新課程改革通識培訓心得體會總結(參考版)
2024-11-09 22:16本頁面
【正文】 。要有效就必須認真?zhèn)浜谜n，不斷開動腦筋設計教學，讓學生自己學，老師做一個真正的引路人。增長專業(yè)知識，提高專業(yè)素養(yǎng)，作為一個好老師要做的還很多，而唯一成為好老師的途徑就是不斷的學習和反思。一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，真的做到這些不外乎真正發(fā)自內心的愛孩子，一切粗暴都是不能真正解決問題的。我們教孩子就是在愛孩子，希望孩子學的更好，學會做人，學會學習。其中有以下幾點體會。一個學期結束了，伴隨來的是一串串教育方面的疑惑和反思?？傊?，三天的學習收獲頗豐，有學習，有經驗，有展現，有理論，有實踐，有反思。最后就是課堂教學，新課程不是流于表面的一種情勢，而是真的要讓學天生為課堂的主人，聽的幾堂課都可以感遭到老師的專心，都是在讓學生不斷自己的一步步學，老師一步步的指引，讓學生深入把握知識，而一味的講，只會讓自己辛勞，學生痛苦。其次，對老師，對新老師來講做的還很不夠，我們要成長要進步就要不斷的學習，不斷的反思，在學習和反思中以最快的速度成長起來。一味的以教書為教書的目的是不能感化學生，也不會讓學生學到可以一生受用的本領。首先，對學生，我們老師應當更多的還是愛，愛是一切題目解決的根本，也是課堂教學中不可或缺的一種手段和目標。在教育教學中，課程改革中都有很多的不解一直找不到答案，直到這三天的講座和示范課讓我的身心都有了一種洗滌和頓悟。第四篇：《小學新課程通識培訓》心得體會三天的新課程改革培訓，在酷熱的天氣里快要結束了，心情和這天氣一樣是炙熱的心，熱血的情，澎湃的愛。要有效就必須認真?zhèn)浜谜n，不斷開動腦筋設計教學，讓學生自己學，老師做一個真正的引路人。增長專業(yè)知識，提高專業(yè)素養(yǎng)，作為一個好老師要做的還很多，而唯一成為好老師的途徑就是不斷的學習和反思。一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，真的做到這些不外乎真正發(fā)自內心的愛孩子，一切粗暴都是不能真正解決問題的。我們教孩子就是在愛孩子，希望孩子學的更好，學會做人，學會學習。其中有以下幾點體會。一個學期結束了，伴隨來的是一串串教育方面的疑惑和反思。同時，我也要向那些奉獻在教育一線的工作者們深深地致敬！在此，我要感謝我的高中老師對我的培養(yǎng)，是他們促成了我眾多重要價值觀的形成，讓我感受到生命，愛和溫暖。我相信，人類文明是因為有愛和溫暖才更加輝煌燦爛的。馮驥才曾說，永恒沒有終極，只有它燦爛而轟鳴的過程。我要毫不客氣地說，有這種想法的人，是不適合做任何老師的，甚至幼兒園的老師也不要做，除非轉變觀念，否則不可能稱職。當下，很多人都厭倦了作為初高中老師的繁忙，厭倦了作為小學老師的無聊，很多人都羨慕大學老師的收入高，假期多，上課少，輕松閑逸。我深深感動于寧夏一中的校長所做的演講報告，感動那個學校的老師們對孩子們的關愛和設身處地的著想。十年樹木，百年樹人。其次，建設良好素質的教師隊伍更不容忽視，尤其我國義務教育階段的教師整體水平有待提高，平困偏遠山區(qū)需要國家政策支持。有了以人為本，注重對學生性格培養(yǎng)的教育理念，就要想法設法貫徹落實和實施。
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