【正文】 我的心里壓力真的很大，我也很失望，我太難過了，現(xiàn)在，我決定結(jié)束我教師的職業(yè)生涯，感謝學(xué)校這些年來對(duì)我的支持和照顧，再見了。這段時(shí)間以來，耗費(fèi)了我太多的精力，現(xiàn)在覺得我整個(gè)人都蒼老了很多，這群孩子不但不聽從我的廣角，反倒還欺負(fù)同年紀(jì)的同學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就打群架，喊家長(zhǎng)來了也不管用，有些家長(zhǎng)壓根就不管自己的孩子，甚至有的家長(zhǎng)將所有的原因歸結(jié)于我的管教問題。這群孩子，內(nèi)部非常團(tuán)結(jié)，一旦我要批評(píng)某一個(gè)同學(xué)的時(shí)候就會(huì)集體起哄，每一次他們做出這樣的行為都是對(duì)我一種非常不尊重的行為，他們還小，但是這么小就有這種不好的習(xí)慣，那將來怎么辦。這么多年以來不論是什么樣的學(xué)生，成績(jī)好或者是成績(jī)壞，我依舊用自己心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在我看來每一個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)。這種不良的風(fēng)氣竟然是集體性的，他們可以說是所有差生的集合班級(jí)。但是這一屆學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)我竟然不能夠很好地掌管他們，這對(duì)于我來說是非常有挫敗感的。我在我們學(xué)校已經(jīng)工作x年了，可以說是學(xué)校骨干級(jí)教師，往屆我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)生和班級(jí)總是能夠名列前茅，班上絕大部分學(xué)生都考上了市里非常好的中學(xué)，在我x年的教師職業(yè)生涯中，曾一度被評(píng)為市級(jí)十佳老師，無數(shù)家長(zhǎng)踏破門檻也想進(jìn)我的班級(jí)。我班的學(xué)生犯了低級(jí)錯(cuò)誤，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)，不允許越軌活動(dòng)，他們偏不能自控，但他們活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國(guó)的的希望，是祖國(guó)的未來，懇請(qǐng)學(xué)校原諒他們，不要因此而影響他們的前途發(fā)展。辭掉班主任職務(wù)，我滿含著愧疚、遺憾！我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，愧對(duì)同事對(duì)我的關(guān)心與幫助，愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。在xx中學(xué)工作四年了，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我都很好，我倍感榮幸，深表感謝！我衷心感謝校長(zhǎng)及各位同事對(duì)我的照顧與錯(cuò)愛！在這四年里，我學(xué)會(huì)一些管人理念，學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己、寬以待人，鍛煉了能力。我不喜歡的是學(xué)校的某些體制，可自己又無力改變，只能消極退隱，而“兩耳不問窗外事，一心只教神仙書“也正是我的夢(mèng)想。另外，感謝各位對(duì)我信任支持，感謝四2班所有任課老師對(duì)我的支持關(guān)心，四2班是一個(gè)很好的班級(jí)!永遠(yuǎn)都是!我愛四2班的每一個(gè)孩子，這幾年來我對(duì)這個(gè)班不敢說兢兢業(yè)業(yè)，但也問心無愧!但正是因?yàn)閻鬯麄?，?duì)他們的一份責(zé)任，我決定辭掉班主任這一重任，請(qǐng)學(xué)校另選賢人。人還犯我，斬草除根。人若犯我，禮讓三分。辭職的主要原因是我這人愛說直話敢說真話，不喜歡的看不慣的就一吐為快，這勢(shì)必會(huì)讓各位領(lǐng)導(dǎo)為難沒面子。任課教師也經(jīng)常反映我班學(xué)生曠課、遲到現(xiàn)象，這學(xué)期開學(xué)以來這種現(xiàn)象更加嚴(yán)重，我也多次開班會(huì)強(qiáng)調(diào)，但是收效甚微。我想，可能的確是因?yàn)樽约耗芰τ邢?，讓自己在做班?jí)管理工作時(shí)顧此失彼，導(dǎo)致班級(jí)紀(jì)律渙散，早操、上課缺勤現(xiàn)象十分嚴(yán)重，學(xué)習(xí)氣氛也比較差。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日班主任辭職報(bào)告12尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)105班（原預(yù)科091班）的班主任工作，也感謝105班所有的任課老師及學(xué)生對(duì)我工作的支持和幫助！