【正文】 黨委中心組成員、全體中層管理干部要做好平時自學及集中學習的學習記錄，每學年至少要撰寫一篇學習調研報告或心得體會。3．加強領導，務求實效。2．聯(lián)系實際，學以致用。今年是黨的十八大召開的重要之年，也是學校貫徹落實教育規(guī)劃綱要、實施“十二”發(fā)展規(guī)劃的關鍵之年，抓好理論學習意義重大。各黨總支、支部可結合實際，綜合運用主題發(fā)言、專題講座、交流研討、專題調研和學習考察等多種有效形式進行理論學習。學習貫徹國家和省的重大戰(zhàn)略部署和重要會議精神，學習業(yè)務知識以及經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設以及黨的建設等相關知識，進一步優(yōu)化知識結構，提升素質能力，增強開展各項工作的實際本領，不斷提高師生群眾對學校工作的滿意度。學習省委、省政府關于加強省直機關效能建設的重要會議和文件精神，進一步突出履行工作職能和規(guī)范權力運行的重點，進一步增強育人意識、服務水平，轉變工作作風，提高服務質量，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，提高人才培養(yǎng)工作質量，推動學校科學發(fā)展。（六）深入開展法制宣傳教育和效能建設。（五）學習高職院校人才培養(yǎng)工作評估和質量工程建設相關文件。（四）學習黨風廉政建設相關文件。（三）學習踐行社會主義核心價值體系。（二）學習貫徹國家和省教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要以及即將出臺的《安徽醫(yī)專“十二五”發(fā)展規(guī)劃》。深入學習貫徹十七屆六中全會精神，深刻理解、全面把握全會的精神實質，打牢共同思想基礎，增強積極性、主動性，推動《安徽醫(yī)專學習貫徹十七屆六中全會精神重點工作》落實。安徽醫(yī)學高等?？茖W校辦公室印發(fā)2015年6月3日第五篇：安徽醫(yī)學高等?？茖W校安徽醫(yī)學高等?？茖W校2012年上半年理論學習計劃為進一步推進學習型基層黨組織建設，根椐省衛(wèi)生廳直機關黨委有關文件精神，結合學校實際，現提出2012年上半年理論學習計劃，內容如下：一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，深入學習黨的十七屆六中全會、省第九次黨代會以及全省高校黨建暨高教工作會議、衛(wèi)生工作會議精神，深入貫徹國家和安徽省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要和教育、衛(wèi)生“十二五”規(guī)劃，系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系，積極推進社會主義核心價值體系建設，著力研究解決學校發(fā)展中的突出問題，不斷提高黨員領導干部的理論水平、管理能力和政策執(zhí)行力，為建設學習型黨組織，促進學校又好又快發(fā)展提供精神動力和思想保證。要搞好統(tǒng)籌兼顧，把開展專題教育與推動學校科學發(fā)展和諧發(fā)展、完成部門重點工作任務結合起來，與學?！笆濉苯ㄔO發(fā)展規(guī)劃總結收官、“十三五”規(guī)劃謀劃布局結合起來；與抓好教育教學質量、人才隊伍、專業(yè)建設結合起來；與切實改進干部工作作風結合起來。抓好輿論引導、抓好輿論監(jiān)督，為專題教育健康有序開展營造良好輿論氛圍。（三）強化宣傳，營造氛圍。堅持以從嚴從實作風，推動專題教育深入開展，堅決防止和杜絕形式主義。開展專題教育的情況，納入2015年處級領導干部考核和黨建工作考核，作為領導干部述職述廉的重要內容。各總支、支部要切實承擔起主體責任，結合實際作出具體部署安排；各總支、支部書記要承擔起第一責任人的責任，要親自研究部署，示范帶動專題教育。“三嚴三實”專題教育在學校黨委的統(tǒng)一領導下進行。六、組織領導開展“三嚴三實”專題教育，是從嚴治黨管黨的一項重要舉措，是一項重大而緊迫的政治任務，各級黨組織要樹立高度的政治責任感和強烈的大局意識，切實領導好、組織好，要統(tǒng)籌推進落實，強化督促檢查，做好輿論引導，確保專題教育取得實效。對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大，不能認真查擺問題，沒有明顯改進的，要進行組織調整。(六)強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀（2015年9月開始，長期堅持）堅持邊學邊查邊改，把學習教育和解決問題結合起來，主要領導干部帶頭，列出問題清單，一項一項整改，堅持思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。自我批評要拋開面子，抓住要害，敢于揭短亮丑；互相批評要動真格，有辣味，出汗排毒、使人受益。