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正文內(nèi)容

學(xué)生致老師的一封感謝信(參考版)

2024-11-09 17:36本頁面
  

【正文】 作為幼兒園老師,我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,因?yàn)槟憧鞓?,孩子才?huì)快樂;要用真情去愛每一個(gè)孩子,因?yàn)槟銗鬯?,他才?huì)愛你;要用心去與他們交流,因?yàn)槟闶撬麄兂砷L中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……相信我們的孩子會(huì)越來越棒!相信我們的家。我始終相信我們的愛心,責(zé)任心,遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來得重要。此致敬禮!您的學(xué)生:金星瑩致老師的一封感謝信10親愛的家長朋友們:孩子是家庭的希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè)?!案小笔菍W(xué)生對(duì)師情的感悟,“恩”是老師付出的縷縷恩情。最后,您輕輕地說道:“我愛你們……”老師,是您的關(guān)心給了我奔向好前程的希望,是您的愛護(hù)給了我溫暖心扉的熱量。要時(shí)刻掛著笑容,要時(shí)刻懷著感恩,去擁抱那片新的天空。您說,您舍不得我們,會(huì)想念我們;您說,我們是最可愛的孩子;您說,您心疼我們,擔(dān)心我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)累壞了身體。您卻抽出了一節(jié)課,領(lǐng)著我們?cè)诓賵錾媳M情地玩耍,帶我們觸摸涼涼的風(fēng),讓我們與小草喃語。憶到了往昔。鼓勵(lì),我的心暖暖的,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。努力學(xué)習(xí),加油!”您的眼神里充滿了對(duì)我的希望。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。一分耕耘才能有一分收獲,學(xué)習(xí)就更要用心。您用柔和的目光打量了一下我,和藹地說:“其實(shí)你課外題做得很不錯(cuò),但成績……有原因嗎?”是驕傲縱容了我的懶惰,不肯靜下心來好好復(fù)習(xí)。您抬起頭,微笑著示意我過去。我羞愧的心里參雜了一絲內(nèi)疚。我忐忑不安地站在辦公室的門口,手里攥著試卷,猶豫著敲響了門。我真的很想念您。這次,出師了!又仔細(xì)想了想,干脆做一束十朵,一起送給老師,這花也可以放在教室當(dāng)擺設(shè)呢!致老師的一封感謝信9敬愛的童老師:您好!時(shí)光荏苒,在絮絮夏風(fēng)中,我從小學(xué)畢業(yè)了?;氐郊?,晚上就和春花一起做花,春花也很開心呀,按著自己的意思“做”起來,最喜歡將葉子插在花桿上。我覺得這樣很好,讓孩子從小學(xué)會(huì)感恩。對(duì)孩子有愛心,這是我選老師的最基本的一條。平時(shí)上課,只要突然聽到孩子的哭聲,我都會(huì)去看看發(fā)生什么事情,是否老師體罰孩子。園長說的好,第一次開園會(huì)時(shí),園長明確說過,如果你們對(duì)老師感激,可以讓小朋友給老師制作賀卡或給老師寫封感謝信,但請(qǐng)各位家長不要給老師送物質(zhì)上的東西,如果我知道了,會(huì)處罰老師的,影響了園里的風(fēng)氣;再者從家長的角度來講,送禮無輕重,時(shí)間長了,我不敢保證我的老師都這么公正、廉潔,老師自然會(huì)根據(jù)禮物的輕重來對(duì)待孩子,你們也想想是不是這個(gè)道理,這樣對(duì)孩子不再公平,我想也不是各位家長所希望看到的。禮物,應(yīng)該是孩子自己制作的作品,以表達(dá)對(duì)老師的感謝。教師節(jié)來臨之際,很想對(duì)老師表達(dá)謝意。春花上幼兒園已經(jīng)五個(gè)多月了,從一開始哭著不愿意去幼兒園到現(xiàn)在天天想念幼兒園,從開始哭泣的小淚人,到現(xiàn)在的喜笑顏開,從自我到現(xiàn)在的集體觀念,懂得分享,從開始在人前的內(nèi)向到現(xiàn)在的活潑,處處都離不開各位老師的愛心和幫助。您就像是一塊烙印,已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里,我永遠(yuǎn)都無法將您忘記,永遠(yuǎn)我很遺憾,我的畢業(yè)照中沒有您,我很遺憾,我不能再回到您的課堂顧老師,再見致親愛的顧老師!您的學(xué)生:張茗翡20xx年8月1日致老師的一封感謝信8教師節(jié)就要到了,以前過了多少個(gè)教師節(jié),但似乎沒有在教師節(jié)為老師準(zhǔn)備過什么禮物。我想寫的事兒太多太多了。您批改后寫了這樣四個(gè)字:一鳴驚人!在之后的摘抄中,我的感想也寫得越來越多,并且是由心而發(fā)??珊髞淼囊欢稳兆?,我的摘抄明顯一次不如一次,您對(duì)我的評(píng)語變?yōu)榱耍鹤罱@摘抄有點(diǎn)愜意或是自己翻翻前面的摘抄,再比比最近的.,有何感想?