從20xx年9月到20xx年9月，我已經(jīng)擔(dān)任了三年的105班班主任工作。于是在收取學(xué)生生活費(fèi)上就認(rèn)為我推三推四！沒有做好份內(nèi)工作。認(rèn)真地履行著班主任這個(gè)神圣而光榮的職責(zé)，我把班級(jí)當(dāng)成自己的家，大到知識(shí)傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒有哪個(gè)老師說與我合作覺得很不愉快的事。傳授他們知識(shí)，叮囑他們做人的道理。我愛這個(gè)班所有的孩子，如同愛護(hù)我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學(xué)時(shí)光人生只有一個(gè)童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識(shí)的黃金時(shí)節(jié)。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。而今，我毅然決定辭掉班主任職務(wù)，也許這樣會(huì)好一些班主任辭職報(bào)告精選3篇班主任辭職報(bào)告精選3篇。也鍛煉了自己各方面的能力。在這十七年里，我學(xué)會(huì)一些管理班級(jí)理念，學(xué)會(huì)了與其他教師的精誠(chéng)合作，與他人友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持，互相尊重的為人處世方法。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下，學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，祝愿學(xué)校興旺發(fā)達(dá)！此致敬禮！辭職人：xxx20xx年x月x日班主任辭職報(bào)告11尊敬的X校長(zhǎng)：您好！經(jīng)過再三慮后，我決定辭去目前所任三(2)班班主任的職務(wù)，我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。對(duì)于學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間以來的照顧，在此我表示真心的感謝！這段時(shí)間以來一直覺得很疲憊，而且近來對(duì)工作的完成情況不是很好，所以，經(jīng)過自己慎重地考慮之后，我決定向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。但是，但因?yàn)槟承┧饺说睦碛?，我最終選擇了開始新的工作。在學(xué)校從事工作的日子里，我學(xué)到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。班主任辭職報(bào)告10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。最后祝你，能夠事事順利，事事如意。所以面對(duì)再多的不舍，我也只能狠下心來跟你提出這份辭職報(bào)告。而現(xiàn)在，我因?yàn)橐峒胰サ絰x城市的原因，又不得不跟你提出這個(gè)辭職的事情。這些對(duì)于我來說，都是一種榮幸和幸運(yùn)。所以這也就是我一直崇拜著你和跟隨你的原因吧。那段時(shí)期，我也不知道為什么這么艱苦的條件，我也還是堅(jiān)持了下來，還是依舊選擇留在xx幼兒園里繼續(xù)跟著你工作。當(dāng)時(shí)為了招生，為了把學(xué)校品牌做起來，我們吃了很多的苦，付出了很多的努力。但是無論如何，我都還是要跟你提出來，我知道你會(huì)很傷心，也會(huì)有很多的不舍，可是我又何嘗不是呢。雖然我們之間已經(jīng)有八年的相處和友情了。此致敬禮！辭職人：xxx20xx年x月x日班主任辭職報(bào)告8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是xx幼兒園里中班的一名班主任老師，我叫xx。辭職的這件事我也考慮過了，我這次辭職就不知道以后還能不能再從事幼兒園的工作了，可能以后就需要在家當(dāng)一個(gè)家庭主婦了，不然孩子沒人帶。工作壓力大，這是孕前最忌諱的事情了吧？作為一個(gè)32個(gè)孩子的班主任，工作壓力怎么可能不大，只要一點(diǎn)事情沒做好，就要迎來孩子家長(zhǎng)的批評(píng)和質(zhì)疑，各方面都是壓力。至于為什么非得辭職，是因?yàn)檫@些原因：因?yàn)槲以谟變簣@的工作的確是有點(diǎn)多，晚上也經(jīng)常忙到半夜，孕前我記得是需要好的睡眠的吧？也不能因?yàn)楣ぷ鬟^度勞累，您也知道做幼師的，特別的當(dāng)班主任的，每天有多累，那么多個(gè)孩子都需要我照顧，下班之后還要跟家長(zhǎng)對(duì)接孩子在幼兒園的情況，實(shí)在是不適合。您也知道我今年也有二十五歲了，我跟我老公結(jié)婚四年了，因?yàn)樗С治业墓ぷ鳎牢曳挪幌掠變簣@的工作，所以一直沒提要孩子的事情，我非常感激他這么的善解人意，這么的照顧我的感受，隨著年紀(jì)一年年的變大了，我也時(shí)候考慮要孩子了，我知道要是我不主動(dòng)的辭職回家，他是絕對(duì)不會(huì)跟我提出要孩子的，只因?yàn)槲医Y(jié)婚的時(shí)候就跟他說了，我近兩年都不想要孩子，想先把自己的事業(yè)做出一番作為來，這次也該輪到我給他一個(gè)驚喜了，我想我的辭職對(duì)他來說將會(huì)是一個(gè)天大的喜訊吧。