【正文】 四、五、六、表示拿的詞語(四個(gè)字)：奪人所好、奪席談經(jīng)、巧取豪奪、將奪固與、鳩奪鵲巢、你奪我爭、生奪硬搶、予奪生殺篡黨奪權(quán)、篡位奪權(quán)、攻城奪地、追魂奪命、予取予奪、手到擒來、拿賊拿贓、拿奸拿雙十拿九穩(wěn)、鷹拿雁捉、捕影拿風(fēng)、捉虎擒蛟、手到拿來、生擒活拿、餓虎擒羊、掃穴擒渠七、表示走的詞語閃，跑、顛、蹦、躥、沖、挪、蹭、邁、跨、越、爬、奔，溜，逃，趕，溜、逃、退，前進(jìn)、散步，步行、疾步、逃竄、徘徊、徜徉、漫步、徒步、行走、盤桓、奔跑、壓馬路、遛彎兒，大步流星、?？纯次覀冞@圓桌上，擺著香噴噴的麻油雞、圓鼓鼓的面筋嵌肉、紅油油的蔥烤鯽魚、青鮮鮮的油菜炒腐竹，一大碗雞雜冬瓜湯煮蛋餃……還有好多好多菜，五顏六色，琳瑯滿目，就連爸爸從前每頓飯心備的一小盤花生米，也依然如就。清幽幽的月光給人間大地鍍上一層迷人的金色。氣球越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，像夜晚天空中的星星。每天夜晚，它們都是這樣，陪伴我走進(jìn)夢鄉(xiāng)。每天夜晚，我都出神地凝望著鑲嵌在夜幕上的星星。一只大鳥匆匆飛來了，我趕忙躲到樹后，靜靜地窺視著。我凝視著：廚房內(nèi)昏黃的燈光下媽媽那勞累不休的身影，她正彎著腰，用她那長滿老繭的手，蘸著冰冷的肥皂水，吃力地刷著爐臺(tái)……我的眼睛潮濕了。3…那人走后，我注視著爸爸，摟住他的脖子說：“爸爸，你真好，樂意幫助別人，又不收人家的東西。頓時(shí)，全院響起了振奮人心的奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌。1弟弟最喜歡聽孫敬修爺爺講故事，每逢“星星火炬”節(jié)目播送孫爺爺講故事時(shí)，他就把半導(dǎo)體收音機(jī)往自己跟前一搶，歪著頭，耳朵貼著收音機(jī)喇叭邊，津津有味地聽起來，一會(huì)兒瞪大了眼睛，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒張大的嘴，口水都流出來了，他卻似乎不知道，簡直是聽入迷了，如果有可能，他真能鉆到收音機(jī)里面去。那聲音又細(xì)又尖，好像從遠(yuǎn)處傳來，打著嘟嚕，好像微弱的電鈴聲，時(shí)斷時(shí)續(xù)的。聽著老師這親切的話語，就像聽了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心里舒坦極了。他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來了，細(xì)心地捕捉著每一個(gè)細(xì)小的聲音。小雨覺得好玩，便停了下來，側(cè)耳細(xì)聽，那“蟈蟈”的聲音好像一會(huì)兒在左，一會(huì)兒在右，一時(shí)難辨清楚，小雨急得抓耳撓腮。小雨走在小路上，蹦著，跳著。我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的進(jìn)行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌，啊，我多么愿意聆聽大海老人的諄諄教誨??！“A、B、C……”老師用流利的英語念著，聲音那么純正，那么悅耳，大家洗耳恭聽。我被這美妙、悅耳的音樂陶醉了。這回我可緊張了，小心地向前移動(dòng)，生怕再往后滑去，誰知雙腿又一下子向前滑去，重重地摔了個(gè)“屁股蹲”。我趕緊雙手扶地，才沒摔倒，嚇得我心里冬冬直跳。1爸爸幫助我穿上旱冰鞋，扶我站了起來。一會(huì)兒做個(gè)“對佛掌”的姿勢，一會(huì)兒又做個(gè)“烏龜伸脖”的姿勢，真夠勁！