【正文】 配合局辦公室做好人力和車輛、財(cái)務(wù)保障、以及信息報(bào)送工作；配合有關(guān)職能部門，科學(xué)、及時、有效處置突發(fā)事件，確保廣大師生生命及財(cái)產(chǎn)安全。緊急疏散和現(xiàn)場急救事故發(fā)生后，學(xué)校及有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即根據(jù)事故現(xiàn)場發(fā)生的情況，設(shè)立事故現(xiàn)場警戒區(qū)，迅速組織有關(guān)人員將學(xué)生撤離到安全區(qū)域，控制事態(tài)發(fā)展，搶救受傷師生；現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自我保護(hù)措施，施救時嚴(yán)格按照規(guī)定的方法、措施進(jìn)行、實(shí)施救死扶傷，堅(jiān)持‘先救人后救物，先救重后救輕’的原則。在學(xué)校發(fā)生事故時，現(xiàn)場人員在積極做好師生自身保護(hù)和救助工作的時間，立即報(bào)警并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及上級部門報(bào)告。事故報(bào)警及時報(bào)警并傳遞事故信息，通報(bào)事故狀態(tài)，為果斷處置事故贏得最佳時機(jī)，使事故損失降到最低程度。二、實(shí)時組織學(xué)校成立處置重大突發(fā)性事件領(lǐng)導(dǎo)小組 組員；李振海左珉珉三、實(shí)施步驟突發(fā)性安全事故主要指突發(fā)性校舍安全事故、火災(zāi)事故、交通事故、食物中毒等各種校園內(nèi)外群體性傷亡事故。第五篇：學(xué)校突發(fā)事件緊急處理預(yù)案學(xué)校突發(fā)事件緊急處理預(yù)案為實(shí)踐‘三個代表’重要思想，及時有效預(yù)防，控制和妥善處置學(xué)校重大突發(fā)性安全事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保學(xué)校教育教學(xué)生活程序的穩(wěn)定和安全，特制訂本預(yù)案。宿舍樓具體疏散路線：以樓道中門為界從兩側(cè)疏散至樓外。，查明事故原因和處理善后工作。三、善后事宜、班主任要及時慰問，穩(wěn)定情緒，保證校園秩序穩(wěn)定。，宿管科值班人員要清點(diǎn)住宿學(xué)生人數(shù)，并向?qū)W校有關(guān)人員報(bào)告疏散情況。不得遲疑或與學(xué)生爭搶逃生通道。晚自習(xí)具體疏散路線：從教學(xué)樓東、西、中三道樓梯疏散至樓外。，值班教師和宿管科值班人員要清點(diǎn)上晚自習(xí)學(xué)生人數(shù)，并向?qū)W校有關(guān)人員報(bào)告疏散情況。所有在場人員都要協(xié)助學(xué)生疏散或協(xié)助搶救傷員，不得遲疑或與學(xué)生爭搶逃生通道。（2）聽到緊急信號，餐廳管理人員、服務(wù)人員立即指揮學(xué)生按要求疏散，餐廳管理人員、服務(wù)人員最后離開餐廳。（3）聽到緊急信號，宿舍管理員立即打開疏散通道，指揮學(xué)生按要求疏散，管理員最后離開宿舍。宿舍（1）男生宿舍：各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散，經(jīng)西大走道快速跑入升旗儀式指定位置。（2）東首二班從東樓梯口疏散，疏散到操場（3）辦公樓教師從樓梯口疏散，疏散到操場。保衛(wèi)科要保護(hù)好現(xiàn)場，要及時向保衛(wèi)科和公安人員提供具體方位，以便及時營救。，及時撥打11110或120，所有教職員工要協(xié)助學(xué)生疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員，不得與學(xué)生爭搶逃生通道。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員。是否疏散，由在校領(lǐng)導(dǎo)決定。，使之隨時可用，有備無患。晚自習(xí)時門衛(wèi)要打開教學(xué)樓兩側(cè)前門，值班教師和領(lǐng)導(dǎo)要組織好晚自習(xí)。在需緊急疏散時隨時發(fā)揮作用。！學(xué)生緊急疏散應(yīng)急預(yù)案2為確保學(xué)生安全，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定教學(xué)樓和宿舍樓緊急疏散預(yù)案。