【正文】 設施保障：學校應爭取各級支持，落實相應的體藝經(jīng)費，準備出音樂教室、美術教室、書法教室，配備基本夠用的文體器材設施，保證文體活動正常開展。班主任：鼓勵配合并引導學生積極參與文體活動，根據(jù)教導處作出的安排，管理好學生積極參加學校文體活動，確保安全有序，全面了解班內(nèi)學生活動水平與狀態(tài)，活動過程有記載；做好家長的思想工作，爭取家長的支持努力，提高本班學生的文體素質(zhì)。指導體藝組開展競賽活動。體育組：制定文體活動方案，管理具體實施過程，及時總結(jié)問題與經(jīng)驗，引導文體活動健康發(fā)展。（十一）、保障機制加強領導、明確分工、落實職責，具體分工如下：校長室：對文體活動全面領導。在學期末班主任考核時按名次分別加（0分）乒乓球比賽：每班設有隊員男女各兩名同學進行比賽，按年級組進行單淘汰賽，取前三名給學生頒發(fā)獎品、班級按照積分制分男女按（0分）給班級頒發(fā)獎狀、在學期末班主任考核時按班級積分名次分別加（1分）越野賽：詳見程序冊。繪畫：能展現(xiàn)時代的風采，健康有益。（八）比賽要求體育：聽從指揮，遵守記錄，尊重裁判、評委、以及雙方參賽隊員。五、實施原則面向全體、務實創(chuàng)新；彰顯個性、遵循規(guī)律；加強交流、開放研究；注重安全、快樂身心；六、活動具體時間：1．以本學期為活動周期，從四月份開始逐一進行八、實施項目（七）建立組織，制定規(guī)劃課外文體活動工程是“一把手工程”，校長是開展學校課外文體活動的第一責任人。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結(jié)合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。瞎子敲鑼：每組派14人參賽，蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈，走到八米外敲鑼，敲中者計1分，計算總數(shù)。三、活動主題：強身健體營造溫馨團隊心手相牽構(gòu)建和諧校園四、活動口號：活力青春運動無極限五、組織機構(gòu)：全體行政、體育組、工會委員、工會組長、六、參加人員：全校教職員工七、活動內(nèi)容：1．越野賽2．慶教師節(jié)文藝匯演 3．籃球賽，4．排球賽5．羽毛球6．乒乓球7．羽毛球8．跳繩9．踢毽10．拔河比賽11．二人三足接力賽12．登山比賽13．陽光伙伴齊步走、14．瞎子敲鑼、15．擊鼓背球、16．拔河八、活動形式：以工會小組為單位，記團體積分。二、活動目的：增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。以鍛煉教師的身體，緩解教師壓力，增進教師間的凝聚力為前提，通過活動強健體魄，愉悅身心，豐富精神世界，提高生活品味。一、指導思想 教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者，健康的身體是教師個人的資本，也是學校的集體資本。如遇到特殊情況，另行通知。如遇雨天不能室外活動時，改為個人備課。教師必須按時按要求參加文體活動，如特殊原因不能參加履行請假手續(xù)。一、領導小組組長：李曉紅副組長：史立峰顧靜波張海濤肖杰房梅二、工作人員現(xiàn)場協(xié)調(diào)員：戴海東器材負責人：劉金梅 協(xié)助：谷文飛莊大永三、活動時間與內(nèi)容：上午：7：40――7：50 8：50――9：10 下午4：30——5：00(早晨做早操，上午大課間時進行陽光長跑；下午大課間時可進行乒乓球、羽毛球、籃球、排球等其它體育活動)四、活動區(qū)域劃分及負責人：乒乓球地點：餐廳二樓負責人：陸進勝羽毛球地點：餐廳二樓負責人：姚兵籃球地點：籃球場 負責人：戴海東排球地點：排球場 負責人：劉金梅長跑及其它體育項目地點：東操場負責人：谷文飛五、注意事項：活動負責人每天提前到達活動地點，提前準備好相關活動器材。各體育老師按課時安排，認真完成各年級的體育課。每年12月份中旬舉行冬季體育運動會。（2）嚴格考勤，保證教職工每天半小時鍛煉時間。一、二年級每周四節(jié)體育課，三、四、五、六年級每周三節(jié)體育課。每天早9:10——9:20分，全體教職工晨跑每天10:05——10：25，全體師生做大課間。同時要創(chuàng)設各種文化體育設施，黑板報、圖書室、職工之家等文化體育教育陣地；懸掛張貼名人名言掛圖、展示學生書畫作品以及設置教育格言和警示句，使學校的每個墻壁、每塊綠地、每個角落都成為會“說話”的老師，使學生隨時隨地受到感化和教育，體現(xiàn)出校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵。對學校建筑設施、植物及人文景觀進行整體性規(guī)劃設計，大到主體建筑，小到角角落落、一草一木，都要全面規(guī)劃設計，使其更加科學合理。保證學生每天一小時體育活動，重視課間特別是大課間體育活動，使學生既放松身心、增強體質(zhì)，又增進對同學、對集體的情感。