學(xué)校衛(wèi)生室工作總結(jié)合集五篇(參考版)
2024-11-09 17:34本頁面
【正文】 。本學(xué)期我們通過努力，學(xué)校衛(wèi)生工作有了很大的改觀。衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況，立足長遠(yuǎn)，從長較管理和長期效應(yīng)入手，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)。如課間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā) 熱馬上進(jìn)行隔離，通知家長帶回家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，晨檢工作嚴(yán)格把關(guān)，是控制疾病的關(guān)鍵。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱勸其回家休息，或到醫(yī)院就診，衛(wèi)生老師每天統(tǒng)計(jì)各班出勤情況，有特殊情況的及時(shí)向校長匯報(bào)，同時(shí)加強(qiáng)各班巡視，督促班級開窗通風(fēng)，開窗通風(fēng)是預(yù)防呼吸道傳染病的有效、簡便、經(jīng)濟(jì)的措施。隨著物質(zhì)與精神文化生活的提高，健康已成為人們的一種追求，人們的預(yù)防保健意識(shí)已大大增強(qiáng)，健康教育很容易為人們所接受，使人們自覺地采納有益健康的行為和方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，使人們朝著有利于健康方向發(fā)展。學(xué)校衛(wèi)生室工作總結(jié)馮家鎮(zhèn)第二小學(xué) 2010年2月第五篇：學(xué)校衛(wèi)生室工作總結(jié)學(xué)校衛(wèi)生室工作總結(jié)這學(xué)期中我校的衛(wèi)生室工作在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》圓滿地完成了計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)，營造了優(yōu)美，整潔的校園環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康，有力地推動(dòng)了學(xué)校的文明建設(shè)。教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣，組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，在“傳染病”流行的秋冬季節(jié)，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點(diǎn)，及時(shí)通過會(huì)議、通知等形式進(jìn)行宣傳和開展預(yù)防工作。教育學(xué)生不挑食、不偏食，攝取多種營養(yǎng)，保持營養(yǎng)均衡，提高生長發(fā)育質(zhì)量。利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習(xí)慣，入口食物必須保證干凈衛(wèi)生，防止病從口入，每學(xué)期用“氟化泡沫”進(jìn)行牙防治療。三、進(jìn)行疾病預(yù)防工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來。、指導(dǎo)。（2）重視體育課和體育活動(dòng)及課間游戲的安全教育。（1）通過會(huì)議提出要求，引起全校教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。通過健康教育的課堂教學(xué)，以及本學(xué)期九月份的食品衛(wèi)生安全月活動(dòng)，使學(xué)生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識(shí)有了更系統(tǒng)的了解，能自覺運(yùn)用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中，學(xué)生收益很大。如：九月份：尊師愛師活動(dòng)和“文明禮儀伴我行”主題教育； 十月份：開展“做孝敬長輩好少年”主題教育，十一月份：開展“做誠實(shí)守信好少年”主題教育；十二月份：開展“和好書交朋友”主題教育。（2）結(jié)合每月的衛(wèi)生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳，開闊視野。每學(xué)年開展以此為主題的宣傳活動(dòng)，如本期開展的“校園是我家，我們大家都要愛它”的主題宣傳活動(dòng)。（1）采用多種方式，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，形成上至校長下至學(xué)生都關(guān)心學(xué)校的衛(wèi)生工作，把衛(wèi)生工作視為學(xué)校的亮點(diǎn)，視為學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的第一抓手，視為學(xué)校日常的重點(diǎn)任務(wù)來抓。針對學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，并制定相應(yīng)的衛(wèi)生工作計(jì)劃。一、制定可行計(jì)劃，發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)作用，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)施。每位健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，學(xué)生參加學(xué)?？己恕Ｔ诖祟悅魅静×餍袝r(shí)期為每班配備84消毒液，要求每班做到每日消毒，衛(wèi)生室定時(shí)檢查。在學(xué)校的公共場所進(jìn)行滅蠅、滅鼠工作。積極配合新冶為學(xué)生進(jìn)行預(yù)防麻疹工作。四、其它工作：衛(wèi)生室通過黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。那么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學(xué)生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時(shí)，學(xué)校再做隔離消毒恐怕也難以控制?？刂苽魅静〉挠行Х椒ㄊ亲龅健叭纭保绨l(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。傳染病預(yù)防敢管敢抓學(xué)校是學(xué)生密集的場所，是一個(gè)大集體。我
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