【正文】 。學校體育藝術(shù)工作要不斷改革創(chuàng)新，不斷提高教育教學效果，為學校的體育藝術(shù)工作再創(chuàng)輝煌。（6）、真正關(guān)注每一個學生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質(zhì)的提高。（4）、嚴格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高音體美教學的工作效率。（2）、加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍，在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步（3）、以強化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。抓好音體美教研工作。檢查好學生上課前的體育場地器材的安全情況。學期初，各責任教師要認真清理音體美器材，認真清查音體美器材（器械）的數(shù)量是否帳物相符、保管的完好率情況、報損情況（是否作好記錄、2領(lǐng)導簽字審核情況），借用手續(xù)是否完備。分管領(lǐng)導要經(jīng)常督促、檢查音體美器材充分利用情況，發(fā)揮其功效，確保教學常規(guī)落到實處。利用本學期藝術(shù)節(jié)的機會，組織一次成果展示，保證特長班的實效性，繼續(xù)擴大我校的體育藝術(shù)教育成果。為了使體育藝術(shù)工作的深入開展，不斷擴大教學成果，本學期將繼續(xù)辦好美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、球類等特長班。結(jié)合“體育藝術(shù)”，制訂出本校的陽光體育活動方案，排好課程，落實到班，責任到人，保證學生每天一小時的課外體育活動時間，開展豐富多彩的校園活動。認真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》除上好正常的體育課之外，積極做好體育代表隊的訓練，以較強的優(yōu)勢參加區(qū)、市運動會。音體美教學必須做到堂堂有備課，并做到提前一周備課，嚴格杜絕無備課進課堂或先講后備的現(xiàn)象。對藝體的教學工作實行全方位管理，將常規(guī)檢查落到實處，納入教師的工作考核。繼續(xù)按照上學期的要求上好每一節(jié)課和每一天的兩操。由于我校本學期的師資配備作了部分調(diào)整，所以繼續(xù)規(guī)范常規(guī)工作、扎實課堂教學效果將成為工作的重點，本學期將采取外出 1培訓與校內(nèi)培訓相結(jié)合的原則，珍惜讓教師外出學習的機會，再根據(jù)我校師資的特點，在本校教師內(nèi)以“名師工程”和“師徒對子”活動為載體，進行幫扶培訓，邊培訓邊教學，以便達到共同提高的效果。開學初，首先召開體育藝術(shù)工作專項會議，對上學期的工作進行回顧與反思，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，同時討論今后的工作整改方向與工作目標，每位教師制訂出本學期的教學工作計劃，根據(jù)工作計劃狠抓落實。，培養(yǎng)“音體美”優(yōu)秀學生。學生學年體育合格率達90%以上，學生體質(zhì)健康水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。認真抓好代表隊訓練，組織參加區(qū)、市運動會，爭創(chuàng)好成績。結(jié)合“質(zhì)量效益年”的工作特色開展本學期藝體教育教學工作。規(guī)范教學行為，認真落實教學常規(guī)管理。二、工作重點：加強教師培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校要加強對藝術(shù)各專用教室的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。其次，各室場要責任到人，規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境工作。本學期，藝術(shù)專用教室有了較大的調(diào)整，新增了音樂、美術(shù)、舞蹈教室各一個，讓藝術(shù)教學有了更大的活動空間。倡導藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化，加強藝術(shù)活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學活動，加大藝術(shù)與學習生活的聯(lián)系。藝術(shù)的生命在于運用，藝術(shù)與科學的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題，通過對一些科學知識的藝術(shù)運用，發(fā)展科學中的藝術(shù)之美，并且通過各種藝術(shù)形式進行表現(xiàn)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、想像能力。其次，加強學校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術(shù)交往能力和開放的個性、健全的人格。首先本學期繼續(xù)開展舞蹈、合唱、美術(shù)、書法、葫蘆絲等原有興趣組，并增加了科技藝術(shù)手工制作和計算機(科學幻想畫)兩個興趣小組。我們要求教師在藝術(shù)教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。其次，網(wǎng)絡是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，學校要合理的運用這一部分教學資源，建立健康的、符合師生特點的藝術(shù)教學環(huán)境，建立學校藝術(shù)網(wǎng)頁，展示學生的藝術(shù)作品，開展藝術(shù)教學交流等等，鼓勵學生上網(wǎng)。首先，學校要營造良好的藝術(shù)氛圍，包括藝術(shù)畫廊和走廊的藝術(shù)布置，并做好維護和更新工作。(三)加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強藝術(shù)育人氛圍。每位學生的藝術(shù)檔案夾都要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色和個性風采，每單元的藝術(shù)作品至少有一件放入檔案夾，要有一定的質(zhì)量。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術(shù)教學的質(zhì)量。堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，教學過程具體，重難點突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實藝術(shù)教師的教學基本功。(二)優(yōu)化教學過程，強化教學管理。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。三、主要工作：(一)落實新課標精神，加強課題研究。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具有個性地發(fā)展。藝術(shù)教育在我校的開展，活躍了學生文化生活，豐富了學生的藝術(shù)知識，更重要的是促使了學生心理個性，特長的健康發(fā)展，在今后的藝術(shù)教育工作中，我們將進一步加大文藝特長生的培養(yǎng)力度，增強藝術(shù)教育工作者做好校園文化工作的責任感，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進。加強校園文化建設(shè)，對學生進行藝術(shù)熏陶首先注重培養(yǎng)了一批文藝骨干，組織了形式豐富多樣的文藝活動，開展了能為廣大學生參加的演講比賽、卡拉ok比賽等文化活動，并堅持大課間播放優(yōu)秀歌曲，培養(yǎng)學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。本學年的書法美術(shù)教育，白長利主任、李寶智老師做好了專項安排，進一步加強了課外輔導，提高了美術(shù)新人技巧，在縣以上美術(shù)展示活動中實現(xiàn)了新的突破，在水平上也出現(xiàn)的新的提高。學校合唱隊以七年級學生為主，特別注重選好隊員，強化演唱技能訓練，所排練的民樂組曲《梁?！贰ⅰ冬幾逦枨飞钍芡瑢W們喜愛，并在靜?？h“雙嬴”之歌文藝演出中獲好評。強化了民樂隊、鼓號隊的訓練。訓練工作由德育處組織安排，四位音樂教師協(xié)同合作，確保訓練時間、人員、活動內(nèi)容、活動效果，保證了在縣、學校秋季田徑運動會之前達到了預期效果，并準備參加新一中慶典活動。抓文藝社團建設(shè)開學初我們認真抓好學校鼓號隊隊伍的調(diào)整組建工作。此項活動以各年級音樂課為訓練陣地，強化課堂練習，防止突擊訓練，定于5月初進行[“學校藝術(shù)教育計劃”學校工作計劃(共2篇)] 學校文藝工作總結(jié)一學年來,我校的文藝工作堅持高起點、高標準、嚴要求，以提高學生整體素質(zhì)為目標，狠抓教師隊伍建設(shè)，精心組織開展了一系列校園文化活動。訓練要搶時間、趕進度，爭取在學校秋季田徑運動會之前達到預期效果，滿足各項慶典和文化活動的需要，也活躍學生校園文化生活。吸納部分新六年級學生，按中等軍樂隊規(guī)模，人數(shù)初定為70人。２、強化