【正文】 。（1周）樓梯設(shè)計(jì)（）零星構(gòu)件設(shè)計(jì)（）繪圖、論文整理（）備注：題目類型分為：研究型、設(shè)計(jì)型和應(yīng)用型等。）（）（2）建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)一草（總平面圖 1:500平面圖 1:500立面圖1:500）（）（3）建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)二草（平面圖1:300立面圖 1:300剖面圖1:30O）（2周）（4）建筑設(shè)計(jì)正草環(huán)境設(shè)計(jì)正草（平面圖1:1001:200主要房間布置家具，設(shè)計(jì)說明立面圖1:1001:200剖面圖（12個(gè)）1:1001:200總平面圖1:500基地內(nèi)綠化和環(huán)境設(shè)計(jì)）（2周）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（共5周）（1）確定結(jié)構(gòu)方案，進(jìn)行結(jié)構(gòu)平面布置（1周）。明確方案思路，提出自己的創(chuàng)意與總構(gòu)思。采用中國建筑科學(xué)研究院研究開發(fā)的PKPM系列設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)。⑹臺(tái)球、乒乓球活動(dòng)室:面積90平方米。⑷小會(huì)議室:5間,面積40平方米。⑵小型辦公室:50間,面積2535平方米。⑷建筑采用框架結(jié)構(gòu)，耐火等級(jí)為2級(jí)。設(shè)計(jì)要求⑴規(guī)劃建筑退讓道路紅線見地形圖⑵，主導(dǎo)風(fēng)向：夏季南風(fēng)，冬季北風(fēng)。并完成樓板、基礎(chǔ)、樓梯設(shè)計(jì)及雨蓬、挑梁、過梁等零星構(gòu)件設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)軟件采用PKPM、繪圖用計(jì)算機(jī)繪圖）工作流程 建筑設(shè)計(jì)確定合理的建筑方案，進(jìn)行建筑平立剖設(shè)計(jì)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐，使學(xué)生能夠深刻理解多層框架結(jié)構(gòu)的受力性能、變形特點(diǎn)和設(shè)計(jì)原則，掌握框架結(jié)構(gòu)體系的布置特點(diǎn)、計(jì)算簡圖的確定方法；掌握風(fēng)荷載及地震作用的計(jì)算方法、框架結(jié)構(gòu)內(nèi)力與位移計(jì)算的實(shí)用方法；掌握現(xiàn)澆多層框架結(jié)構(gòu)的抗震概念設(shè)計(jì)，框架的截面設(shè)計(jì)原理、抗震構(gòu)造要求及地基基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)方法；熟練閱讀工程地質(zhì)報(bào)告，熟悉施工圖的內(nèi)容、工作步驟及表達(dá)方法，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)來分析和解決實(shí)際工程問題的能力。鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)始于歐美，二十世紀(jì)后得到了世界各國的廣泛使用。畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生從學(xué)校學(xué)習(xí)到工作崗位的過渡，學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，要學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用各學(xué)科的理論、知識(shí)與技能，去分析和解決工程實(shí)際問題。培養(yǎng)個(gè)人綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力，綜合分析和解決問題的能力，組織管理和社交能力，培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)和事業(yè)心責(zé)任感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)的所有內(nèi)容，包括建筑部分跟結(jié)構(gòu)部分的設(shè)計(jì)圖與設(shè)計(jì)計(jì)算書。同時(shí)通過該畢業(yè)設(shè)計(jì)還可以使我進(jìn)一步熟悉建筑空間環(huán)境組合設(shè)計(jì)和構(gòu)造設(shè)計(jì)的基本原理和方法，具備一般工業(yè)與民用建筑設(shè)計(jì)的基本技能，能夠根據(jù)不同情況，合理的選擇結(jié)構(gòu)，構(gòu)造方案。因此，搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)于全面提高自己整體素質(zhì)意義重大。畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們對(duì)自己綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，解決實(shí)際問題能力的一次全面檢驗(yàn)，是對(duì)各自學(xué)習(xí)成果的綜合考察；也是引導(dǎo)我們走上實(shí)際工作崗位的橋梁。3．選題目的及意義通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，綜合性地運(yùn)用幾年內(nèi)所學(xué)的知識(shí)去分析、解決問題，在設(shè)計(jì)過程中，使自己所學(xué)知識(shí)得到梳理和運(yùn)用，它既是一次檢閱，又是一次鍛煉。