七年級數(shù)學(xué)上冊第五章走進(jìn)圖形世界54主視圖、左視圖、俯視圖教案2新版蘇科版(參考版)

【摘要】主視圖、左視圖、俯視圖（2）教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步熟悉三視圖，并能熟練地畫三視圖；2．能由簡單的三視圖說出立體圖形；3．經(jīng)歷搭建幾何體的過程，并通過觀察畫出三視圖，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗．教學(xué)重點搭建簡單的幾何體，通過觀察畫出三視圖．教學(xué)難點利用空間想象力，由已知搭建的幾何體的三視圖，想象出一些簡單物體的形

2024-12-13 10:50

七年級數(shù)學(xué)上冊第五章走進(jìn)圖形世界54主視圖、左視圖、俯視圖教案2新版蘇科版(參考版)

【摘要】主視圖、左視圖、俯視圖（2）教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步熟悉三視圖，并能熟練地畫三視圖；2．能由簡單的三視圖說出立體圖形；3．經(jīng)歷搭建幾何體的過程，并通過觀察畫出三視圖，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗．教學(xué)重點搭建簡單的幾何體，通過觀察畫出三視圖．教學(xué)難點利用空間想象力，由已知搭建的幾何體的三視圖，想象出一些簡單物體的形

2024-12-13 10:50

七年級數(shù)學(xué)上冊第五章走進(jìn)圖形世界54主視圖、左視圖、俯視圖教案1新版蘇科版(參考版)

【摘要】主視圖、左視圖、俯視圖（1）教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷從不同方向觀察物體的活動過程，初步體會從不同方向看同一個物體所看到的形狀往往是不同的發(fā)展空間觀念；2．能識別簡單物體的三個視圖；3．進(jìn)一步感知立體圖形與平面圖形的關(guān)系．教學(xué)重點、難點1．掌握立體圖形三視圖的知識以及畫出簡單圖形的視圖；2．了解三視圖與觀察的位置有關(guān)；3

2024-12-13 10:50

七年級數(shù)學(xué)上冊第五章走進(jìn)圖形世界54主視圖、左視圖、俯視圖教案1新版蘇科版(參考版)

【摘要】主視圖、左視圖、俯視圖（1）教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷從不同方向觀察物體的活動過程，初步體會從不同方向看同一個物體所看到的形狀往往是不同的發(fā)展空間觀念；2．能識別簡單物體的三個視圖；3．進(jìn)一步感知立體圖形與平面圖形的關(guān)系．教學(xué)重點、難點1．掌握立體圖形三視圖的知識以及畫出簡單圖形的視圖；2．了解三視圖與觀察的位置有關(guān)；3

2024-12-13 10:50

七年級數(shù)學(xué)上冊第5章走進(jìn)圖形世界54主視圖、左視圖、俯視圖541主視圖、左視圖、俯視圖導(dǎo)學(xué)蘇科版(參考版)

【摘要】第5章　走進(jìn)圖形世界　主視圖、左視圖、俯視圖　主視圖、左視圖、俯視圖第1課時主視圖、左視圖、俯視圖目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第5章　走進(jìn)圖形世界知識目標(biāo)知識目標(biāo)　主視圖、左視圖、俯視圖知識目標(biāo)知識目標(biāo)1．經(jīng)歷從不同角度觀察物體的過程，理解主視圖、左視圖、俯視圖的概念，會畫簡單幾何體及組合體的三視圖

2025-06-24 12:21

七年級數(shù)學(xué)上冊第5章走進(jìn)圖形世界54主視圖左視圖俯視圖541主視圖左視圖俯視圖導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第5章　走進(jìn)圖形世界　主視圖、左視圖、俯視圖　主視圖、左視圖、俯視圖第1課時主視圖、左視圖、俯視圖目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第5章　走進(jìn)圖形世界知識目標(biāo)知識目標(biāo)　主視圖、左視圖、俯視圖知識目標(biāo)知識目標(biāo)1．經(jīng)歷從不同角度觀察物體的過程，理解主視圖、左視圖、俯視圖的概念，會畫簡單幾何體及組合體的三視圖

2025-06-20 16:03

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊54主視圖、左視圖、俯視圖1(參考版)

【摘要】橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同．不識廬山真面目，只緣身在此山中．——蘇軾（1）從上面、左面、正面看一個圓柱，看到的圖形分別是什么？從上面看從正面看從左面看立體圖形平面圖形從上面看從左面看從上面看從左面看從上面看從正

