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正文內(nèi)容

四年級(jí)上冊(cè)好詞好句(參考版)

2024-11-09 17:18本頁(yè)面
  

【正文】 上面長(zhǎng)滿密密叢叢的草綠的苔蘚,很像一層松軟的海面墊。放眼望去,金光閃爍,仿佛天公特意為裝點(diǎn)湖面,往上邊撒著一層金星似的。,看得見(jiàn)河底水草的擺動(dòng),水草之間,不時(shí)有灰黑或微綠的小魚(yú)出沒(méi),透出蓬勃的生機(jī)。,像風(fēng)吹麥浪,蕩漾起伏。,草就羞愧地并攏了葉,羞愧地垂下了柄。,齊齊地有半人高,草已枯黃,給風(fēng)吹得瑟瑟沙沙地響。,隨著地形的連綿起伏,直達(dá)天際,像是給大地鋪上一層厚厚的絨毯。好像隨著晨風(fēng)在輕輕的唱歌起舞。葉子也慢慢地一天天地大,直到將整個(gè)的一座房屋完全涂成綠色。,小草脫落一身衣服,毫不吝惜地獻(xiàn)給大地,使大地更有力地養(yǎng)育萬(wàn)物。泛著五顏六色的光華。,許多莊稼、花兒、小樹(shù)被風(fēng)雨吹打得東倒西歪,而小草牢固地抓住泥土,昂著頭,挺著胸,像無(wú)畏的戰(zhàn)士。悄悄地探出了嫩綠的腦袋,神氣地立在地面上。,在參天的大樹(shù)腳下又顯得很弱小。,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。,好像隨著晨風(fēng)在清請(qǐng)地唱歌起舞。,隨著地形的連綿起伏,直達(dá)天際,像是給大地鋪上了一層厚厚的 絨毯。11.“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。,已是初秋時(shí)節(jié),草勢(shì)少了鋒芒,開(kāi)始枯衰冷黃,在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力。,增添了新的光彩。,雨劍一樣射來(lái),小草絕不向狂風(fēng)暴雨低頭、彎腰,迎著暴風(fēng)雨,不屈不撓地俯伏著。,蒿草長(zhǎng)沒(méi)大人的腰了,長(zhǎng)沒(méi)了我的頭頂了,黃狗進(jìn)去,連個(gè)影也看不見(jiàn)了。長(zhǎng)出了幼苗。第五篇:四年級(jí)好詞好句積累小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景的好詞好句,小草就像一群活潑可愛(ài)的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋,那么細(xì)弱,那么嬌小,但它們不畏嚴(yán)寒,迎著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞。我享受我在舞臺(tái)上盡情綻放舞姿時(shí)的時(shí)刻。我獲得了金獎(jiǎng)!我非常的興奮,對(duì)我來(lái)說(shuō)這場(chǎng)比賽意義非凡。而我永遠(yuǎn)不能忘記的,是成長(zhǎng)中的一件小傻事。5每當(dāng)我翻開(kāi)記憶的相冊(cè),看到一張張充滿回憶的照片時(shí),我總會(huì)想起那一件件難忘的趣事,就讓我向你們娓娓道來(lái)吧。3成長(zhǎng),是歡樂(lè)的海洋;成長(zhǎng),是童年的一道彩虹;成長(zhǎng)是有趣的,只有細(xì)心去體會(huì),才能感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。太陽(yáng)一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。晚秋了,太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上,像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。春天,那太陽(yáng)暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。太陽(yáng)更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。早晨,太陽(yáng)像個(gè)剛出門(mén)的新媳婦,羞答答地露出半個(gè)臉來(lái)。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。2曾經(jīng)以為,一次無(wú)奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗。2假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上。2往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),歲月是一峰駱駝,馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。1當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長(zhǎng),碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。1我完全讀懂了父母的心。1有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過(guò)金色年代。1褪色的記憶。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。2曾經(jīng)以為,一次無(wú)奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗。2假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上。……………………………………………………………………………………顧緯亞2往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),歲月是一峰駱駝,馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。……張維維1當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長(zhǎng),碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。1我完全讀懂了父母的心。1有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過(guò)金色年代。1褪色的記憶。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心?!ê捂面茫┨热粝M诮鹕那锾焓斋@果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本?!拔 薄肮?!”茫茫的雨幕中回蕩著我們愉快的笑聲?!霸妬?lái)了!”隨著歡快的叫聲,小雨和丁丁向我發(fā)起了攻擊。紅紅轉(zhuǎn)過(guò)身,“嘻嘻嘻”的笑著說(shuō):“快打落水狗!”說(shuō)完,用腳劃起水向我擊來(lái)。這時(shí),我心里癢癢的,急忙甩掉鞋子,挽起褲腳,沖出房門(mén)。幾個(gè)小朋友光著小腳丫,正冒著大雨踩水玩呢!唱歌的是紅紅,她一邊唱,一邊用雙手接從天而降的雨水。我們這些小淘氣會(huì)不顧家長(zhǎng)的再三忠告,三五成群來(lái)到小石灣,脫下褲頭,赤條條地鉆進(jìn)水里。一個(gè)追,一個(gè)跑,在水里穿來(lái)鉆去,小身子像條泥鰍一樣滑,怎么也抓不到。整個(gè)小河立時(shí)一片喧嘩,叫喊聲,歡笑聲此伏彼起,匯成了快活的交響曲。一雙雙小手掌把水往對(duì)方潑去,潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。好段:我們?cè)诤舆吋比鹚牡孛摴庖路?,撲進(jìn)小河里,立刻開(kāi)始打水戰(zhàn),追逐嬉戲了?!皳渫ǎ 薄皳渫?!”大家“奮不顧身”地一頭扎進(jìn)清亮的小河中,有的手腳并用在水中撲騰,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的
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