【正文】
。當(dāng)然在此次團(tuán)組織生活中,也暴露除了一些不足:有些團(tuán)支部團(tuán)支書對于我校歷史不太了解,無法詳細(xì)的將我校校史介紹給同學(xué);還有些支部在講解的過程中過分注重介紹我校艱難發(fā)展史,而對我校的光輝成就介紹程度不夠細(xì)致。此次我院組織的以“走進(jìn)‘士繼門’ 重溫‘公學(xué)史’”為主題的團(tuán)組織生活大大加深了我院同學(xué)對于我校的認(rèn)同感,增強(qiáng)了我院學(xué)生對我校的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。團(tuán)支書發(fā)言,認(rèn)真總結(jié)。在團(tuán)組織生活的結(jié)尾,各支部團(tuán)支書組織本班同學(xué)發(fā)表自己聽完我校歷史后的感想,各支部同學(xué)積極發(fā)言,爭先恐后暢談各自的感觸。各支部在宣講完我校歷史和播放完我校宣傳片后趁熱打鐵,組織各支部同學(xué)參加校史知識競答,各支部同學(xué)對于團(tuán)支書的提問均積極回答。當(dāng)聽到了朱新材校長的講話時,各支部均爆發(fā)出熱烈的掌聲。在聽完了團(tuán)支書對于我校的介紹后,團(tuán)支書又組織大家觀看我校宣傳片《路》。各支部同學(xué)聽的津津有味,不時爆發(fā)出零星的掌聲,在看校史PPT的同時也無形中增加了個支部同學(xué)對于作為重慶理工大學(xué)一名學(xué)生的榮譽(yù)感和自豪感。播放校史資料。我院各支部在團(tuán)組織生活開始之前,均播放我校校歌。使各支部同學(xué)更好地了解了我校,以及我校的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史和近年來的輝煌成就,進(jìn)一步增強(qiáng)了我院各團(tuán)支部對于我校的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。文 章來源 蓮山 課件 w w Y k 第五篇:團(tuán)組織生活總結(jié)走進(jìn)“士繼門” 重溫“公學(xué)史”團(tuán)會總結(jié)入學(xué)伊始,我院各團(tuán)支部開展了以“走進(jìn)‘士繼門’ 重溫‘公學(xué)史’”為主題的團(tuán)組織生活。只有每一個人都想著為我們班級付出時,我們班級才能更好的發(fā)展。相信在以后的團(tuán)組織生活中,他們能更加靈活的應(yīng)變各種突發(fā)狀況,使團(tuán)組織生活更加緊湊精彩!團(tuán)組織生活是由團(tuán)支部主辦班委協(xié)辦的一次針對班級團(tuán)員的活動,目的是為了班級更好的發(fā)展,提增強(qiáng)班級凝聚力,打造特色班級,提高班級團(tuán)員的思想文化素質(zhì)。因?yàn)橹皼]有經(jīng)過彩排,活動不太流暢也是情理之中的事,看到她們是如何的安排節(jié)目,以及及時通知演員準(zhǔn)備好上場,我覺得我不用說什么了,現(xiàn)在能做成這樣也就可以了。在整個活動的期間,我沒有去干涉他們要求他們怎么做,而是在一邊看著他們在怎么做。大一是很會組織的。曲終而人不會散,有的只是掌聲的響起。在眾多精彩的節(jié)目表演中尤其記憶深刻的是