2024-12-04 15:37

54主視圖、左視圖、俯視圖1(參考版)

【摘要】橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同．不識廬山真面目，只緣身在此山中．——蘇軾（1）從上面、左面、正面看一個圓柱，看到的圖形分別是什么？從上面看從正面看從左面看立體圖形平面圖形從上面看從左面看從上面看從左面看從上面看從正

2024-12-04 15:28

江蘇省七年級數(shù)學(xué)上冊54主視圖、左視圖、俯視圖課件2新版蘇科版(參考版)

【摘要】回顧與思考1、什么是幾何體的三個視圖？2、畫三個視圖時應(yīng)注意些什么？3、給定一個幾何體，能畫出它的三個視圖嗎？按下圖的要求選擇適當(dāng)?shù)膱D形填空（A）（B）（C）（D）（E）（F）（G）（H）主視圖主視圖左視圖俯視圖俯視圖

2025-06-23 06:06

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊54主視圖、左視圖、俯視圖2(參考版)

【摘要】《主視圖、左視圖、俯視圖（2）》教案教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步熟悉三視圖，并能熟練地畫三視圖；2．能由簡單的三視圖說出立體圖形；3．經(jīng)歷搭建幾何體的過程，并通過觀察畫出三視圖，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗．教學(xué)重點搭建簡單的幾何體，通過觀察畫出三視圖．教學(xué)難點利用空間想象力，由已知搭建的幾何體的三視圖

2024-12-13 13:20

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊54主視圖、左視圖、俯視圖1(參考版)

【摘要】《主視圖、左視圖、俯視圖（1）》教案教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷從不同方向觀察物體的活動過程，初步體會從不同方向看同一個物體所看到的形狀往往是不同的發(fā)展空間觀念；2．能識別簡單物體的三個視圖；3．進(jìn)一步感知立體圖形與平面圖形的關(guān)系．教學(xué)重點、難點1．掌握立體圖形三視圖的知識以及畫出簡單圖形的視圖；2．了解三視圖與觀察的位置有關(guān)

2024-12-13 13:20

江蘇省七年級數(shù)學(xué)上冊54主視圖、左視圖、俯視圖課件1新版蘇科版(參考版)

【摘要】主視圖、左視圖、俯視圖9甲、乙、丙、丁四人分別面對面坐在一個四邊形桌子旁邊，桌上一張紙寫著數(shù)字“9”，甲說他看到的是“6”，乙說他看到的是“”，丙說他看到的是“”，丁說他看到的是“9”，則下列說法正確的是（），乙在甲的左邊，丙在丁的右邊，丙的左邊是甲，右邊是乙，甲的右邊是

2025-06-23 05:54

七年級數(shù)學(xué)上冊第5章走進(jìn)圖形世界54主視圖、左視圖、俯視圖542根據(jù)視圖分析立體圖形導(dǎo)學(xué)蘇科版(參考版)

【摘要】第5章　走進(jìn)圖形世界　主視圖、左視圖、俯視圖　主視圖、左視圖、俯視圖第2課時根據(jù)視圖分析立體圖形目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第5章　走進(jìn)圖形世界知識目標(biāo)知識目標(biāo)　主視圖、左視圖、俯視圖知識目標(biāo)知識目標(biāo)1．通過對具體問題的分析，結(jié)合空間想象，能根據(jù)三視圖判斷或畫出簡單的幾何體或組合體．2．通過

2025-06-24 12:21

江蘇省七年級數(shù)學(xué)上冊54主視圖、左視圖、俯視圖課件3新版蘇科版(參考版)

【摘要】，拍出來的照片會不同？個方向拍的嗎？想一想主視圖、左視圖、俯視圖請同學(xué)們討論下面的三幅圖分別從什么方向看到的?從上面看從正面看從左面看議一議從上面看從左面看從正面看主視圖左視圖俯視圖三視圖主視圖左視圖俯視圖從不同的方向觀察同一物體時，把

2025-06-23 05:55

54主視圖、左視圖、俯視圖2(參考版)

【摘要】按下圖的要求選擇適當(dāng)?shù)膱D形填空（A）（B）（C）（D）（E）（F）（G）（H）主視圖主視圖左視圖俯視圖俯視圖FFBHE回顧知識給出某些視圖，你能想象出相應(yīng)的幾何體嗎？1．已知一個幾何體的一個視圖（

2024-12-04 15:28

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