為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻(xiàn)自己的力量，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，我特申請(qǐng)辭去班主任一職，讓自己有一緩沖、反省的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。同時(shí)，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，我的班級(jí)管理工作能力有長(zhǎng)足進(jìn)步，這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。在學(xué)校、年級(jí)很多領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，解決了我不少的難題，讓20xx級(jí)7班的學(xué)生們能在一個(gè)比較正常的班級(jí)氛圍中度過了高中階段的第一學(xué)期。作為班級(jí)管理的實(shí)施者班主任來說，一個(gè)個(gè)性班級(jí)的產(chǎn)生不是單純的學(xué)校的傳聲筒能組建的。在開學(xué)之初，我計(jì)劃好好利用班會(huì)課，在每個(gè)月組織不同的發(fā)展形成目標(biāo)，讓學(xué)生在意志品質(zhì)方面得以發(fā)展，但時(shí)間不允許，完整的班會(huì)課時(shí)間少之又少，反到是每周布置下來的任務(wù)讓你覺得沒時(shí)間可向?qū)W生講，沒充分的時(shí)間布置學(xué)生完成相應(yīng)的任務(wù)。但一學(xué)期下來，我在做班主任工作時(shí)更多的感受是疲于應(yīng)付學(xué)校布置的層出不窮的事情。在學(xué)生面前，我們是班級(jí)的管理者還的單純的學(xué)校的傳聲筒?任何一個(gè)人都會(huì)說，班主任就是班級(jí)的直接管理者，也絕不會(huì)有任何一個(gè)人同意班主任僅僅是學(xué)校的傳聲筒的說法。所以，在部分老師的不妥的態(tài)度影響下，要去引導(dǎo)學(xué)生改變對(duì)部分教師、部分學(xué)科的不尊重態(tài)度難上加難。各科知識(shí)都應(yīng)該得到尊重，即使你可以不喜歡它，可以學(xué)不好它。學(xué)生向我講起有老師在組織課堂教學(xué)過程中，為了達(dá)到引起學(xué)生重視本科科目學(xué)習(xí)的目的，任意貶斥其他科目，甚至用“無用”“死板”“迂腐”一類的詞來反襯本科科目的實(shí)用性。在學(xué)生面前，我們是科學(xué)的偏執(zhí)狂還是科學(xué)的傳播者?以前作為一名簡(jiǎn)單的科任老師，我能感覺到有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)科目有偏好，蘿卜青菜各有所愛，我覺得這很正常。在學(xué)生面前，我們是誠(chéng)信的維護(hù)者還是虛假的制造者?無論是在全校學(xué)生大會(huì)上，還的學(xué)生的國(guó)旗下的講話，還是在與學(xué)生的交流過程中，我們都提倡“誠(chéng)信”，這是學(xué)生在成長(zhǎng)過程中迫切需要的一種品質(zhì)，也是我們這個(gè)民族，我們這個(gè)國(guó)家迫切需要的一種品質(zhì)。和學(xué)生的相處，總的來說，我覺得是愉快的，即使我也曾因?yàn)樗麄兊姆磸?fù)犯錯(cuò)而惱心，因?yàn)樗麄兏≡瓴话矊幎绾訓(xùn)|獅吼般發(fā)飆，但“青年人犯了錯(cuò)連上帝也會(huì)原諒他們”，所以我喜歡他們，更愿意看著他們充滿青春斗志地發(fā)展著。在這點(diǎn)上，我難以估計(jì)自己對(duì)學(xué)生有多大的影響力，我性格中的急躁與沖動(dòng)是不是在學(xué)生面前表現(xiàn)得足以影響他們，在面對(duì)挫折、困難時(shí)宣稱“我不做沒有挑戰(zhàn)性的事”的自傲是不是也能激起他們的斗志，我不敢確定。無論是回顧自己的學(xué)習(xí)生涯，還是聽不少的畢了業(yè)的學(xué)生談自己對(duì)老師、班主任的印象、看法，很少有學(xué)生念念不忘哪位老師、哪位班主任哪節(jié)課講得如何如何精彩，而是談起在某件事上老師、班主任的態(tài)度及決策方法，從而來評(píng)判這位老師或班主任對(duì)自己的影響大或小。這樣的典型事例在我們班應(yīng)該是不缺乏的，但因?yàn)闀r(shí)間的沖突，錯(cuò)失了不少可以讓學(xué)生得到教育的機(jī)會(huì)，不能不說是一種遺憾。班主任一定要抓準(zhǔn)班級(jí)中出現(xiàn)的典型事例引導(dǎo)學(xué)生去反思自己的行為，知道哪些行為會(huì)得到認(rèn)可，有利于自己的發(fā)展，哪些行為會(huì)讓老師、同學(xué)產(chǎn)生反感，影響自己的發(fā)展。