【正文】 要從學(xué)生溺水死亡事故中吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步強化安全責(zé)任制，落實好學(xué)生死亡事故上報制度，以及安全責(zé)任事故追究制度。圍繞“杜絕溺水事故”這一主題，開展一次全校性教育動員大會。嚴(yán)格信息通報制度，遇有私自下水游泳的情況和溺水突發(fā)事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，把隱患和損失降低到最小程度。節(jié)假日提前告之家長，與家長取得聯(lián)系，爭取校外力量的支持和配合，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，保證24小時通信暢通。在學(xué)校周邊的魚塘、水庫，設(shè)立“水域危險”的警告標(biāo)牌。認(rèn)真落實上課期間每一天的學(xué)生考勤制度，對遲到缺席的學(xué)生及時查明原因和去向。要求家長特別注意“節(jié)假日”期間孩子的游泳安全。(7)飯后4560分鐘內(nèi)不要游泳。(5)不要冒險跳水。(3)睡眠不足，身體過于疲勞，或情緒激動，都不宜游泳。在游泳池內(nèi)游泳要注意：(1)入水前按規(guī)定清洗身體是很重要的。到游泳池，游泳館游泳必須經(jīng)家長同意。如果看到同伴掉到水里，不要盲目下水救人，而是呼喊旁邊的成人幫忙。四、明確規(guī)定與要求（一）外出游泳學(xué)生要去游泳必須經(jīng)過家長同意，并且要有會游泳、負(fù)責(zé)任的大人陪同，選擇水淺、河底硬而平整的、熟悉的水域游泳。二、建立學(xué)生防溺水安全管理機(jī)構(gòu) 校長→教導(dǎo)主任→班主任、任課教師→學(xué)生三、切實開展學(xué)生防溺水專題教育各班要落實預(yù)防溺水事故的安全教育制度，通過主題班會、安全教育、班級黑板報設(shè)立專欄等多種途徑和方式，組織開展專題的預(yù)防溺水安全教育活動。學(xué)校開展預(yù)防溺水事故的安全教育專題活動，進(jìn)行預(yù)防溺水事故警示教育。(資料一）,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命；在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命。人生中有許多重復(fù)，惟獨生命只能經(jīng)歷一次，我們要珍惜這次機(jī)會，珍惜生命。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。以便相互照顧。在此，我發(fā)起以下倡議:不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的，山西省應(yīng)縣7名中小學(xué)生結(jié)伴到一水庫玩,其中1名小學(xué)生五年級女生在水庫邊洗手時,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學(xué)生,5名學(xué)生陸續(xù)墜入水中, 江游泳,溺水身亡；該縣利民小學(xué)1名四年級學(xué)生在 江邊玩耍,被潮水沖走身亡；同日,該縣溫溪鎮(zhèn)一小1名三年級在附近水庫游泳,，溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思，縱觀這些溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面有防溺水設(shè)施的缺位漏位，也有中小學(xué)生對溺水知識的缺乏，特別是緊急情況下，自我保護(hù)和救生手段的缺失。比如2004年2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了生命。河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。就像2004年6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一（1）班學(xué)生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來了。河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，溺水事故已進(jìn)入危險期和高發(fā)期。我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?唯一的答案是“安全”，是安全這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是來自古樓完小的學(xué)生，我叫，我今天演講的題目是“生命的翅膀”。生命的翅膀，水中折翼多可怕，遠(yuǎn)離了悲劇歌聲更嘹亮?；ケO(jiān)督，我一直有雙生命的翅膀。第四篇：安全防溺水演講稿生命的翅膀《隱形的翅膀——改編》江河池雖美，玩耍戲水易命喪，不擅自和同學(xué)結(jié)伴在河邊游蕩，守規(guī)則，我一直有雙生命的翅膀，帶我飛飛過迷茫。在露天游泳池遇到雷雨天氣時，應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發(fā)生意外。這樣我們的生命才有安全保障?？墒怯械男∨笥迅揪筒粫斡荆焯旌诹?，小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我心想壞了，是不是剛才在水塘游泳還沒回來，于是我就和他們一起去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，連忙找來各種工具進(jìn)行打撈，幾個小時過去了，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開了我們。所以告誡大家：沒有成年人的陪護(hù)千萬不要去游泳。夏季安全防溺水主題優(yōu)秀作文5炎熱的暑假馬上就要到了，同學(xué)們都想找個涼快的地方去避暑，有的同學(xué)就想到水庫或溪邊去，可是有的同學(xué)卻不知道水到底有多深，就冒昧的下去游泳。莫貪一時涼，徒留一世悲。因為水不衛(wèi)生，水下不平坦，水下也許有暗礁、暗流、雜草等，所以不要私自去游泳。中午要好好休息，就一定要呆在家里睡覺，不可以到處亂跑，任何活動都不要參與，特別是不要私自跑去游泳。有一篇報道說：我國每天都有近40名學(xué)生意外死亡，也就是說中國每天都在減少一個班級。在現(xiàn)實生活中，這樣的例子不勝枚舉。小伙伴跑回家后，村民趕去救援，但7歲的小金杰已經(jīng)溺水身亡?！八裕瑥默F(xiàn)在起，學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會珍惜生命，學(xué)會過好生命中的每一刻。我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔(dān)心。生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。就是站在我們學(xué)生的角度來說，暑假了要時刻注意安全。站在每個企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。一期游泳班有三十多個學(xué)生，卻只有一兩個教練。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒游一會兒就走了。這次事件，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓(xùn)。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。他極力掙扎，想叫教練。那一天，游泳班像往常一樣上課。但是