終于,您把我叫到辦公室,跟我說最近的摘抄不理想當(dāng)然,我的心情是失落的。從好詞一大堆,好句好段一大堆,讀后感卻少得可憐的摘抄,慢慢變?yōu)樽x后感能寫好多好多。開始,我對(duì)您所說的摘抄一點(diǎn)兒也不感興趣,就覺得摘抄摘抄又要抄了。我愛上了您的語文課當(dāng)然,有歡笑自然也少不了教誨。我松了一口氣。我猶豫了片刻,突然,我竟冒出了這樣一句話:哇!顧老師你看,那兒有只大蜘蛛!您轉(zhuǎn)過頭去,我趁機(jī)立馬坐下。當(dāng)即,您把我叫了起來,我還是自信滿滿地準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。記得那天,您一走進(jìn)教室就對(duì)我們說:我呢要提一個(gè)很難很難的問題,你們自己想好要不要舉手!然而,您這一句話放出來,非但沒有擊退同學(xué)們,反而更加激勵(lì)了我們。但也就是我們畢業(yè)的這一年,您又支教回來了,您知道我有多開心能見到你嗎?但很遺憾,因?yàn)?,我要畢業(yè)了,不是由您來為我上課了。雖然您只教了我一個(gè)學(xué)期,可我覺得這段時(shí)光好幸福。我喜歡您的課堂,喜歡您這個(gè)大度、美麗又親切的顧老師。所以,我感到十分興奮與激動(dòng)。致老師的一封感謝信7親愛的顧老師:我是那個(gè)錯(cuò)別字大王,那個(gè)大大咧咧的張茗翡。”所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的`支持與鼓勵(lì),以至于他越來越勇敢,終于走出了內(nèi)向的自我,變成了一個(gè)活潑,開朗,語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵(lì)他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個(gè)人似的?!笨墒?,要改變一個(gè)人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。你的學(xué)生:XXX2XX年X月X日致老師的一封感謝信6姜老師:您好!我是xxx的媽媽,xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。我希望你們?cè)陔x別的路上,要像陸游大詩人寫的那樣“無為在歧路,兒女共沾巾”。你們要回家,你們要回母校,我們阻止不了你們的歸去,你們要回去創(chuàng)造自己的明天,只要你們心中仍有我們,有青山綠水的XXXX就是了。雖然我們就要分離,但是,我心中是不會(huì)忘掉你們的,更忘不了你們的母校XX華北水利水電學(xué)院。我們?yōu)榇硕械椒浅5母吲d,你們能夠抽出寶貴的時(shí)間來到我們西部貧窮的苗族侗族自治州,不僅給我們帶來了物質(zhì)的幫助還給我們帶來了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、生活的希望,這份情意我們無以為報(bào)?,F(xiàn)在我們都長大了,懂事了,我們需要真摯地對(duì)您說一聲:對(duì)不起!您辛苦了!現(xiàn)在我們已經(jīng)是高年級(jí)了,再有一兩年就即將離開,邁向初中。個(gè)別淘氣一點(diǎn)兒的同學(xué),有時(shí)也不免要惹您生氣,您在這方面可不含糊,總是徹徹底底地教育那些同學(xué)一番。之后,您又開始耐心地給我們講課,從最簡單的“a、o、e”,一直講到現(xiàn)在的短篇課文,一遍不懂再講第二遍、二遍不懂再講第三遍……。上學(xué)時(shí),我心里會(huì)琢磨:“老師是誰?會(huì)不會(huì)很兇?”但當(dāng)您出現(xiàn)在我們眼前,一切顧慮都打消了,您當(dāng)時(shí)給我的第一印象是溫婉、親切、讓人覺得很溫暖的大姐姐,即使到現(xiàn)在也是如此感覺。有些同學(xué)連都沒找到。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,選擇你們這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí),更重視情感教育和人格教育的學(xué)校?,F(xiàn)在,每到過年和教師節(jié),我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也經(jīng)?;貞浧甬?dāng)年老師對(duì)我們的教導(dǎo)。在東辰,學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績,孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識(shí),重要的是,是學(xué)校、是老師教會(huì)孩子做人。做為父母,我們很感謝學(xué)校給孩子提供了這種成長的機(jī)會(huì),更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂,謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺(tái)。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會(huì)的東西和得到的鍛煉,我想他一身都會(huì)受用。