班主任處理班級(jí)日常工作，這不僅僅是管理工作的實(shí)施表現(xiàn)，也是對(duì)學(xué)生的一種教育途徑，這種教育，不是簡(jiǎn)單的“你應(yīng)該怎么做，你不應(yīng)該怎么做”的羅嗦的告之，而是一種處理事情、思考問題的思維模式的教育，以達(dá)到學(xué)生能更好約束自己行為、規(guī)范自己行為的目的。我堅(jiān)信，班級(jí)里的絕大部分同學(xué)能將自己的學(xué)習(xí)目的與自己的“夢(mèng)想”聯(lián)系起來，能用行動(dòng)架起“夢(mèng)想”與“現(xiàn)實(shí)”之間的橋梁。有了這種意識(shí)的灌輸，學(xué)生逐漸將這句話定為了“班級(jí)宣言”。開學(xué)之初，我在教室的黑板上寫下了“讓夢(mèng)想在這里起飛”這句話。但在我看來預(yù)見的最終目的絕對(duì)不是在于知道有某種事可能發(fā)生，而是你要充分準(zhǔn)備應(yīng)該做何應(yīng)對(duì)，要有“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的謀劃能力。在這一學(xué)期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各項(xiàng)工作，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽，所以，不能用十全十美來總結(jié)自己的工作，但經(jīng)歷了就是積累了財(cái)富，所以，感受頗多。在20xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，為了更完善自己對(duì)老師這一行業(yè)的體驗(yàn)，更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻(xiàn)出自己添磚加瓦的微薄力量，我申請(qǐng)了當(dāng)班主任。致此敬禮！辭職人：xxx20xx年xx月xx日班主任辭職報(bào)告6尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)：在我不長(zhǎng)的四年多的從教的時(shí)間里，隨著學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)歷了學(xué)校擴(kuò)招、搬遷、努力創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中的發(fā)展歷程，任何一個(gè)階段的發(fā)展對(duì)學(xué)校而言，都是一種飛躍，對(duì)身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進(jìn)的促進(jìn)?？靸赡陙砦也桓艺f對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問心無愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，心痛到無法呼吸！辭職純屬無奈，因?yàn)槲壹磳⒒氐嚼霞遥荒茉诖粼谶@個(gè)城市，所以辭職是別無選擇。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職請(qǐng)求，以后不論在哪兒我都記得，我是xx中學(xué)的人！此致敬禮！辭職人：xxx20xx年xx月xx日班主任辭職報(bào)告5尊敬的xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是小學(xué)部的xx，很遺憾我向您提出辭職申請(qǐng)，下面是我的辭職報(bào)告。過去了這么久，我最喜歡的那是那群孩子，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)沒有當(dāng)初的那份教書熱情了，因?yàn)槲以僖矝]有遇見過能令我那般動(dòng)容的孩子，也在沒有過一群孩子能夠喚起我當(dāng)初的那份沖動(dòng)。從那時(shí)候便開啟了我長(zhǎng)達(dá)十多年的班主任生涯，我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生，其實(shí)心地非常善良。也就是在那一天，不知道我是出于什么心理，一時(shí)間便沖上了講臺(tái)，說我要擔(dān)任班主任。于是師生們的離別就是不歡而散。就在xx老師決定放棄這個(gè)班的時(shí)候，我從教室走廊外看見了這群孩子眼神中的慌亂。孩子們還是太調(diào)皮了，不懂的老師的苦心，使用溫和的法子，這群孩子們不聽，用懲罰制度教育，這群孩子的反抗更加強(qiáng)烈。還記得我?guī)ьI(lǐng)的第一屆學(xué)生，他們?cè)?jīng)是這個(gè)學(xué)校里最調(diào)皮的學(xué)生。由于我文學(xué)功底深厚，語數(shù)外的課程，我都可以教，但是我也只能選擇一門教書。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)開始帶領(lǐng)第六屆學(xué)生了?；貞浧疬^去的這段時(shí)光，不得不說真的很值得回味。此致敬禮！辭職人：xx20xx年x月x日班主任辭職報(bào)告4