演講比賽評(píng)分表(參考版)
2024-11-09 22:30本頁(yè)面
【正文】 。演講時(shí)間低于5分鐘，或者超出規(guī)定時(shí)間者，在總分上扣除1分。演講效果（2分）演講精彩，具有較強(qiáng)的鼓舞性、激勵(lì)性、感召力。演講技巧（3分）語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫。普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言流暢，精神面貌好。時(shí)間要求：5—8分鐘演講要求：一律要求脫稿演講。第五篇：演講比賽評(píng)分細(xì)則2012年仁德一中青年教師“愛(ài)崗敬業(yè)”演講比賽內(nèi)容要求及評(píng)分細(xì)則演講要求：內(nèi)容要求：圍繞“愛(ài)崗敬業(yè)”主題，寫真事說(shuō)真話抒真情，內(nèi)容實(shí)在，風(fēng)格樸素，于細(xì)微處見真情。我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，三尺講臺(tái)，是我無(wú)悔的選擇。站在講臺(tái)上，我就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào)，而在于教書育人本身所帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感。成了孩子們心中的鮮紅的太陽(yáng)，能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)。”甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。正如一位名人說(shuō)：“教學(xué)對(duì)教師本人，來(lái)說(shuō)也是一種最高意義的自我教育。可是，當(dāng)我 斷地創(chuàng)新。b: ⒃書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂(lè)，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：馬宏赟老師a:非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來(lái)的快樂(lè)，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌教師演講比賽評(píng)分表無(wú)悔的選擇不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。b: ⒁點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一場(chǎng)寧?kù)o的人生,《 讓我們一起讀書吧 》，演講者 張景蘭老師，隨化榮老師做準(zhǔn)備。b: ⑿贈(zèng)人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：趙紅艷老師，徐巖老師做準(zhǔn)備。b: ⑩當(dāng)心靈的詩(shī)篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪，請(qǐng)聽，由 趙艷梅老師 帶來(lái)的《 生命因讀書而精彩》，段宇老師做準(zhǔn)備。b: ⑧書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請(qǐng)欣賞黃莉老師 的《讓心靈沐浴書香》，錢娜老師做準(zhǔn)備。b:⑥與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請(qǐng)欣賞 帶來(lái)的《讀書，打造靚麗的人生底色》，隋麗萍老師做準(zhǔn)備。第四篇：教師演講比賽主持詞與教師演講比賽評(píng)分表教師演講比賽主持詞a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b:親愛(ài)的老師們合：大家下午好a：最是書香能致遠(yuǎn)，書香蕩滌著我們的思想b：讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂a：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游b: 今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香a: 魚臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX——XX學(xué)年 起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛世界，請(qǐng)欣賞閆珍 老師帶來(lái)的《攜萬(wàn)千書卷，做快樂(lè)讀書人 》，張曉慧老師做準(zhǔn)備。相
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