我們的節(jié)日端午散文(參考版)
2024-11-09 22:03本頁面
【正文】 。上了研究生之后，北京對(duì)于端午節(jié)并沒有很大的慶?；顒?dòng)，每年只是在食堂吃幾個(gè)粽子應(yīng)節(jié)。這個(gè)時(shí)候江南、江心島、江北都會(huì)燈火通明，年輕人拿著充氣塑膠棒互相追打，閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈、戒指都很受，有烤串，有人打麻將，還有人放鞭炮，這樣的民間慶祝活動(dòng)一直會(huì)持續(xù)到第二天清晨。小時(shí)候喜歡玩撞雞蛋，看誰的雞蛋最堅(jiān)硬，有的用鴨蛋，有的人用鵝蛋，有的干脆用假的石灰蛋，結(jié)果沒個(gè)端午節(jié)都會(huì)吃很多的雞蛋。早市上，會(huì)有賣香草、艾蒿、荷包、掃帚、葫蘆、小老虎、布娃娃、充氣棒的，老馬會(huì)給我買一個(gè)好看的荷包和掃帚掛在身上，而奶奶會(huì)買一些香草、艾蒿和小葫蘆掛在門上。小的時(shí)候，天不亮奶奶就要給我和弟弟綁上五彩線，其中我最喜歡紫色的線，那個(gè)時(shí)候的五彩線通常是家里用剩下的毛線，卷起來粗粗的一根，綁在雙手雙腳和脖子上，以祈求好運(yùn)，當(dāng)端午節(jié)過后第一個(gè)雨天，就把五彩線剪下來扔在水坑里，奶奶說五彩線會(huì)變成小蛇，然土壤變得更肥沃。這，大概就是老爸說的“龍舟嗩吶調(diào)”吧??想念家鄉(xiāng)的端午午節(jié)又要到了，從我到了北京以來，已經(jīng)五年沒有回家過端午節(jié)了。聽老爸講九八年的那次“大賽”，光參“賽”的龍舟就有一百二十多條!漓江兩岸擠滿了觀賽的人群，還有來自國(guó)際上的龍舟隊(duì)呢!那，該是何等壯觀啊!這時(shí)，遠(yuǎn)處江面劃來一條插著三角形彩旗的大龍舟。“我們桂林的龍舟賽是‘五年一小劃，十年一大劃’，今年既不是‘小劃’，也不是‘大劃’!”老爸在旁失望地說道。于是，認(rèn)真地聽著老爸“一字一句”的解釋后，又開始學(xué)著古人“搖頭晃腦”地背了起來??“搖晃”了一上午后，終于可以去看“劃龍舟”了!按奈住激動(dòng)的心情，拎著一包“粽子”和老爸出發(fā)了。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。原來，端午節(jié)“吃粽子”，“劃龍舟”都是為了紀(jì)念我們偉大的屈原大夫呀!想象著兩千多年的今天，一個(gè)人郁郁孤獨(dú)地徘徊在“汨羅江”邊，然后，縱身一躍??想到這里，于是我向老爸建議“等下我們?nèi)タ础畡濤堉邸瘯r(shí)，也帶一點(diǎn)粽子去投到江水中!?”只見老爸猶豫了一下后，“當(dāng)然可以!但為了更好地紀(jì)念屈原，待會(huì)我們要先學(xué)一首屈原的詩賦”。待我坐在餐桌邊一看，“啊，全是粽子!”咸的，甜的，肉的滿滿一大桌。所包棕子全部贈(zèng)送社區(qū)百歲老人、孤寡老人和殘疾人員。約50名來自不同崗位、不同家庭的女同志，大顯身手，各展精彩。3．以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展主題班會(huì)，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識(shí)。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個(gè)節(jié)日較接近，結(jié)合六一主題隊(duì)日活動(dòng)，穿插誦讀關(guān)于端午習(xí)俗的詩歌，讓廣大學(xué)生在誦讀中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。一、活動(dòng)主題粽情粽意二、指導(dǎo)思想以回顧端午淵源為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)的始終，通過組織開展群眾性和校園文化活動(dòng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國(guó)主義教育，增進(jìn)愛國(guó)主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。南平市開展“走近端午”文化宣傳活動(dòng)，宣傳懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,同時(shí)在建甌、松溪等市縣組織有條件的中小學(xué)圍繞“為什么要過端午節(jié)”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣”“你想怎樣過端午節(jié)”三個(gè)問題開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛地開展閱讀交流、上網(wǎng)調(diào)查了解、民間采訪等綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了國(guó)學(xué)知識(shí)進(jìn)課堂。泉州市鯉城區(qū)在教育系統(tǒng)開展端午節(jié)詩文朗誦會(huì)和詩詞歌會(huì)，先后舉辦第三屆“雅言傳承文明、經(jīng)典浸潤(rùn)人生”經(jīng)典古詩文朗誦比賽、“明端午歷史”知識(shí)競(jìng)賽、“品味端午、傳承文明”主題班會(huì)等活動(dòng)，通過“背誦童謠、小小故事會(huì)、端午知識(shí)搶答、學(xué)習(xí)包粽子、做香囊、游戲互動(dòng)”等形式，讓同學(xué)們體驗(yàn)和感受端午節(jié)傳統(tǒng)民俗，品味端午民俗文化。在各學(xué)校開展“話說端午節(jié)”主題活動(dòng)，通過黑板報(bào)、廣播站、國(guó)旗下講話等形式，組織中小學(xué)生開展主題班隊(duì)會(huì)，在孔廟舉行“過端午佳節(jié)，詠中華經(jīng)典”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收集端午詩歌、傳詠端午兒歌等，并結(jié)合方言特色，用中古音誦古詩迎端午，較好地傳承了閩南鄉(xiāng)土特色文化。廈門市結(jié)
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