【正文】 【板書設(shè)計】第10課 五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立 一、五四愛國運動二、中國共產(chǎn)黨的成立條件中共一大中共二大歷史意義。還有就是練習(xí)冊。這些都是本節(jié)課必須掌握的重點，希望同學(xué)們下去后利用課余時間認真記憶。其次是中共的誕生，需要掌握的有：中共一大的內(nèi)容和中共成立的歷史意義。三、復(fù)習(xí)總結(jié)【多媒體展示】復(fù)習(xí)提綱師：現(xiàn)在還有幾分鐘就要下課了，我們利用最后的這點時間對本節(jié)課的內(nèi)容進行回顧?！景鍟恐泄渤闪⒌臍v史意義師：同學(xué)們看到書上的最后一段大字內(nèi)容了嗎？這就是中共成立的歷史意義：中國共產(chǎn)黨不僅代表工人階級的利益，而且代表著整個中華民族的利益。師：民主綱領(lǐng)的制定有什么意義？ 生：這在中國第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，為中國人民指明了奮斗的方向。師：載著我們分析了中共一大的局限性，那么這些局限性在什么時候被突破呢？接下來我們繼續(xù)看中共二大的召開。因此，組織工人階級，領(lǐng)導(dǎo)工人運動固然重要，但絕不能忽視農(nóng)民問題。在半殖民地半封建化的中國，農(nóng)民占全國人口的絕大多數(shù)。從這一點上來看，一大是有局限性的。中國是半殖民地半封建化社會，中國革命的主要敵人是帝國主義、封建主義，由于中國革命的敵人力量是強大的，因此，在新民主主義階段，民族資產(chǎn)階級是團結(jié)的對象而不是革命的隊象。第一，大會通過黨的綱領(lǐng)，確定黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級政權(quán)，建立無產(chǎn)階級專政，實現(xiàn)共產(chǎn)主義。??師：不錯，原因是陳獨秀在新文化運動和五四愛國運動中的巨大影響，并且他是建立共產(chǎn)黨早期組織的發(fā)起者之一。B：在五四運動中，陳獨秀是主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，影響深遠。師：真聰明，你們都是一百分，大家都是全對。師：現(xiàn)在請同學(xué)們填一下屏幕上的空。內(nèi)容:通過了黨的綱領(lǐng)：①確定黨的奮斗目標②確定黨的中心任務(wù)?！景鍟恐泄惨淮髱煟赫埻瑢W(xué)們看有關(guān)中共一大的內(nèi)容，找出相關(guān)信息。師：中共成立由一個過程，請問他成立的組織條件和干部條件是怎樣具備的？也就是問中共成立的前期準備有哪些？生：1920年，在共產(chǎn)國際的幫助下，陳獨秀、李大釗等人先后在上海、北京等地建立了共產(chǎn)黨早期組織，為中國共產(chǎn)的成立準備了條件。那么請問，他成立的思想基礎(chǔ)應(yīng)是什么？結(jié)合五四運動的意義回答。先請同學(xué)們看書，思考中共誕生的條件有哪些？ 【板書】二、中國共產(chǎn)黨的成立條件【多媒體展示】思考題師：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，那么，它成立的階級條件應(yīng)是什么？生：中國工人階級隊伍的壯大。師：意義是？生：是一次徹底的反帝反封建的愛國運動，促使了人們的覺醒，促使了馬克思主義的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)，是世界無產(chǎn)階級革命的一部分，標志著新民主主義的開端。也就是說，五四運動的性質(zhì)包含在其歷史意義之中，聽明白了嗎？生：明白了。生：五四運動師一次徹底的反帝反封建的愛國運動，促使了人們的覺醒，促使了馬克思主義的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)，是世界無產(chǎn)階級革命的一部分，標志著新民主主義的開端。五四青年的精神是“憂國憂民、不屈不撓、敢于斗爭、樂于奉獻”的愛國主義精神。）師：讓我們回到92年前的5月4日，加入這個行列吧！”生： “外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“取消二十一條”“拒絕在合約上簽字”。師：它證明北洋軍閥政府曾經(jīng)鎮(zhèn)壓學(xué)生運動；但是，北洋政府迫于人民的壓力，不得不釋放被捕學(xué)生，五四愛國運動取得初步勝利；被捕學(xué)生返校受到熱烈歡迎，說明五四愛國運動得到廣大學(xué)生的支持和擁護；被捕學(xué)生敢于斗爭的愛國行為值得炎黃子孫為之自豪和驕傲。五四運動取得初步勝利。生：先從北京開始，六月初轉(zhuǎn)到上海師：也就是說，第二階段是從1919年6月開始的，中心在上海。五四運動取得。師：對，這幅圖反映了學(xué)生積極參加五四愛國運動，具有為收回青島主權(quán)而不怕犧牲、斗爭到底的愛國精神。這一句也是五四運動的斗爭口號。師：那就請大家一起來說一說答案是？