歡樂(lè)六一作文合集(參考版)
2024-11-09 22:26本頁(yè)面
【正文】 。反映該校留守兒童的情景劇《好想和你們?cè)谝黄稹?，留守兒童廖曉婷飽含深情的朗誦，聲淚俱下，感動(dòng)所有觀眾。瞧，一群活潑可愛的“兔子們”，跳著歡快的兔子舞，蹦蹦跳跳從“森林”來(lái)到舞臺(tái)上，和同學(xué)們共慶節(jié)日。8：30，同學(xué)們翹首盼望的《童心向黨，共筑中國(guó)夢(mèng)》文藝匯演在三（2）班的舞蹈《honey》中拉開帷幕。該校慶“六一”兒童節(jié)文藝匯報(bào)演出在這里隆重舉行。第五篇：歡樂(lè)六一安砂中心小學(xué)慶“六一”節(jié)目豐富多彩氣球帶著歡樂(lè)迎風(fēng)飛揚(yáng)，鮮花帶著希望盡情綻放?！蔽易谝巫由?，一邊回味著夢(mèng)中六一的歡樂(lè)，一邊用筆記錄下心中的想法：童年就將悄悄離去，而“六一兒童節(jié)”卻永遠(yuǎn)存在。我們驕傲！我們自豪！哈哈哈哈哈??“傻笑什么呢？”媽媽不解地問(wèn)。表演很出色，全班同學(xué)臉上都洋溢著自豪的笑容。王子驍不愧為“老皇上”，把劇中皇上的昏庸演得活靈活現(xiàn)。有請(qǐng)！”主持人走上舞臺(tái)，說(shuō)道。歌曲大合唱令人耳目一新，那動(dòng)聽的歌聲使人陶醉不已一會(huì)是優(yōu)雅的爵士舞蹈，一會(huì)又是酷炫的街舞表演。接下來(lái)便是文藝表演。希望能看見大家最精彩的表演和最純真的笑容！”頓時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。不一會(huì)，主持人走上舞臺(tái)，笑容可掬地說(shuō)：“各位老師，各位同學(xué)，大家早上好。校門口“黔西一小”幾個(gè)大字被五顏六色的彩帶裝飾得十分漂亮?！斑€有半個(gè)月才到六一，唉！要是能先知道六一當(dāng)天的情景就好了。今年我們上五年級(jí)，按照慣例，明年過(guò)六一就不再表演節(jié)目了，因?yàn)榱昙?jí)要迎接小考。第四篇：歡樂(lè)六一歡樂(lè)六一黔西縣第一小學(xué)五年級(jí)（5）班張維指導(dǎo)教師：陳淑彬說(shuō)到“六一兒童節(jié)”，你會(huì)想到什么？聯(lián)歡會(huì)？好吃的？好玩的？還是太陽(yáng)已經(jīng)西下，當(dāng)我再次踏上那條森林之路時(shí)，感覺(jué)卻不一樣，我覺(jué)得這條路不再是安靜的了，處處留下了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，歡樂(lè)激動(dòng)的腳印，可愛的笑臉，他們是那么的活躍，快樂(lè)，幸福。接二連三，我撞上了三艘艇。我虎視眈眈地朝他開了過(guò)去，不料被他發(fā)現(xiàn)了，撲了個(gè)空，今天不抓住你，我決不罷休，連忙調(diào)整了方向，朝他追去，果然我運(yùn)氣好，由于他操作失誤，卡在了岸邊。我們又開始搜尋新目標(biāo)，很快發(fā)現(xiàn)五號(hào)艇在湖中央打轉(zhuǎn)，行駛不了了。我和哥哥匆匆來(lái)到湖邊。我還嫌不夠刺激，于是又乘坐了“神州飛碟”，搭上了神奇的星際巴士。周圍不斷有人發(fā)出尖叫，坐在旁邊的小朋友，嚇得都不敢睜眼了。俯視腳下，給人一種莫名奇妙的恐懼感。仿佛我伸手即可觸摸到云彩，抬腳即可登上山頂。起先，搖擺得很慢，也很低，我以為就是這樣，也太沒(méi)意思了。玩完了賽車，我又壯著膽子走上了“大擺錘”。后來(lái)，我開始加快了速度，腳使勁一踩油門，車就像出了弦的箭飛馳起來(lái)，風(fēng)馳電掣，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。我坐上車，系好安全帶，便出發(fā)了。我站在旁邊，看著在賽道上飛馳的汽車，心里不禁癢癢的，已經(jīng)躍躍躍欲試了。買了票，我一看票驚呆了，80號(hào)，那不是還有30個(gè)人在我前面。人山人海，熱烈歡快的氣氛很快地感染了我，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)了尖叫聲。大約經(jīng)過(guò)了十多分鐘，終于到了游樂(lè)場(chǎng)。我迫不及待地走上臺(tái)階，沿著森林大道向“歡樂(lè)集合點(diǎn)”進(jìn)軍。孩子們個(gè)個(gè)面帶微笑拉著父母的手，邁著輕快的步伐走向目的地。我也不例外，我們一家人與哥哥一家一同到東山公園度過(guò)這個(gè)歡快的日子。20 20 =
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