【摘要】欣賞和設(shè)計圖案備課教學目標：知識目標：通過欣賞圖案，引導學生欣賞生活中的圖形，并靈活運用平移、旋轉(zhuǎn)和對稱等簡單圖形變換的方法設(shè)計復雜圖案。能力目標：培養(yǎng)注意觀察與發(fā)現(xiàn)的意識與能力。態(tài)度、情感、價值觀：培養(yǎng)空間觀念，感受數(shù)學美。教學重點：運用簡單圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和對稱，設(shè)計花邊和圖案。
2024-12-13 08:41
【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標：經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨立設(shè)計圖案的過程。：能利用工具設(shè)計簡單的圖案，能清楚的說明設(shè)計圖案的過程。：積極參與設(shè)計圖案活動，獲得成功的體驗，感受圖案的美。這些圖案有什么共同特征？你能找出圖案中的全等圖形嗎？這幅圖案可看成是怎樣制作的呢？
2024-12-03 06:05
【摘要】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來欣賞美麗的圖案，同學們在欣賞的同時要了解一下圖案是由哪些常見的圖形組成的，能夠自己繪制漂亮的圖案。畫出下例圖形的軸對稱圖形。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？
2024-12-03 05:16
【摘要】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來欣賞一些美麗的圖案，同學們在欣賞圖案的同時要知道那些美麗的圖案是由我們學過的哪些圖形組成的，最后應(yīng)用我們學習的圖形設(shè)計自己喜歡的圖案。畫出下例圖形的軸對稱圖形。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？
2024-12-03 05:58
【摘要】西師版五年級數(shù)學上冊教學目標：經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨立設(shè)計圖案的過程。：能利用工具設(shè)計簡單的圖案，能清楚的說明設(shè)計圖案的過程。：積極參與設(shè)計圖案活動，獲得成功的體驗，感受圖案的美。這些圖案有什么共同特征？你能找出圖案中的全等圖形嗎？這幅圖案可看成是怎樣制作的呢？
2024-11-26 02:27
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學上冊設(shè)計圖案一、基礎(chǔ)練習1．畫出下面圖形的軸對稱圖形。2．繼續(xù)畫下去。二、提高練習將樹葉平移或旋轉(zhuǎn)，在格子紙上繪制出你喜歡的圖案。三、拓展練習1．收集一些圖案，和同學說一說你對圖案的理解。2．剪一個你喜歡的圖形，通過平移或旋轉(zhuǎn)繪制一幅圖案。
2024-11-19 17:48
【摘要】圖案設(shè)計教學目標：：經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨立設(shè)計圖案的過程。：能利用工具設(shè)計簡單的圖案，能清楚的說明設(shè)計圖案的過程。：積極參與設(shè)計圖案活動，獲得成功的體驗，感受圖案的美。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境、建立模型。，感受圖案的美和在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。師：在我們的現(xiàn)實生活中，美無處不在，請同學們欣賞這幾幅圖案（課件出示書上
2024-11-23 08:47
【摘要】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習欣賞與設(shè)計，同學們在欣賞圖案的同時要知道圖案是怎么繪制成的，利用我們學過的圖形設(shè)計自己喜歡的圖案。畫出下列圖形的軸對稱圖形。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？
2024-12-17 12:30
【摘要】〖教學目標〗（－）知識目標能按要求把所給出的圖形補成以某直線為軸的軸對稱圖形，能依據(jù)圖形的軸對稱關(guān)系設(shè)計軸對稱圖形．（二）能力目標經(jīng)歷對圖形進行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程，掌握有關(guān)畫圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強對圖形欣賞的意識．（三）情感目標欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形，能利用軸對稱進行一些圖案設(shè)計，體
2024-11-23 08:48
【摘要】探索規(guī)律備課復備教學目標：知識目標：通過學習，發(fā)展學生的數(shù)感，懂得觀察是解決問題的基礎(chǔ)，進一步認識回文數(shù)。能力目標：培養(yǎng)學生觀察與推理能力。態(tài)度、情感、價值觀：使學生感受數(shù)學的趣味性，從而產(chǎn)生對數(shù)學的喜愛之情。教學重點：發(fā)展學生的數(shù)感，懂得觀察是解決問題的基礎(chǔ)，進一步認識回文數(shù)。
【摘要】實際測量備課教學目標：知識目標：使學生掌握步測和目測的方法。能力目標：培養(yǎng)學生動手操作的能力。態(tài)度、情感、價值觀：使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點：掌握步測和目測的方法。教學難點：掌握步測和目測的方法。教學過程：一、復習導入(5分鐘)1．上節(jié)課我
【摘要】小數(shù)除法教學目標：與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理，并能正確地進行計算，激發(fā)學生的學習興趣。，讓學生經(jīng)歷小數(shù)除法的計算方法的探究過程，體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。3.以除數(shù)是整數(shù)的除法計算和商不變的性質(zhì)做基礎(chǔ)，以知識的遷移為途徑，學生在體驗、探討、遷移過程中學習領(lǐng)悟新知識。教學重點：學生掌握小數(shù)除法的意義和計算方法，并能正確地進行計算。
【摘要】對稱是一種思想，通過它，人們畢生追求，并創(chuàng)造次序、美麗和完善……------赫爾曼·外爾自己動手在一張紙上畫一個圖形,將這張紙折疊,描圖,再打開紙,看看你得到了什么?改變折痕的位置,你又得到了什么?由一個平面圖形得到它的軸對
2024-12-12 15:17
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