到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢，各班應(yīng)由班長報(bào)告本班的學(xué)生人數(shù)，是否有受傷等情況。如有跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起，其他同學(xué)要繞行，不準(zhǔn)圍觀、擁擠。全校師生應(yīng)立即有序地進(jìn)行疏散，學(xué)生不在收拾任何物品，及時打開教室門，班主任應(yīng)在指定位置指揮自己班的學(xué)生疏散。八、疏散要求疏散要求依次快速、安全下樓到指 定位置集合。決定緊急疏散的校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌控情況，在命令發(fā)布緊急疏散信號的同時，根據(jù)需要應(yīng)及時撥打“119”、“120”、“110”等相應(yīng)請求救援電話，并安排學(xué)工處一人專責(zé)迎接救護(hù)人員和車輛的到來。七、教職工任務(wù)分工學(xué)校突發(fā)事件學(xué)生緊急疏散預(yù)案[2/2]校領(lǐng)導(dǎo)、分工干部帶領(lǐng)各班班主任等人員巡視各班級師生撤離情況。通過報(bào)數(shù)統(tǒng)計(jì)本班人數(shù)和損傷情況，并迅速報(bào)給班主任，班主任再報(bào)給年級主任，并采取相應(yīng)措施關(guān)照學(xué)生。撤出教學(xué)樓的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)或部位，選擇路線前往廣場集結(jié)。課間和自由活動期間疏散通道劃分課間和自由活動期間緊急疏散通道以學(xué)生個體所在位置劃分，發(fā)生突發(fā)事件即在操場或其它安全地帶找到所在班級集合。不得跑步下樓，防止擁擠、踩踏。(6)由杜明剛負(fù)責(zé)在教學(xué)樓東樓梯口，指揮學(xué)生下樓，童興振負(fù)責(zé)在教學(xué)樓西樓梯口，指揮學(xué)生下樓，李著江老師負(fù)責(zé)在實(shí)訓(xùn)樓樓梯口，指揮學(xué)生下樓，二層各班學(xué)生撤完，才可讓三樓學(xué)生下樓，依次進(jìn)行。（任春華負(fù)責(zé)）(4)對中間樓道，學(xué)生靠本班教室近的內(nèi)側(cè)行走。（李著江負(fù)責(zé)）③行政樓上：從行政樓樓梯下（同樣先低層，后高層）。的文秘專家！學(xué)校突發(fā)事件學(xué)生緊急疏散預(yù)案[2/2]②實(shí)驗(yàn)樓上：從501機(jī)房開始撤離，按照從靠近門口的學(xué)生依次是：走西樓道。順序?yàn)閺囊粚拥狡邔右来纬冯x。(3)同樓層班級的撤離順序：(附示意圖)①教學(xué)樓上：各班所走樓梯通道依次是：每層樓的東邊兩個教室東樓道，每層樓西邊的兩個教室走西樓道。五、疏散通道劃分上課班級的學(xué)生撤離順序：(1)每班靠近前后門的座位兩個學(xué)生負(fù)責(zé)打開前后門。緊急疏散的決定由校長或副校長做出?？偨Y(jié)提高階段每次演練結(jié)束后，召開總結(jié)分析會，首先請班主任匯報(bào)有關(guān)工作，然后分析本次疏散的不足和成功之處，以便使以后的疏散演練，更加科學(xué)、合理。指揮組負(fù)責(zé)每個樓層和每個班級的撤離順序，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定何時開始實(shí)行撤離；后勤組負(fù)責(zé)校園廣播和醫(yī)療保障，辦公室負(fù)責(zé)整個疏散演練的相關(guān)工作。其間，學(xué)校通過致家長一封信、校內(nèi)廣播、網(wǎng)上公告、宣傳專欄等多種形式宣傳發(fā)動，使學(xué)生、全體教職工及家長認(rèn)識到緊急疏散的必要性和重要性。第四篇：學(xué)生緊急疏散應(yīng)急預(yù)案學(xué)生緊急疏散應(yīng)急預(yù)案1為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，防患于未然，避免在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件來臨時，驚慌失措，造成新的、更大的損失，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況特制定本方案。在本周二、三、四這三天時間里，各班班主任要取得副班主任的協(xié)助配合，每天抽出一節(jié)課共同把這兩個環(huán)節(jié)練好。做到緊湊有序、不慌不亂，杜絕插、擠、推、