【正文】 二○一○年十月二十日－３－。為了解決上述問題：第一在今后的民兵軍事訓(xùn)練中，克服各種矛盾和困難，努力提高民兵訓(xùn)練質(zhì)量。一是由于訓(xùn)練場地受限，影響了個(gè)別課目的訓(xùn)練效果，訓(xùn)練質(zhì)量還有待提高。整個(gè)訓(xùn)練期間沒有發(fā)生一起因保障不到位而出現(xiàn)鬧情緒的現(xiàn)象。政工科在認(rèn)真搞好政治教學(xué)準(zhǔn)備的同時(shí)，積極準(zhǔn)備文化娛樂器材和教材，為訓(xùn)練期間開展豐富多彩的文化娛樂活動創(chuàng)造了良好的條件。訓(xùn)練結(jié)束后，軍事科對訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行了考核和驗(yàn)收。政委劉占峰同志結(jié)合訓(xùn)練情況進(jìn)行隨機(jī)教育，軍事科長王占偉同志訓(xùn)練中全程跟班指導(dǎo)，搞好保障及民兵的各項(xiàng)管理。在訓(xùn)練中，擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的－２－教員不厭其煩糾正動作，民兵一絲不茍，反復(fù)體會動作要領(lǐng)，毫無怨言。每訓(xùn)練完一個(gè)內(nèi)容，就組織一次會操和考核。每訓(xùn)練完一個(gè)內(nèi)容就組織一次考核，建立了個(gè)人、班、排訓(xùn)練成績登記表，并將訓(xùn)練成績做為評選優(yōu)秀個(gè)人、班、排的主要條件。三是督導(dǎo)有力。為了確保民兵軍事訓(xùn)練的落實(shí)，我們還制定了民兵訓(xùn)練管理手冊，健立健全了各種規(guī)章制度，依據(jù)民兵軍事訓(xùn)練大綱要求，參照條令條例，采取了正課時(shí)間訓(xùn)練管，由各排排長與教員共同管；課余時(shí)間活動管，堅(jiān)持晚上集中收看新聞聯(lián)播和觀看國防教育片；就寢之后骨干管，各宿舍指定班長管理。二是嚴(yán)格訓(xùn)練。軍事科按照大綱要求，結(jié)合本地實(shí)際情況，科學(xué)合理地?cái)M制了切實(shí)可行的教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃，把訓(xùn)練內(nèi)容具體化。抽調(diào)了3名專武干部和1名機(jī)關(guān)干部擔(dān)任訓(xùn)練教員，利用一周時(shí)間統(tǒng)一了教學(xué)思想，規(guī)范了教學(xué)內(nèi)容。（二）訓(xùn)練扎實(shí)有效一是訓(xùn)練準(zhǔn)備充分。三是寓教于樂。訓(xùn)練前統(tǒng)一組織民兵進(jìn)行理發(fā)，訓(xùn)練中始終堅(jiān)持從難、從嚴(yán)的指導(dǎo)思想，不隨意改變訓(xùn)練計(jì)劃，不隨意降低訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，不人為縮短訓(xùn)練時(shí)間，在民兵軍事訓(xùn)練的政治教育中采取了專題教育和隨機(jī)教育相結(jié)合的方式，在專題教育方面，我們共給民兵上了一堂政治教育課，即：“堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育民族精神”。通過深入細(xì)致的動員教育，使大家深刻理解了居安思危的道理，鼓舞了士氣，為搞好民兵軍事訓(xùn)練提供了強(qiáng)有力地精神動力。一是動員深入。第五篇：2010年民兵軍事訓(xùn)練工作總結(jié)紫陽縣民兵應(yīng)急連2010年民兵軍事訓(xùn)練工作總結(jié)我部根據(jù)《軍分區(qū)2010民兵軍事訓(xùn)練指示》精神，認(rèn)真組織，科學(xué)安排，切實(shí)抓好民兵軍事訓(xùn)練工作，現(xiàn)已完成了全年民兵軍事訓(xùn)練目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：一、基本情況我縣今年集中開展了兩期民兵軍事訓(xùn)練工作，第一期是從4月10日開始至4月18日結(jié)束，第二期是從8月1日開始至8月6日結(jié)束，兩期共計(jì)訓(xùn)練14天，培訓(xùn)民兵300人次，主要完成了隊(duì)列、盾牌警棍術(shù)等應(yīng)急維穩(wěn)課目的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，經(jīng)考核驗(yàn)收300名民兵軍事訓(xùn)練總評成績均達(dá)到及格以上。