【正文】 。激濁揚(yáng)清，還要及時(shí)處置不合格黨員。激濁揚(yáng)清，首先是要用先進(jìn)思想武裝黨員干部的頭腦。先做合格黨員，再做優(yōu)秀黨員，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)，不斷實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。要樹(shù)立忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、幾十年如一日、永葆黨員本色的老黨員的形象；要樹(shù)立新形勢(shì)下愛(ài)崗敬業(yè)、訪賢求師、廉潔自律、求真務(wù)實(shí)、銳意改革的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中黨員的形象；要樹(shù)立甘為人梯、教書(shū)育人、默默奉獻(xiàn)的一線教師黨員的形象；要樹(shù)立任勞任怨、恪盡職守、忘我工作的處室老黨員的形象…充分表現(xiàn)他們牢記黨的宗旨，加強(qiáng)黨性鍛煉，保持黨的先進(jìn)性，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用的光輝形象。鼓勵(lì)黨員干部勇挑重?fù)?dān)，工作敢為人先，做出一流業(yè)績(jī)，為黨組織增光添彩。要實(shí)行黨員掛牌上崗制度，讓黨員亮出身份，自我鞭策，自我加壓，樹(shù)立良好黨員形象。分層樹(shù)立榜樣，突出先進(jìn)性作用。為保證新黨員的質(zhì)量，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加大發(fā)展黨員工作的透明度，加強(qiáng)黨內(nèi)的民主組織建設(shè)，發(fā)展新黨員時(shí)，一律堅(jiān)持公示黨員條件、發(fā)展對(duì)象、發(fā)展程序、舉報(bào)電話等，支部嚴(yán)格按公示的程序和步驟，采取在宣傳欄張榜公布的形式進(jìn)行公示，認(rèn)真聽(tīng)取黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)，真抓實(shí)干，不走過(guò)場(chǎng)。通過(guò)以上形式，不斷增強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)，促進(jìn)黨員自我修養(yǎng)的提高，保持黨員的先進(jìn)性，及時(shí)解決黨內(nèi)矛盾，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，增強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)。即一學(xué)年兩次民主生活會(huì)，一年一次民主評(píng)議會(huì)，一期兩次黨課制度。(1)健全支部組織機(jī)構(gòu)，明確分工職責(zé)。為使我校黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng)，黨員的先進(jìn)性不斷突出；為使我校的黨組織按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校黨建工作新局面，特制定以下工作思路。第五篇：學(xué)校黨建工作思路一、指導(dǎo)思想一個(gè)支部一盞燈，一名黨員一面旗。在合力共建上: 主要內(nèi)容：以協(xié)調(diào)為紐帶，進(jìn)一步加強(qiáng)共建合力 時(shí)序進(jìn)度：開(kāi)好教代會(huì)、團(tuán)代會(huì) 預(yù)期效果：共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)合力，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。完善“三會(huì)一課”制度，讓“三會(huì)一課”成為宣傳黨的路線方針政策、培養(yǎng)教育黨員的主要途徑。認(rèn)真開(kāi)好每半年一次的民主生活會(huì)，召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展好批評(píng)和自我批評(píng)。在作風(fēng)建設(shè)上 主要內(nèi)容：以監(jiān)督為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè) 時(shí)序進(jìn)度：每個(gè)季度觀看一次廉潔警示教育片 預(yù)期效果：轉(zhuǎn)變行風(fēng)，使黨員清明廉潔，提高服務(wù)意識(shí)。加大對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，不斷提高發(fā)展黨員的質(zhì)量。2．加強(qiáng)黨員管理，做好組織發(fā)展工作。強(qiáng)化黨員的教育管理，嚴(yán)格黨的組織生活。預(yù)期效果：不斷加強(qiáng)和規(guī)范黨建工作，充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)中的先鋒模范作用。在組織建設(shè)上 主要內(nèi)容：在以管理為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)。2．認(rèn)真抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。要在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性上下功夫，在深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在提高素質(zhì)上下功夫。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，根除陳舊思想與落后意識(shí)，弘揚(yáng)正氣，為完成學(xué)校工作目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的輿論支持和思想保證。時(shí)序進(jìn)度：貫穿在黨員政治學(xué)習(xí)的始終2017年學(xué)校黨建工作總結(jié)和2017年黨建工作思路。由于基層黨組織的黨務(wù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的不足，所以不能保證黨建工作的經(jīng)常性,或多或少的可能會(huì)制約黨建工作的力度和效率，同時(shí)還會(huì)影響到基層黨組織的社會(huì)管理及其創(chuàng)新工作?；鶎狱h組織由于整天忙于事務(wù)性工作，在分析基層黨組織在學(xué)校管理及其創(chuàng)新工作中時(shí)可能就缺乏針對(duì)性和可操作性。少數(shù)黨員黨性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群眾，只顧局部利益，缺乏全局觀念；有少數(shù)的黨員工作缺乏熱情和積極性，得過(guò)且過(guò)，工作上不求進(jìn)取等等，不注重黨員發(fā)揮先鋒模范作用。在抓黨員思想教育中，形式單一，使得一些黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)興趣不濃，宗旨意識(shí)有所淡化?，F(xiàn)在黨員人數(shù)在不斷地增加，想開(kāi)展一些形式多樣的活動(dòng)，因經(jīng)費(fèi)問(wèn)題不足無(wú)奈放棄，對(duì)黨組織正常活動(dòng)的開(kāi)展或多或少帶來(lái)一定的影響。少部分黨員在思想和行動(dòng)上等同于一般名教職工，黨員的先鋒模范作用不能充分的體現(xiàn)。黨內(nèi)組織生活普遍比較單一，除了組織生活學(xué)習(xí)和召開(kāi)座談會(huì)等形式外，還欠缺其它形式多樣、寓教于樂(lè)的各種活動(dòng)，缺少凝聚力和吸引力,難以確保黨組織的兩個(gè)作用得到較大的發(fā)揮?？傊谌w黨員的共同努力下，黨的制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、思想組織、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求還有一定差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)，全面正確而又切實(shí)有效地尋找新時(shí)期黨建工作的新途徑，帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，譜寫學(xué)校黨建工作的新篇章。指導(dǎo)學(xué)校團(tuán)委成功舉行共青團(tuán)第五次代表大會(huì)，為更好的開(kāi)展團(tuán)的工作奠定了基礎(chǔ)，開(kāi)展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，積極指導(dǎo)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展文體活動(dòng)，不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力，如：我校成功舉辦“紅五月”系列活動(dòng)等。加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。注重解決與群眾切身利益相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，為教師排憂解難。發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用，進(jìn)一步健全學(xué)校教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、參與權(quán)。努力構(gòu)建文明和諧校園，加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。依法辦學(xué)規(guī)范招生。推進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程。做好校務(wù)公開(kāi)工作。進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。積極選樹(shù)教學(xué)工作、班主任工作、師德師風(fēng)等方方面面的典型，以典型的事跡激勵(lì)教師取長(zhǎng)補(bǔ)短、知難而進(jìn)，使教師學(xué)有榜樣、比有標(biāo)準(zhǔn)、干有方向。進(jìn)一步落實(shí)校級(jí)干部聯(lián)系系部、處室、教研組制度，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái)。一年來(lái)，我校強(qiáng)化教師的師德建設(shè)，