我的心里充滿了溫暖和感動(dòng),我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會(huì)這溫馨的關(guān)懷和情誼。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣的過程中,我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著;當(dāng)孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí),我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語角練習(xí)口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長,我們除了感謝,也很心疼,她們實(shí)在是太累太辛苦了,他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴,理應(yīng)得到我們所有家長的尊敬和感謝。的確是這樣的,我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。聽見四年級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹,把班主任老師叫楊干媽時(shí),我非常感動(dòng),是啊,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼啊。”是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué),我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。可以說楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個(gè)好媽媽。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。每當(dāng)聽到孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什么內(nèi)容時(shí),我從心里感激老師。謝謝!當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師,站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí),我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認(rèn)真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。謝謝你們!說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了,四年來,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。的確,正如您所說的那樣,一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會(huì)更加熱愛生活,關(guān)愛他人。祝您:工作順利!合家幸福!身體健康!您的學(xué)生:xxx20xx年9月8日致老師的一封感謝信3尊敬的祝校長:您好!我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生張杰的家長。您教了我們兩年,雖然我們不是經(jīng)常和您一起說話,但是在我們的心里早就把您當(dāng)成了知心朋友。早上,您總是早早地來到學(xué)校,來到教室,指導(dǎo)我們晨讀。同學(xué)們吵架了,您不會(huì)指責(zé)誰,只是跟犯了錯(cuò)誤的同學(xué)談心,讓他們明白道理,以后改正?!痹S多同學(xué)都舉起自己的小手,躍躍欲試……就這樣,我們?cè)诳鞓返恼n堂里學(xué)到了知識(shí)。接著,您就教我們寫片段“玩”。您講課風(fēng)趣、幽默。您對(duì)我們像太陽一般的溫暖,春風(fēng)一般的和煦。記得初次見到您的時(shí)候,您那柔滑的頭發(fā),親切的笑容,顯得格外溫柔,我的心一下子安定了許多。親愛的家長朋友,讓我們攜起手來,共同努力,為孩子們撐起一片健康成長、全面發(fā)展的藍(lán)天吧!最后,恭祝各位家長元旦快了,身體健康,萬事如意!致老師的一封感謝信2尊敬的葉老師:您好!大地最清楚春雨的無私,萬物最了解太陽的恩賜,作為學(xué)生的我,最能體會(huì)老師的恩情:細(xì)致的講解,諄諄的教誨,熱情的39。在以后的日子里,我們將會(huì)以百倍地努力回報(bào)社會(huì),回報(bào)家長。我們堅(jiān)信,這一定是我們陽光舜五騰飛真正的力量源泉!家長朋友們,是孩子讓我們相識(shí)、相知,是孩子讓我們手拉手,心連心;是共同的教育事業(yè)讓我們相互理解,相互配合。正是你們對(duì)孩子的一份責(zé)任和愛心,以及對(duì)教師工作的幫助和支持,才使我班的教育教學(xué)水平不斷提高。