班級安全工作計劃(參考版)
2024-11-09 22:33本頁面
【正文】 三、行事歷月次主要工作九開學(xué)加強安全教育十進行交通安全教育十一進行食品衛(wèi)生教育十二進行防火、防水教育。每次集會、放學(xué)，要親自到位，檢查學(xué)生有沒有按要求排隊，有沒有同學(xué)追追打打，力爭使安全事故避免發(fā)生。光講學(xué)生不一定能注意安全，更重要的是經(jīng)常檢查監(jiān)督。（3）學(xué)校的體育設(shè)施，要經(jīng)常檢查，在老師不在的情況下，要求學(xué)生不要去玩。課室的電風(fēng)扇、掛圖、天花板有沒有掉下來的可能。（1）認真檢查學(xué)生的活動場所，一發(fā)現(xiàn)問題就及時解決。還要求學(xué)生在校園里不要追跑打鬧，上下樓梯要靠右走，不要擁擠。每個星期一的班會課，都要抽出時間講安全問題，工作計劃《班級安全工作計劃》。必須采取以下措施：加強安全教育。再加上學(xué)生吃零食現(xiàn)象較多，容易造成食物中毒。學(xué)校地方小，學(xué)生多，上下樓梯等擁擠，也極易造成安全事故。學(xué)校地處公路邊，人多車多。一、學(xué)生的知識、能力與非智力因素的基本分析:六年級共有41個學(xué)生，其中男生18人，女生23人。此外，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。接送安全，來學(xué)校要進班，并與教師相互問好，不在學(xué)校內(nèi)其他地方逗留；離校時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離學(xué)校。上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。強調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧；有次序的進出教室；沒有老師允許不隨便上教學(xué)樓；不攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開展上放學(xué)安全教育。二、教育內(nèi)容安排：帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。一、提高安全意識，加強班級管理牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育，加強課余時間的管理，努力形成優(yōu)良的校紀、校風(fēng)。嚴格執(zhí)行教育計劃，控制學(xué)生在校時間，不提前到校，按時放學(xué)，控制學(xué)生課外作業(yè)量、加強心理健康教育，減輕學(xué)生的經(jīng)濟、學(xué)業(yè)和心理負擔(dān)，不體罰和變相體罰學(xué)生，不勒令學(xué)生退學(xué)。學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)期間要確保安全。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防范意識，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習(xí)慣，指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問題，盡可能遠離危險因素，減少意外傷害的發(fā)生，使他們在一個平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。教師要有強烈的安全意識，重視安全管理和
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