暑期師德學習總結(jié)(參考版)
2024-11-09 22:18本頁面
【正文】 以上總結(jié)，如有不當，敬請指正。加大有償家教和體罰學生行為的查處力度，使之真正與當事人的評優(yōu)晉職掛鉤。學校由于權(quán)力所限，對一些嚴重違反勞動紀律的老師，無可奈何。部分教師師德水平有待進一步提高，有償家教問題依然存在，一定程度上影響了學校聲譽，損害了教師隊伍的形象，也妨礙了學校的可持續(xù)發(fā)展。一旦出現(xiàn)意外事件，學校將對當事人進行處理。對于有償家教問題，楊校長特別強調(diào)了三點：凡是組織辦班的，立即解散。學習過程中，楊校長著重強調(diào)了師表形象和有償家教問題。學習過程中同志們還認真作好筆記。二、廣大教職工積極參與認真學習廣大教職工都能把這次學習看成一件大事，以高度的政治責任感和飽滿的工作熱情，自覺投入到這一學習中去。在這次預備會議上，成立了楊**校長為組長的學習領(lǐng)導小組，把材料準備、制訂計劃、人員通知、后勤保障、會場布置等工作，落實到具體人。一起成就我們的事業(yè)，享受我們職業(yè)的幸福！有心的地方就會有發(fā)現(xiàn)，有發(fā)現(xiàn)的地方就會有欣賞，有欣賞的地方就會有愛，有愛的地方就會有美，有美的地方就會有自由，有自由的地方就會有快樂！臨安市教師學校朱小華2014年8月第五篇：初中暑期師德行風學習總結(jié)**初中暑期師德行風學習總結(jié)根據(jù)區(qū)局統(tǒng)一部署和教辦通知精神，我校于8月4日至6日舉辦了暑期師德行風學習班，由于學校領(lǐng)導重視，廣大教職工積極參與，本次學習班取得了預期的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：一、學校高度重視，精心組織學校把這次暑期政治學習作為端正行風，提高師德水平，打造高素質(zhì)師資隊伍的一個契機，高度重視，精心組織。”作為一名基礎(chǔ)教育工作者不僅執(zhí)著的愛崗、敬業(yè)，不斷開拓、創(chuàng)新，更要樹立終身學習的理念！下面我把肖鋒局長“我眼中的基礎(chǔ)教育”10條準則梳理一下與大家共勉：；；；4，培養(yǎng)學生一套良好的習慣；；；；；；“三基”即基本知識、基本技能和基本方法。彰顯當代理想教師不僅需要扎實的“專業(yè)知識”和過硬的“專業(yè)能力”，更需要崇高的師德修養(yǎng)，根深才能葉茂，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)，成為教育百花園中的一棵常青之樹！蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河, 要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。新時代，新形勢，呼喚陽光教師。我不禁想起“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”古今對教師的比喻，但我想說：新時代的教師不能再作“春蠶”或“蠟燭”而應該在向社會奉獻的同時不斷的補充營養(yǎng)，成為常青的“果樹”！在這個浮躁的社會，在大部分教師職業(yè)倦怠的情況下，對教師提出這個“標準”非常必要。教育教學的終極目的是為了學生的發(fā)展?！辟澘品蛟?jīng)說過“當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。教師是以心育心的職業(yè)，教師的言談舉止對學生產(chǎn)生潛移默化的作用。在“師德
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