城市人口人均辦公樓面積指標(biāo)約為l平方米。對(duì)我國城市建設(shè)更有參考意義的可能是香港。此外，一個(gè)國家土地的多少，人口密度，社會(huì)制度，人民的習(xí)俗，甚至國民的平均高矮胖瘦，都會(huì)對(duì)辦公樓面積酌需求總量造成影響。判斷一個(gè)城市的第三產(chǎn)業(yè)是不是發(fā)達(dá)，只要到市中心的商務(wù)區(qū)數(shù)一數(shù)有多少棟像樣的辦公寫字樓，了解它們的空置率，就大致能得出結(jié)論。誠然，第三產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員不全都在寫字樓上班，如零售業(yè)和餐飲服務(wù)業(yè)等，但是許多第三產(chǎn)業(yè)如金融、證券、貿(mào)易、房地產(chǎn)及各類專業(yè)人士的服務(wù)機(jī)構(gòu)如律師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、設(shè)計(jì)咨詢事務(wù)所等等都需要在寫字樓工作。從這個(gè)意義上說，公司辦公樓(寫字樓)成了第三產(chǎn)業(yè)大軍上班必需的“廠房”。改革開放后，我國的經(jīng)濟(jì)體制從社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)過渡。在50年代，我國的辦公樓多為政府辦公樓，即使有少量公司辦公樓，也明顯帶有政府的色彩。而有資料表明，喜愛自然風(fēng)的涼爽環(huán)境比喜愛空調(diào)的涼爽環(huán)境的人高出20倍。何玉如說，不健康的工作環(huán)境、資源、能源的大量消耗，給設(shè)計(jì)工作者提出了可持續(xù)發(fā)展的問題，辦公樓建筑必須走“綠色之路”。在美國超過30%的新建、改建的辦公樓中受到SBS的威脅，中國的上海、北京的幾座辦公樓空氣品質(zhì)評(píng)價(jià)中同樣顯示這個(gè)問題；能源的大量吞噬。地勢平坦。南方某市某公司因事業(yè)發(fā)展，員工不斷增加，原有辦公場所已不能滿足現(xiàn)有要求，為適應(yīng)需要，擬新建一棟多層辦公樓，總建筑面積控制在3500平方米，上下浮動(dòng)不超過5%。一、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)一步明確所選研究課題的目的和意義；二、根據(jù)選題進(jìn)行廣泛調(diào)研，并檢索主要參考文獻(xiàn)；三、擬定研究方案（包括研究內(nèi)容、研究方法、預(yù)期目標(biāo)、研究進(jìn)度等）；四、畢業(yè)論文的主要內(nèi)容（或畢業(yè)設(shè)計(jì)的技術(shù)要求與數(shù)據(jù)）（一）建筑設(shè)計(jì)（二）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（三）結(jié)構(gòu)計(jì)算，內(nèi)力組合，梁柱配筋計(jì)算五、編寫論文(設(shè)計(jì))提綱；六、將包含上述內(nèi)容的開題報(bào)告于__ 2013 __年_ 1 __月__ 6__日前送交指導(dǎo)老師，并于___2013___年_ __1__月__15___ 日前完成開題；七、請(qǐng)你于__ 2013 __年_ 4__月__ 20 日前完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的初稿；八、請(qǐng)你在__ 2013 _年_ 4 _月_ 21__日至_ 5 _月 31 _日之間反復(fù)修改初稿（要求不少于三次）；九、請(qǐng)你于__ 2013 _年_ 5__月__ 31 _日前把符合銅陵學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫格式要求的紙質(zhì)定稿和相關(guān)的附件等材料，按要求裝訂后一式三份，連同對(duì)應(yīng)的電子文檔送交你的指導(dǎo)老師；十、你的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）如果通過了答辯資格審查，請(qǐng)你在2013年6月16日 前參加本系統(tǒng)一組織的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯，并請(qǐng)做好抽答辯準(zhǔn)備（具體答辯、抽答辯時(shí)間另行通知）；十一、如果你的聯(lián)系方式發(fā)生變動(dòng)應(yīng)及時(shí)通知你的指導(dǎo)老師。六、主要參考文獻(xiàn)[1].李必瑜，:武漢理工大學(xué)出版社，2008.[2].[j].廣東科技, 2007.[3].,2010.[4]. 營造辦公建筑新形象——深圳華工科技辦公樓設(shè)計(jì)淺談 [j].建筑創(chuàng)作, 2002.[5].建筑設(shè)計(jì)資料集（第二版），北京:中國建筑工業(yè)出版社，2003.[6].:高等教育出版社，2007.[7].高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)手冊 :高等教育出版社，1999.[8].:中國建筑工業(yè)出版社，：篇二：土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)政府辦公樓開題報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告題 目 寶雞市陳倉區(qū)區(qū)政府辦公樓學(xué)生姓名 學(xué)號(hào)所在院(系)專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師年 月 日 1 2 3（4 篇