小學(xué)教師研修計劃(參考版)
2024-11-09 17:41本頁面
【正文】 。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀。活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。四、具體實施方案勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。工作之余，我計劃欣賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。三、具體做法如下(一)多讀對自己有用的書，進行讀書研習(xí)。二、研修主要措施認(rèn)真參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，記好聽課筆記，完成各類作業(yè)。進一步掌握教育科研理論和方法，掌握新的教育技術(shù)和手段，提高自身教育教學(xué)水平。更新教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實施新課程的能力，不斷提高教育質(zhì)量。走進學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。審視今天——在審視中甄別。善于思考，在實踐中探求、感悟。也要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長補短的目的(3)廣泛地學(xué)。(2)多渠道地學(xué)。(1)堅持不懈地學(xué)。四、具體實施方案。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在實踐中提高自己的教學(xué)能力。我將積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。二、虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學(xué)研討和提升。在近期內(nèi)，我計劃精讀有關(guān)高效課堂范式的視頻和《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，及時更新教育理念。廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。小學(xué)教師自主研修計劃(二)為了適應(yīng)“高效課堂的范式”教學(xué)，使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)。上好示范課，并作好教學(xué)反思，并與同行們課后進行互評，使理論和實踐緊密結(jié)合。以課例為載體，立足提升。以教學(xué)、科研的反思、總結(jié)為主線進行研究性學(xué)習(xí)。每位教師一年至少上好一堂公開課，爭取一個學(xué)期上一堂探索課，進行說課，評課。四、保證措施備好課是上好課的關(guān)鍵，每位學(xué)員在教學(xué)中做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，仔細(xì)發(fā)掘教材，及時寫好教學(xué)心得(即教學(xué)反思)。撰寫教育、教學(xué)論文，要求自己每學(xué)期至少撰寫一篇論文和教學(xué)敘事。本學(xué)期要在教研組內(nèi)開出一節(jié)音樂公開課。積極投身課堂教學(xué)改革中去，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，注意多鉆研、勤思考，及時記載讀書感悟、教育事件和自己的思考，把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個習(xí)慣。并要求自己寫出學(xué)習(xí)心得，將名師的教育教學(xué)思想予以內(nèi)化，成為自己前進的航標(biāo)燈。提升自己在音樂教學(xué)方面的品位，爭取能達到一定程度上的飛躍。讀書本①教育理念方面：在近期內(nèi)，我計劃精讀《現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計》《知識產(chǎn)權(quán)》、《新課程教學(xué)問題討論與案例分析》這三本書。依據(jù)教師培養(yǎng)計劃，結(jié)合本人的實際情況，特制定如下的自我研修計劃。虛心向他人請教，取人之長，補己之短.第五篇：小學(xué)教師自主研修計劃作為一名教師，只有從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)是今后發(fā)展的需要。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步
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