文明執(zhí)法教育活動個人剖析材料(參考版)
2024-11-09 22:14本頁面
【正文】 二ｏｏ八年六月二十三日。一是通過多種渠道積極爭取執(zhí)法單位的工作經(jīng)費，解決執(zhí)法人員的后顧之憂，以根本上杜絕執(zhí)法就是罰款，執(zhí)法就是創(chuàng)收現(xiàn)象的發(fā)生。三是組織執(zhí)法人員積極參加省、市林業(yè)局及相關(guān)單位組織的法律培訓班。一是以文明執(zhí)法教育活動為契機，組織執(zhí)法人員認真學習相關(guān)的法律、法規(guī)，深入開展以案學法大討論活動，從而提高執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平。（三）在適用自身裁量權(quán)方面，主要表現(xiàn)為隨意性比較大，沒有嚴格執(zhí)行處罰標準，處罰不是法定而是人定，存在問題的原因，主要是我們行政執(zhí)法人員原則性不強，經(jīng)不住人情干擾、行政干預。（一）個別行政執(zhí)法人員在執(zhí)法理念上，存在執(zhí)法就是“創(chuàng)收”的錯誤認識，究其原因，主觀上是由于個別行政執(zhí)法人員為民服務(wù)的崇旨意識不強，客觀上是由于部分二級執(zhí)法單位有編制，無工作經(jīng)費，執(zhí)法人員的工資待遇沒有保障造成。（二）在執(zhí)法行為方面，存在著兩個問題——在個別的法律文書中不嚴謹，重實體、輕程序；個別林業(yè)行政執(zhí)法人員在自由裁量權(quán)適用上存在一定偏差。第五篇：林業(yè)局文明執(zhí)法教育活動剖析材料區(qū)林業(yè)局文明執(zhí)法教育活動剖析材料根據(jù)《市政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)全市行政執(zhí)法教育活動實施方案的通知》（武政辦[2008]82號）和《市林業(yè)局開展文明執(zhí)法教育活動實施方案的通知》（武林[2008]46號）的要求，我局深入開展文明執(zhí)法教育活動，組織林業(yè)行政執(zhí)法人員認真學習相關(guān)法律、法規(guī)，通過自查和群眾評議方法，全面查找全區(qū)林業(yè)行政執(zhí)法相關(guān)在執(zhí)法理念、執(zhí)法作風、執(zhí)法行為等方面存在的不足，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，制定有效措施，不斷推升林業(yè)行政執(zhí)法水平。執(zhí)法人員缺乏必要的專業(yè)培訓。民政工作內(nèi)容龐雜，工作量大，民政執(zhí)法任務(wù)異常繁重，擔負著數(shù)十部法律法規(guī)的執(zhí)行責任，而編制又嚴重不足，與其所擔負的執(zhí)法任務(wù)極不相適應(yīng)，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦公室，一般都只有—名工作人員，而按有關(guān)法律規(guī)定，是不能單獨執(zhí)法的。民政部門缺乏必要的人力、物力和執(zhí)法手段，現(xiàn)有的強制措施和處罰規(guī)定難以執(zhí)行。二、文明執(zhí)法工作存在的問題與不足（一）部分民政法律法規(guī)自身不完備，導致執(zhí)法難。我局在全系統(tǒng)召開了一次“查執(zhí)法力度、比工作作風、看執(zhí)法行為”為主題的討論活動，采取自己查、群眾評、領(lǐng)導講的方式，分析了單位和個人存在的問題。一、前階段所做的工作認真開展了學習動員，使文明執(zhí)法教
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