請看示范。[示范動作] 穿插隊(duì)形是在鬧事人群中打開通道，實(shí)施分割或抓捕首要分子時(shí)采用的一種隊(duì)形。護(hù)衛(wèi)隊(duì)形通常分為護(hù)衛(wèi)隊(duì)、預(yù)備隊(duì)。由于護(hù)衛(wèi)隊(duì)形和穿插隊(duì)形在民兵應(yīng)急分隊(duì)實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用不夠廣泛，在這里只簡單作以介紹。請看示范當(dāng)情況解除時(shí)，部隊(duì)迅速撤回。攜帶武器和指揮員位臵于阻截隊(duì)形相同。請看示范。凹形驅(qū)散隊(duì)形主要用于驅(qū)散位于廣場和交叉路口的鬧事人群。驅(qū)散隊(duì)形根據(jù)任務(wù)區(qū)分可分為橫隊(duì)隊(duì)形、凹形隊(duì)形、梯形隊(duì)形。第二個(gè)內(nèi)容，驅(qū)散隊(duì)形。阻截隊(duì)形通常成橫隊(duì)展開，展開的橫向距離以能覆蓋鬧事人群正面距離為宜，展開情況根據(jù)規(guī)模而定，可成一列、兩列或多列橫隊(duì)，橫隊(duì)隊(duì)形具有展開正面寬、抗沖擊能力強(qiáng)等特點(diǎn)，主要用于攔阻和威懾鬧事人群。當(dāng)指揮員下達(dá)“前方某處，成橫隊(duì)隊(duì)形，散開”的口令后，全體人員立即奔赴指定地域并展開隊(duì)形，到位后自動看齊，不留間距；當(dāng)聽到“?！钡目诹詈?，全體人員面對鬧事人群成防御姿勢，左手持盾牌貼住身體，右手持警棍頂住盾牌，雙腿成弓步，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。阻截隊(duì)形是民兵應(yīng)急分隊(duì)為了防止鬧事人群擴(kuò)大事態(tài)而采取的一種隊(duì)形。[講解示范] 第一個(gè)內(nèi)容，阻截隊(duì)形。根據(jù)不同情況，采用相應(yīng)的隊(duì)形。保障：警棍、盾牌、防暴頭盔等相關(guān)器材裝備 作業(yè)進(jìn)程 [作業(yè)準(zhǔn)備]5分鐘清點(diǎn)人數(shù)，整理著裝，視情況向在場首長報(bào)告；宣布作業(yè)提要；提示有關(guān)理論； [作業(yè)實(shí)施]20分鐘 [理論提示] 同志們，剛才我們就群體性突發(fā)事件進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我結(jié)合理論，重點(diǎn)對處臵群體性突發(fā)事件中的防暴基本隊(duì)形進(jìn)行講解示范。（略）防暴基本隊(duì)形課目教案課目：防暴基本隊(duì)形目的：通過學(xué)習(xí)，使大家熟悉并學(xué)會正確運(yùn)用防暴基本 隊(duì)形和動作，為今后處臵群體性突發(fā)事件打下良好的基礎(chǔ)。內(nèi)容4．小結(jié)講評。人列。第、名出列。（講解）以上我們學(xué)習(xí)了跑步行進(jìn)與立定的動作要領(lǐng)，為檢驗(yàn)訓(xùn)練效果，下面進(jìn)行抽測評比。常犯的毛病有：立定時(shí)墊步或側(cè)跨、放手、靠腳不一致，最后大半步不準(zhǔn)，立定時(shí)兩腳尖分開角度不準(zhǔn)，腳跟沒靠齊，靠腳無力，身體不穩(wěn)，動作無力等。（練習(xí)）組訓(xùn)的方法主要有立定的分解練習(xí)、步幅、步速練習(xí)和引導(dǎo)練習(xí)等（略）。