【正文】 我常想，能讓我們當(dāng)班主任的不在學(xué)校或不常去班級班級仍能像我們在時(shí)那樣正常運(yùn)轉(zhuǎn)，真正的實(shí)現(xiàn)班級自動(dòng)化管理，所以班主任的解放，只有我們教育工作者轉(zhuǎn)變思想，大膽放權(quán)，思想教育和班級制度相結(jié)合，才能使班級自動(dòng)化運(yùn)轉(zhuǎn)，才能真正實(shí)現(xiàn)自我的解放。這樣，在班級就造成了你追我趕的良性循環(huán)，學(xué)風(fēng)慢慢濃厚，班風(fēng)自然也正了。（4）每當(dāng)考試前我都會在班上列一張對手賽的表，如果我要求你們一步考試到前幾名是不現(xiàn)實(shí)的，我要求大家這次考試以爭取超過自己班級排名前一名的同學(xué)為目標(biāo)，大家有沒有信心？學(xué)生齊聲回答有。我告訴他們，不管你學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么，是為了祖國，為了人民，還是為了父母，哪怕是為了掙大錢娶美女都行，只要不危害社會，不影響他人，就是正當(dāng)?shù)模瑳]人能指責(zé)你。一個(gè)班級風(fēng)氣的好壞至關(guān)重要。一個(gè)人分頭承包一件或幾件事情，他越干事，越為班級服務(wù)，他不就越愛這個(gè)班級越有成就感嗎？有人問，壞學(xué)生也能為班級服務(wù)嗎？也能呀，我們班的臟活累活大都由平時(shí)比較調(diào)皮的孩子主動(dòng)提出承包。（2）班級人人有事做，事事有人做。在我們班，班級日常管理有值日班長，我不在班時(shí)他們就相當(dāng)于班主任，行使班主任的權(quán)利和職責(zé)。以下是我的一點(diǎn)思考或建議：（1）班主任很多事情不必事必躬親，可以大膽放手交給學(xué)生去干，別總懷疑他們干不好，像我們剛從學(xué)校畢業(yè)時(shí)不也當(dāng)了老師兼班主任了嗎？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怎么不怕我們“干不好”呢？所以要充分給他們信任。這種情況導(dǎo)致很多老師寧可多上課，或少拿工資也不愿當(dāng)班主任，原因就是班主任工作太煩瑣，并且付出很大心血也很難看到成效。作為班主任，只要和學(xué)生沾邊的事都是班主任的職責(zé)。大家都知道班主任工作繁多，我每天早晨7點(diǎn)起床，7點(diǎn)25督促學(xué)生上早讀課，8點(diǎn)預(yù)備上課，一個(gè)月56節(jié)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，還不包括輔導(dǎo)、自習(xí)和培優(yōu)補(bǔ)差興趣小組活動(dòng)。最后祝愿張?zhí)m教育的明天更美好！我的演講完畢。”尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，班主任工作是一件既辛苦又充滿樂趣的工作，但只要我們講究方法，從愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，采取學(xué)生樂于接受的教育方式，少一些一時(shí)的沖動(dòng)，多一些真心的付出，收獲的將是幸福和快樂！當(dāng)班主任很累，有時(shí)也會心煩，但是當(dāng)你邁上三尺講臺，看那一雙雙無邪的眼睛，聽那一聲聲稚嫩的呼喚，想那一次次真誠的交流，那快樂就會從心里往外涌！一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界，讓我們用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，用蓬勃的熱情感染學(xué)生，用高尚的人格引領(lǐng)學(xué)生。蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育。我還交待她騎車要注意安全。記得那次我讓寫《我的爸爸》、或《我的媽媽》的作文，我就把她疏忽了，直到看到她寫的《我的姑姑》我才想起來。雖然有時(shí)也關(guān)注過她，有時(shí)我讓家長沒簽字的站起來，我總會讓她坐下，并告訴她以后可以不用站。聽后我十分慚愧，不斷地反思自己在這方面做得還不夠。那天，我們一塊交談時(shí)，她談到班主任要做一個(gè)細(xì)心人，要了解每個(gè)孩子的家庭情況，特別是父母離異，缺少父愛母愛的一定要給予更多的關(guān)注。班主任還要做一個(gè)善于反思的人，反思自己每天的教育行為。后來的幾天，我發(fā)現(xiàn)他有時(shí)也能認(rèn)真聽講了現(xiàn)在我一發(fā)現(xiàn)他有進(jìn)步就表揚(yáng)他，努力地在一天天改變他。聽后我深深意識到了自己的錯(cuò)誤，我一直抱怨呂小朋如何亂，如何不學(xué)習(xí)，卻一直沒有想辦法去改變他。半年多來，班里的孩子已經(jīng)多次調(diào)換位置，而他卻成了遺忘的角落。作為班主任要善待每一個(gè)孩子，用真誠的愛心對待每一個(gè)孩子，更需要尊重每一個(gè)孩子，滿足孩子尊重的需要，特別是“問題生”蘇霍姆林斯基說過：“孩子不值得愛時(shí)往往是最需要愛的時(shí)候。班里互相幫助的多了，打架的少了?！泵慨?dāng)遇到兩個(gè)同學(xué)打架時(shí)，我都要先問：“你讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋Ａ藛?？”他們就會慚愧地低下頭，然后承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。別人得罪了你，你能退一步不與計(jì)較，他會因?yàn)槟愣檬裁唇袑捜荨Ｍ瑢W(xué)們每天問問自己：“我有沒有讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?。著名特級教師李?zhèn)西在每接到一個(gè)新班總要送給學(xué)生一句話：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！Ｏ旅嫖揖蛯⒆约浩綍r(shí)的一些做法和點(diǎn)滴體會與大家共同分享。是呀，多年的班主任工作讓我明白，在心靈的耕耘中，我們自己也在成長，在飛躍，有一天，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，各種各樣的班級我們都可以經(jīng)營得井井有條，各種各樣的學(xué)生都會在我們的教導(dǎo)中健康成長，我們真切地感受到了作為班主任的幸福！我從事班主任工作已經(jīng)九年了，這九年來，我細(xì)細(xì)品嘗著作為一個(gè)班主任的滋味，其中有苦，有累，有難，但又不乏其樂。以睿智的頭腦和拳拳的慈母情懷，用智慧和愛心去開啟學(xué)生的心靈，引領(lǐng)他們走進(jìn)絢麗多姿的人生，是教師這個(gè)平凡的職業(yè)賦予一名班主任無與倫比的幸福。近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃。特別是在新形勢下，國家發(fā)展社會進(jìn)步十分迅猛的今天，教師改變應(yīng)當(dāng)首當(dāng)其沖，我們肩負(fù)的是歷史發(fā)展的使命，我們不斷的改變更新自己，學(xué)生的明天才會燦爛輝煌！我更深知： 作為一名人民教師、作為一個(gè)班主任應(yīng)傾注愛心教好每個(gè)學(xué)生。這是多么好的孩子！這是民族的希望國家的棟梁，如果一味的嚴(yán)格要求我豈不成了屠夫！我在班里表揚(yáng)了高寧這優(yōu)秀的品質(zhì)，立刻幾個(gè)和他順路的同學(xué)表示愿意輪流帶著他，我的心里感到無比的高興。他低頭不語，我蹲下身來抓著他的手輕聲問他怎么回事，他小聲說“賣錢”，“為生么？”“我的車子壞了，不能騎了，我賣了錢買車子騎著上學(xué)”。