從理想信念、黨性觀念、宗旨意識、道德品質、法紀意識等方面，對查擺出來的問題認真分析，深刻剖析產生問題的根源。領導干部要對照“三嚴三實”的要求、黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系調研過程中群眾提出的意見和建議，深度掃描，查擺問題，把“不嚴不實”問題找準、擺實、查具體。校領導班子成員要以普通黨員的省份參加所在支部的組織生活會。主持部門工作的科級干部和副處級以上領導干部，要結合具體負責工作開展調研，并形成調研報告。（四）開展調查研究（2015年6月9月）一是以“三嚴三實”為標尺，對照學校黨的群眾路線教育實踐活動整改任務的“整改清單”，以及2014年班子民主生活會師生反映強烈的突出問題的整改落實情況，進行全面深入“回頭看”，還有哪些問題需進一步落實。專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當的“新形象”。專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。專題學習研討要聚焦“不嚴不實”問題是否解決、師生是否滿意；對照黨的群眾路線教育實踐活動整改方案，查看整改落實情況；對照工作職能和師生期盼，查看影響學校、部門發(fā)展穩(wěn)定的問題。要發(fā)揮帶學促學作用，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認識的過程，成為激發(fā)自覺的過程。領導干部要深入思考、精心準備。（二）講好專題黨課（2015年6月7月）黨委書記聯(lián)系學校建設發(fā)展實際，聯(lián)系教職工思想、工作和作風實際，為學校全體黨員講一次專題黨課；學校領導班子其他成員為分管部門和聯(lián)系的系部黨員講一次專題黨課。通過學習教育，把嚴和實的要求在內心深處立起來、在行為實踐上樹起來，增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。四、方法步驟堅持突出問題導向、堅持教育與實踐并重、堅持領導帶頭、堅持從嚴從實、堅持以整風精神開展批評和自我批評、堅持依靠群眾，重點抓好以下工作。注重實效。以上率下。從嚴要求。問題導向。聚焦重點。突出主題。圍繞“做人要實”，著力解決領導干部中對黨不忠誠、欺騙組織、做人不老實、處事不厚道，欺上壓下、陽奉陰違、自以為是，不堅持原則、當老好人，空喊口號、邀功做秀等問題。圍繞“謀事要實”，著力解決領導干部中急功近利、好高騖遠、脫離實際、不尊重客觀規(guī)律，思想僵化、墨守成規(guī)、不思進取，空話套話連篇，工作無思路、無措施，被動應付、蠻干盲干等問題。圍繞“嚴以用權”，著力解決領導干部中宗旨意識淡薄、不關心群眾疾苦、不關心群眾利益，濫用職權，利益輸送，不堅持民主集中制、不愿受監(jiān)督約束、“家長”作風嚴重等問題。各級領導干部在教育活動中，要對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，真正把自己擺進去，著力解決存在的“不嚴不實”問題。二、對象范圍 專題教育對象為學校在職的副處級以上領導干部及主持部門工作的科級干部（含非中共黨員干部）；主持部門工作以外的科級干部和黨員，按照本方案有關要求和黨總支的部署參加專題學習教育活動。第八屆校園歌手大賽將取得圓滿成功！安徽醫(yī)學高等?？茖W校廣播站 宣第四篇：安徽醫(yī)學高等?？茖W校安徽醫(yī)學高等專科學?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育實施方案按照中共中央辦公廳《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》和省委、衛(wèi)計委《實施方案》的工作要求，結合學校實際，現就學校深入開展“三嚴三實”專題教育(以下簡稱“專題教育”)提出如下實施方案。，我們將誠摯邀請有意向的高校以嘉賓的身份參與本次比賽的各個環(huán)節(jié)。，校團委將頒發(fā)榮譽證書及獎品，選手在校期間將優(yōu)先參與學校及各社團組織的活動，以提升自身的各種能力。為辦好此次大賽，經全站工作人員的共同努力，我們制定了以下詳細的策劃方案。在校團委老師的帶領下，即將舉辦以“如果作為學校宣傳力度的重要部門，有著嚴格有序的管理紀律。是由在校學生組成，是學校與學生相互聯(lián)系的橋梁和紐帶之一。距港澳廣場約3公里。最新的校區(qū)位于巢湖岸邊的黃麓鎮(zhèn)，占地1200余畝。新校區(qū)：位于合肥市經濟技術開發(fā)區(qū)芙蓉路632號。在校師生約5000人。泉州醫(yī)學高等?？茖W校重點專業(yè):泉州醫(yī)學高等?？茖W校全景地圖:泉州醫(yī)學高等?？茖W校歷年分數線:泉州醫(yī)學高等?？茖W校報考指南:泉州醫(yī)學高等專科學校招生計劃:泉州醫(yī)學高等?？茖W校人氣校友:高考派—高考志愿填報專家第三篇：安徽