【正文】 （每位任課教師每學期聽課不得少于10節(jié)，并作好聽課記錄。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎上大膽指出不足，提出建設性意見，與上課教師、學生、內容產生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。本學期校本培訓要做到：自學與集體學習相結合；學習與課堂診斷相結合；學習與交流心得相結合。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。有目標、有層次、有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。規(guī)范使用微機室、實驗室、體育器材室、舞蹈室、音樂室、美術室、圖書室等專用教室，對現有的教學學具要充分使用，使其最大限度地為教育教學服務。，使之更好地服務于教育教學。使學生在活動課上能學有所長。首先要求各任課教師要善于發(fā)現學生的特長，并使其能充分發(fā)揮出來，同時注重培養(yǎng)。在上好必修課的同時要開展好少年宮活動，充分體現全員性、自主性、訓練性。同時，做好特長生的指導工作，積極引導，進一步提高他們的素質和積極性。二是組織期中、期末各學科教學質量檢測、調研，教導處要及時分析，及時通報，督促教師及時調整改進。（二）教學工作，全面提高教學質量。對教師上課情況教務處和業(yè)務校長將深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解教師的教學情況。要精選作業(yè)內容，難易適中，體現梯度，形式多樣，在鞏固基礎中求提高。堅持提前備課，教案體現“自主、合作、探究”新理念。按課表上課等情況進行督查，發(fā)現問題要嚴肅處理。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，開設地方課程和校本課程，不任意增刪課時。深化課程改革，促進學生主體發(fā)展，教師主動發(fā)展，學校自主發(fā)展。第五篇：學校教育教學工作計劃2018年上學期學校教育教學工作計劃一、指導思想本學期，教學工作將全面貫徹黨的教育方針，在學校工作計劃的指導下，以進步課堂教學效率和各科教學質量為目標,進一全面推進素質教育。我們將定期開展 “安全法制專題講座”、“安全衛(wèi)生教育主題班會” 并進行“逃生演練”等活動，展望新學年，我們滿懷信心，因為我們有較強的凝聚力，有相互合作、齊心協(xié)力做好工作的團隊精神，任何工作我們都有信心把它做出成績。（五）規(guī)范安全教育，明確安全責任制度策略：本學期，我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈。（四）日常教學，采取隨堂聽課制度策略：本學期由教導處幾位領導開展“隨堂聽課”活動。要求：由教導將處組織相關人員在每月中或月底，對任課教師進行“六認真”隨機檢查。（三）教學常規(guī)，實行月查跟蹤制度策略：實行一月一查制度，以規(guī)范教學行為。（2）實行推門聽課，了解教師教學準備情況、備課情況、教學中存在的困難，并幫助解決。（二）蹲點特色教研，實行分組包抓責任制策略：分組包抓：語文組：張秀麗 數學組：郭雙英 英語組：李玉平綜合組：王愛玲要求：（1）各組的包抓領導主動參加教研活動。作為中國人，不能不知道其精髓，不能不傳承。深入開展以“愛國、守法、明禮、誠信”為主題的爭當“優(yōu)秀小公民”活動，繼續(xù)開展“文明禮儀”教育實踐活動，弘揚民族精神，樹立正確的社會主義榮辱觀，加強愛國主義、集體主義和社會主義教育。組織開展各類專題教育活動，如心理健康教育、交通安全教育、法制宣傳教育等。（2）以班主任為主體，通過各種形式的研討，座談等活動，加強對班主任及德育工作的理論研究與實踐探討，強化正副班主任職責，不斷提高班主任的整體素質。（1）所有教師要認識到人人都是德育工作者，事事處處都能育人。重視校園文化，班級文化，教師文化的建設工作，形成向上、求真、求美的學校文化。重視學校文化的營造。車王口小學 2003第四篇：2016學校教育教學工作計劃學校教育教學工作計劃一、指導思想：本學期，我校認真貫徹上級行政部門的總體部署，努力推進教育教學的整合管理，強化校園文化建設；切實推進有效教學工作，強化過程管理，優(yōu)化課堂教學，提高教育教學質量；充分推進素質教育實施，提升特色教育水平，努力構建和諧校園、書香校園、綠色校園、平安校園、文明校園，促進我校教育教學的均衡發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展、特色發(fā)展。樹立以人為本的思想，檢查后在第二周簽定安全責任書。積極創(chuàng)造對幼兒教師業(yè)務培訓的良好條件，提高保教水平。不斷規(guī)范辦園行為，堅定不移地依照幼兒園管理條例和辦園規(guī)程開展工作，把工作重點放在培養(yǎng)幼兒興趣愛好、行為習慣方面，把唱歌、跳舞、做游戲做為主要活動內容，使幼兒玩得有益身心、有利于智力開發(fā)?！⒔逃趯W，寓教于樂。四、規(guī)范幼兒教育不斷改善辦園條件。一、二年級不留書面作業(yè)，三、四年級每科不得超過２０分鐘。抓好抓實“雙領四清”工作，由專人負責，加大檢查力度。構建素質教育的課堂教學模式。圍繞主體性教育思想展開大討論，逐步統(tǒng)一認識；課堂教學要落實素質教育，讓學生主動參與 學習充體現學生裝主體地位；促進學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使學生實現從“學會”到“會學”的飛躍。本期進行一次公開課，一次評優(yōu)課、一次示范課。加大教研教改力度，確定于太祥為主干實驗教師，力爭課改在全校起示范作用。要處理好“學”與“導”的關系、以豐富的情感、生動的直觀把知識性、思想性、趣味性、新穎性、科學性融為一體，使學生產生強烈的求知調動學生學習的主動性和積極性。各科教學都要努力做到滲透、培養(yǎng)思想道德素質。改革課堂教學聽評標準，制定課堂素質教育評估量化體系，特別重視授課時素質目標的落實，學生裝主體地位的確立，主動性的發(fā)揮及課形式的生動活潑。建立素質教育落實的保障機制：制定各學科課堂教學的素質教育目標體系，把素質教育的六項指標（思想道德素質、科學文化素質、身體素質、勞動技能素質、美育素質、心理素質）分解到每一年級、每一單元的教學目標中，落實到每個學科的每一節(jié)課中。建立紅領巾廣播站、監(jiān)督崗，培養(yǎng)學生良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。利用各學科中有關知識點對學生進行愛國主義、關心集體、熱愛科學的教育。要求教師公正對待每個學生。本期開始我校要組織教師認真學習“三個代表”的重要思想和“兩個務必”“三個貼近”的理論學習，結合實際進行五個如何的大討論，寫出心得體會做為指導行動的動力。全面開展藝術教育，培養(yǎng)學生特長，提高師德師風。要針對性的開展愛國主義，集體主義和社會主義教育，著重加