要求做到：前腳掌先著地，身體重心前移至左腳，自然跟腿，右臂向前擺出，左臂后拉；聽到“立定”的口令，右腳靠攏左腳，同時(shí)放臂，成立正姿勢。最后，我們進(jìn)行連貫動作的練習(xí)。糾正的方法同躍步練習(xí)（略）。（練習(xí)）下面分上下半班進(jìn)行練習(xí)，前四名為上半班，由我負(fù)責(zé)，后五名為下半班，由副班長負(fù)責(zé)，各班左右?guī)ч_三步，各班帶開練習(xí)。這一部分訓(xùn)練的重點(diǎn)是解決立定時(shí)再跑兩步后大半步的準(zhǔn)確性和靠腳放手的一致性。（講解）通過剛才的訓(xùn)練，大家掌握跑步的要領(lǐng)較快，望在下一步的訓(xùn)練中繼續(xù)努力。全班一起做或流水作業(yè)，個(gè)別問題也可出列單獨(dú)做。在剛才的訓(xùn)練中，各組訓(xùn)練效果較好，基本掌握了擺臂的要領(lǐng)，但是在定型定位還不夠，下面全班集體練習(xí)。常犯的毛病有：向前躍出步幅不夠，行進(jìn)中身體起伏較大、行進(jìn)中步幅不準(zhǔn)，行進(jìn)時(shí)上體后仰，兩臂上下打鼓，擺臂時(shí)兩肘外張等，班長可采用口令、口令加手勢、正誤對比、限制糾正以及用手扶等方法加以糾正錯(cuò)誤的運(yùn)用。以第二組為準(zhǔn)，一、三組左右?guī)ч_三步，（各組帶開，小組長出列，開始訓(xùn)練）。內(nèi)容1．分組練習(xí)。下面我們就以躍步練習(xí)和立定為例進(jìn)行講解示范，口令是“躍步練習(xí)，跑步——走，?！逼鋭幼饕I(lǐng)看我結(jié)合口令示范一遍。為使同志們更好地掌握其動作要領(lǐng)，下面我將其完整動作分解成幾個(gè)部分來分段訓(xùn)練，望大家認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。剛才大家進(jìn)行了練習(xí)，體會的很認(rèn)真，但對動作要領(lǐng)掌握不夠好。內(nèi)容2．隨時(shí)糾正動作：第名，停！擺臂時(shí)，肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)要放松，前推后拉，運(yùn)臂自然，用力平穩(wěn)；小臂內(nèi)側(cè)輕擦身體，前后擺動，肘部里合，是否清楚？（回答：清楚?。├^續(xù)訓(xùn)練。[體會練習(xí)] 內(nèi)容1．下面大家體會跑步行進(jìn)與立定的動作。4．控制好行進(jìn)速度練習(xí)時(shí)，速度不宜過快，防止前沖，身體停不住。3．立定時(shí)，腿臂動作要協(xié)調(diào)聽到立定的口令（動令落于右腳）后，繼續(xù)向前跑2步，并逐漸減速，身體重心稍后移，此時(shí)兩臂繼續(xù)擺動：左腳向前大半步的同時(shí)，臂不擺動（當(dāng)左腳進(jìn)至與右腳平齊位臵時(shí)，兩拳停于腰際）。1．正確掌握擺臂的動作要領(lǐng)擺臂時(shí)，肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)要放松，前推后拉，運(yùn)臂自然，用力平穩(wěn)；小臂內(nèi)側(cè)輕擦身體，前后擺動，肘部里合；向前擺時(shí)，肘關(guān)節(jié)（大臂與小臂夾角）稍張開，向后擺時(shí)，肘關(guān)節(jié)稍收緊。（變換位臵，自己下口令，做動作）。當(dāng)聽到“立——定”的口令，再跑2步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動）著地，右腳靠攏左腳，同時(shí)將手放下，成正立姿勢。聽到動令，上體微向前傾，兩腿微彎，同時(shí)左腳利用右腳掌的蹬力躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時(shí)，大臂略直，肘部貼于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米：向后擺臂時(shí)，拳貼于腰際。動作要領(lǐng)：為使同志們有個(gè)直觀印象，我先示范一遍，（變換位臵，自己下口令做動作）下面我邊講邊做，大家注意看