生：時間是1919年5月4日，中心是北京，口號是外爭主權(quán)，內(nèi)出國賊；取消“二十一條”；拒絕在對德和約上簽字：懲辦賣國賊曹汝霖等人；主力是學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)者是陳獨秀和李大釗。下面請同學(xué)們把課本關(guān)于五四運動的內(nèi)容看一下，然后填屏幕上的空。??師：確實是這樣，辛亥革命后，中國的社會性質(zhì)沒有改變，政治、經(jīng)濟、軍事、文化、科技等沒有大的進步，綜合國力依然很弱。B：中國仍然是半殖民地半封建化的社會，綜合國力依然很弱。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四運動就如火山爆發(fā)一半的開始了。再有就是日本侵占山東，獨霸中國，引起中國人民的不滿。中國先進的知識分子又掀起了新文化運動，從而在社會上掀起了一股思想解放的潮流。但辛亥革命也是失敗的，因為辛亥革命沒有改變中國社會的半殖民地半封建化的社會性質(zhì)。1911年辛亥革命的爆發(fā)和他取得的推翻清朝統(tǒng)治的勝利，證明了列強及其代理人畢竟不能任意的支配中國的命運。還有就是新文化運動為五四運動奠定了基礎(chǔ)，馬克思主義的傳播又培養(yǎng)了一批先進的具有初步馬克思主義思想的知識分子。生：北洋政府推行賣國政策，現(xiàn)實袁世凱答應(yīng)了“二十一條”，后是段祺瑞對日本在山東駐軍要求“欣然同意”。生：（討論）師：看來同學(xué)們都討論好了，那我們就先來回答第一個問題：五四運動爆發(fā)的必然性是什么？生：辛亥革命沒有改變中國社會的半殖民地半封建化的性質(zhì)，中國仍然處于帝國主義的侵略之中，經(jīng)濟依舊落后，政治上依舊是專制主義占上風(fēng)。但這里需要注意的是，第一次世界大戰(zhàn)期間，中國也參加了對德作戰(zhàn)，是以戰(zhàn)勝國的身份參加巴黎和會的。日本成績提出在山東駐軍等侵略要求，段祺瑞政府竟表示“欣然同意”?！径嗝襟w展示】《二十一條》的部分內(nèi)容師：日本急欲將武裝侵略山東的事實以法律的形式確定下來，并進一步擴大侵略，1915年初，日本駐華公使日置益向袁世凱提出了滅亡中國的“二十一條”中，第一條內(nèi)容就是要求北京政府承認日本接管德國在山東享有的一切特權(quán)，并加以擴大。德國駐膠州灣總督華德作為俘虜被押送到日本。接著，1914年9月，英國派軍隊1500人在青島附近嶗山登陸。先是德國在1897年強占膠州灣，把山東劃分為勢力范圍，接著英國強租威海衛(wèi)。因為帝國主義拒絕了中國代表提出的“取消帝國主義在華特權(quán)”、廢除“二十一條”等正義要求和無理由將大戰(zhàn)前德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本都是在巴黎和會上發(fā)生的，而卻都屬于外交的一部分。所以請同學(xué)們用一句話來概括。并且無理由將大戰(zhàn)前德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本。學(xué)生看書。”同學(xué)們知道五四是什么節(jié)日嗎？為什么要把五月四日作為我國的青年節(jié)呢？這都是我們這節(jié)課要學(xué)到的內(nèi)容。母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。【板書】第10課 五四運動和中國共產(chǎn)黨的成立【播放】中國共產(chǎn)主義青年團團歌《光榮啊，中國共青團》 【多媒體展示】歌詞：我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。從今天開始，我們開始學(xué)習(xí)第三單元新民主主義革命的興起，這期間發(fā)生了許多重大的歷史事件，比如：五四運動、中共成立、北伐戰(zhàn)爭、星星之火，可以燎原等等。中國的民主主義革命是從1840年到1949年，分為新民主主義革命和舊民主主義革命兩個時期，分界點是1919年五四運動。師：同學(xué)們都回答得很好，看來你們下去是認真復(fù)習(xí)過的，老師希望你們能夠一直保持這個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課時安排 一課時 教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問【多媒體展示】第九課《新文化運動》的復(fù)習(xí)提綱。中國共產(chǎn)黨的成立的歷史意義 教學(xué)方法情境導(dǎo)入法、合作探究法、交流答疑法、啟發(fā)引導(dǎo)法、對比討論法、情境再現(xiàn)法、設(shè)問法、講述法、觀察圖片史料法、歸納小結(jié)等方法。中國共產(chǎn)黨的成立。激發(fā)學(xué)生強烈的愛國主義情感和堅定的共產(chǎn)主義信念。通過學(xué)習(xí)本課，是學(xué)生學(xué)會從圖片史料中獲取有效信息和提高運用所學(xué)知識解決問題的能力。掌握中國共產(chǎn)黨成立的條件、了解中國共產(chǎn)黨成立時的過程，掌握中共一大的內(nèi)容并分析其缺陷。宋朝：宋詞