小學(xué)副班主任職責(zé)3篇(參考版)
2024-11-09 17:41本頁面
【正文】 《值周記錄冊(cè)》記錄完整，由值周領(lǐng)導(dǎo)在職工例會(huì)或下周一的晨會(huì)上做值周總結(jié)。每周星期五下午將值周點(diǎn)名情況上報(bào)韓校長處，指示值周人員做好值周小結(jié)交校辦公室存檔備查。負(fù)責(zé)對(duì)教務(wù)處查課工作的考核，督察、指導(dǎo)教務(wù)處做好學(xué)生廣播操等課外社團(tuán)活動(dòng)。督察辦公室教師上崗考勤工作。二、值周人員及職責(zé)：值周人員：輪流帶班人為主班主任。西馬銀小學(xué) 西馬銀小學(xué)主班主任輪流值周制度。九、值周教師請(qǐng)假必須提前通知值周負(fù)責(zé)人，值周負(fù)責(zé)人另行安排調(diào)整。八、每天檢查值周學(xué)生的到崗情況(具體值周隊(duì)員名單張貼在“值周日記”面)，發(fā)現(xiàn)有不按時(shí)到崗者及時(shí)與該班班主任聯(lián)系。六、值周教師要做好一周的安全、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律管理等工作，在本周五放學(xué)前將值周工作日記傳交給下周的值周教師，并與下周值周老師做好交接工作。早操、眼保健操按時(shí)到現(xiàn)場巡視，對(duì)班主任到位情況、各班紀(jì)律、學(xué)生鍛煉優(yōu)秀或較差班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)記載，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，(每天每年級(jí)必須綜合評(píng)價(jià)記載一個(gè)較好的班級(jí)，對(duì)影響極差的班級(jí)也要記載)；值周老師負(fù)責(zé)護(hù)送上、下午回家學(xué)生（學(xué)前班學(xué)生中午回家由值周領(lǐng)導(dǎo)安排值周老師，最后一節(jié)課任課老師共同護(hù)送）；中午學(xué)生打飯，值周教師負(fù)責(zé)維持秩序；每天必須對(duì)各班衛(wèi)生及環(huán)境進(jìn)行檢查，對(duì)紀(jì)律優(yōu)秀或較差班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)記載，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，(每天每年級(jí)必須綜合評(píng)價(jià)記載一個(gè)較好的班級(jí)，對(duì)影響極差的班級(jí)也要記載)。組織少隊(duì)值日員做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤的評(píng)比工作，認(rèn)真填寫校務(wù)日志，并準(zhǔn)時(shí)移交。二、每日到崗時(shí)間：按學(xué)生上課時(shí)間提前30分鐘到校、按學(xué)生放學(xué)時(shí)間推遲5分鐘離校值日。西馬銀小學(xué) 西馬銀小學(xué)教師值周制度為加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理，做到分工明確，責(zé)任到人，各司其職，保證穩(wěn)定的教學(xué)秩序，圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)，經(jīng)學(xué)校主班主任會(huì)議討論決定，在校內(nèi)實(shí)行教師值周制度。主動(dòng)參與學(xué)校民主管理，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，耐心輔導(dǎo)差生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神。堅(jiān)守工作崗位，搞好本職工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持教書育人，注重言傳身教。指導(dǎo)學(xué)生出好每月一期的班級(jí)黑板報(bào)，九、正、副班主任要互相支持，互相配合，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，以身作則，做學(xué)生的表率。七、副班主任要虛心學(xué)習(xí)各種班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。集體性活動(dòng)包括：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、主題活動(dòng)、文藝匯演出等學(xué)校組織的有關(guān)學(xué)生活
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