充分利“六一”兒童節(jié)、冬季體育節(jié)，利用入學、入隊、等有特殊意義的日子，開展主題教育。通過課外文化體育活動，豐富校園體育文化體育生活，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧關系，增強學生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。二、實施目標通過課外文化體育活動，讓教職工、學生有更多的時間參與運動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習慣，促進教職工、學生身體健康。第四篇：學校文體活動實施方案學校文體活動實施方案篇一： 學校文化體育建設實施方案一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”和“健康第一”的指導思想，把促進教職工和學生健康素質(zhì)與培養(yǎng)思想品德、促進智力發(fā)展以及提高審美素質(zhì)有機地結(jié)合起來，樹立“我運動 我快樂”的文化體育理念。加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。加強安全保護工作。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。各班要把開展課外文體活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。學校藝體組、大隊部對各班課外文體活動的開展情況定期組織檢查評估，對開展活動有突出成效的班級授予“課外文體活動示范班”。充分利用校園和校外的青少年宮、青少年活動中心等現(xiàn)有文體設施和師資力量，建立穩(wěn)定的專項課外文體活動訓練點，定期組織各種形式與規(guī)模的文體競賽等活動，推動小學生課外文體活動形成規(guī)模、提高水平。四、實施工作的措施在組織方面，各班主任、藝體組、共青團、大隊部等部門要密切配合，齊抓共管，共同做好學生課外文體活動的組織、協(xié)調(diào)工作。堅持安全第一原則。堅持校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則。堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合的原則。堅持全面性原則。三、實施工作的原則堅持教育性、科學性、趣味性原則。二、總體規(guī)劃任務和目標：各班學生經(jīng)常參加課外文體活動的在校學生人數(shù)達到學生總數(shù)的90%以上，基本形成具有各自特色的課外文體活動，逐步推進學生課外文體活動的全面開展。落實專人專管，專人指導，促進學生身體素質(zhì)和個性特長的發(fā)揮。三、組織領導：組 長：xxx副組長：xx組 員：各班班主任及相關教師四、具體措施：強化監(jiān)管力度，落實35分鐘文體活動時間，嚴禁將文體活動時間挪作文化課教學之用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即整改，嚴肅批評。二、活動目標：通過文體活動的開展，保證學生在校的活動總量，增進學生的身心健康。一、指導思想：堅持科學發(fā)展觀，以素質(zhì)教育理論為指導，以上級教育主管部門文件精神為指針，以豐富學生文藝體育活動內(nèi)容為目的，嚴格執(zhí)行文體活動課時計劃。學校成立課外文體活動工程工作領導小組，指導并開展實施學校課外文體活動工作。學校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求，結(jié)合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。因地制宜，制定規(guī)劃。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。擴大宣傳，營造氛圍。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人?；顒有问椒譃榧w活動、分組活動。(5)每學期舉行一次單項性文體活動和競賽。(3)每學期舉辦一次全校性航模比賽。(1)每學年四月底舉辦一次全輔導區(qū)體育運動會。3)、“二操”活動(眼保健操、學生廣播體操)。2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：1)、進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。在開齊開足體育和藝術課程，提高課堂教學質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。堅持安全第一原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。二、指導思想課外文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、