一個(gè)學(xué)期以來,經(jīng)過孩子們和家長們的不懈努力,孩子們都取得了很大的進(jìn)步,這次期末考試,我們班語文、數(shù)學(xué)、英語三科都取得了非常優(yōu)異的成績,譚老師、李老師和我都為孩子們的`出色表現(xiàn)感到驕傲和自豪,孩子們?cè)谝魳?、美術(shù)、品生、體育、社團(tuán)活動(dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)更是贏得了所有任課老師的贊賞,這些都離不開家長們的支持與配合,優(yōu)秀成績的取得再一次證明了家校聯(lián)手的力量之巨大!在這里,我代表二年級(jí)五班全體老師向你們表示最衷心的感謝!謝謝你們!沒有你們的幫助,我們的工作不會(huì)進(jìn)展得如此順利。在你們的大力支持和配合下,我和孩子們順利地度過了一個(gè)學(xué)期的生活與學(xué)習(xí)。這就是我們六班可愛的老師們,如果學(xué)校不予以嘉獎(jiǎng),同學(xué)們會(huì)不甘心的。物理老師梁小東:“最有耐心的老師”,這個(gè)稱號(hào)非她莫屬,面對(duì)簡單的問題,面對(duì)一次又一次的重復(fù),她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,響徹整個(gè)校園,這么可愛的老師,讓我愛不釋手。在初三的時(shí)候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料,我就看得出,她要通過閱讀大量資料,然后還要每個(gè)字都瀏覽過,為我們精心塞選有用的信息。歷史易開艷老師:我們不得不謝謝她,是她上課如槍林彈雨般的語速,鍛煉了我們的反應(yīng)能力,快速思考的能力。不得不感謝,不得不贊揚(yáng)!化學(xué)李志輝老師:在七中,教初中化學(xué),他敢認(rèn)第二,沒人敢認(rèn)第一。感謝老師,讓我有個(gè)好的初中,而且也為高中打下基礎(chǔ)。初一時(shí),為了讓我們適應(yīng)初中生活,幾乎每天都來帶班,耐心地觀察我們的一舉一動(dòng),幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在此希望給予初三(6)所有的科任老師褒獎(jiǎng),讓老師們的汗水沒有白流。教師節(jié)到了,祝你們教師節(jié)快樂,永保青春。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。教師是人類靈魂的工程師。祝福您闔家幸福,快樂瀟灑。你不要任何光環(huán),你卻譜寫了動(dòng)人的佳話。親愛的老師,我們衷心祝福您教師節(jié)快樂!永遠(yuǎn)幸福!幾次鼓勵(lì)的微笑,將我們的心靈溫暖;幾句鼓勵(lì)的話語,將我們的斗志激起;幾行樸素的粉筆字,將我們帶入知識(shí)的殿堂;幾句短短的評(píng)語,讓我們改正缺點(diǎn)看到希望。最后,祝愿全校老師們:教師節(jié)快樂!幸福安康!半截粉筆,寫不盡才高八斗;一根教鞭,勾勒人生春秋;滴滴汗水,澆灌著桃李千畝;諄諄教誨,早已未雨綢繆;融融關(guān)愛,永駐學(xué)子心頭?!扒锕Y(jié)累累,桃李滿天下”。老師,其實(shí)您不知:課后的我們會(huì)經(jīng)常悄悄地模仿著您的言行舉止,就希望自己能夠更加接近您的氣質(zhì)和要求;課堂上調(diào)皮的我們卻也總是期待您的欣賞和贊許;每當(dāng)離開您的時(shí)候,沉默訥言的我們,心中總是充滿不舍的酸楚。猶記得您多次痛心疾首地批評(píng)著我們的不思進(jìn)取,但卻并會(huì)不消減您對(duì)我們成長的關(guān)心與鼓勵(lì)。千言萬語無法表達(dá)我們的感激,鮮花掌聲無法報(bào)答您的恩情,在這素白圣潔的日子里,唯有以最為誠摯的祝福獻(xiàn)給敬愛的老師們:老師,節(jié)日快樂!猶記得您時(shí)常在課堂上揮汗如雨,但并不妨礙您對(duì)專業(yè)知識(shí)的精彩講解。這就是我們六班可愛的老師們,如果學(xué)校不予以嘉獎(jiǎng),同學(xué)們會(huì)不甘心的。物理老師梁小東:“最有耐心的老師”,這個(gè)稱號(hào)非她莫屬,面對(duì)簡單的問題,面對(duì)一次又一次的重復(fù),她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,響徹整個(gè)校園,這么可愛的老師,讓我愛不釋手。在初三的時(shí)候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料,我就看得出,她要通過閱讀大量資料,然后還要每個(gè)字都瀏覽過,為我們精心塞選有用的信息。歷史易開艷老師:我們不得不謝謝她,是她上課如槍林彈雨般的語速,鍛煉了我們的反應(yīng)能力,快速思考的能力。不得不感謝,不得不贊揚(yáng)!化學(xué)李志輝老師:在七中,教初中化學(xué),他敢認(rèn)第二,沒人敢認(rèn)第一。感謝老師,讓我有個(gè)好的初中,而且也為高中打下基礎(chǔ)。初一時(shí),為了讓我們適應(yīng)初中生活,幾乎每天都來帶班,耐心地觀察我
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