她一個(gè)“請”的動(dòng)作，竟請出來了4位老奶奶。一位年過半百的老奶奶輕松自如地出現(xiàn)在舞臺(tái)上。1隨著樂曲的明快節(jié)奏，紅絲絨幕布升起來了。小小嚇了一跳，身子往后一仰，一個(gè)跟頭栽了個(gè)四腳朝天，還一個(gè)勁兒地亂叫，樣子十分緊張，可見把他嚇得夠嗆。1小小還不會(huì)說話，我們給他買了一串氣球掛在屋里，氣球不停地飄動(dòng)，他就沖著氣球“啊、啊”地叫，還不時(shí)蹬動(dòng)著兩條粗粗的小腿。我和媽媽扶他，他推開我們，一步三晃，去給牲口添草?！眿寢尳舆^瓶子一看，瓶里只有一少半煤油了。我在一邊“訓(xùn)導(dǎo)”：“快找感覺，找到感覺就學(xué)會(huì)了。搖著搖著，我也不由得扭了起來，一胖一瘦，一高一矮的合作，累得我們就像從水里撈出來似的，渾身上下濕淋淋、汗?jié)n漬的。我越看越不對頭，一著急便決定用笨辦法教。我拿著圈給他反復(fù)做示范，身子前后擺動(dòng)，一邊扭，一邊說：“喏，就像跳舞一樣，腰要扭活，臀部搖擺均勻，盡量使身體轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率跟圈轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率一致，圈就不會(huì)掉下來。滿喜哥甩掉涼鞋，手腳麻利地攀上一棵大杏樹，他那動(dòng)作活像個(gè)猴子，幾下就爬上去了，坐在樹杈上向我們招手，可那小胖子，不知是太胖還是咋的，就是爬不上去，幾個(gè)人好不容易把他推上去，剛爬到半腰，他手一松，“叭”，像個(gè)肉球，著著實(shí)實(shí)地摔在地上。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)常態(tài)了。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然后邁出堅(jiān)定有力的步子。忽然，她重重地栽了下去，倒在花草叢里，手被草刺劃破了一條口子，鮮血流了下來。一個(gè)四十多歲的中年婦女，拎著一個(gè)沉甸甸的大旅行包，臂彎里還有一個(gè)二三歲的小男孩，由于抽不出手來扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個(gè)售票員身邊。她一看到洗衣臺(tái)，兩三下就爬了上去，得意地對我說：“你來背我吧！”我剛走到她身邊，她一下?lián)湓谖覒牙?，我被撲得退了幾步，差一點(diǎn)摔在地上，可她還吊在我的脖子上笑。我下班回來經(jīng)過三樓時(shí)，看到一個(gè)黑影閃過，樓道里沒有燈，看不清楚。媽媽彎著腰，一步一步向前走去，不一會(huì)兒就開始喘粗氣，頭上熱氣騰騰的?！辈挥煞终f就背起了我。我也被糊里湖涂地?cái)D在當(dāng)中，只覺得呼吸困難，身不由己，有個(gè)小伙子先行一步，身子已擠進(jìn)去一半。身子動(dòng)作“哄”地一聲，3個(gè)車門一瞬間被圍了個(gè)水泄不通。開始盆里水是清清的，一會(huì)兒漸漸地變渾了，最后連盆底也看不清了。2泡了一會(huì)兒，媽媽就開始給我搓。手放在兜里，不愿拿出來。她戴著老花鏡，右手捏著針，左手牽麻繩，遇勁地納著厚厚的鞋底。不一會(huì)兒，左手的針空了，媽媽又把空針換到右手上繼續(xù)織，只見線團(tuán)慢慢在變小，一個(gè)用完了又換一個(gè)?！蔽覌寢屆刻煜掳嗷貋?，做完其他的家務(wù)活后，就開始給我織毛衣。2這學(xué)期開學(xué)不久，媽媽對我說：“金石，你已經(jīng)讀二年級了，又長高了，我再給你織一件毛衣。我坐了這么久，理發(fā)師怎么還不動(dòng)手開始剪發(fā)呢？只見她一會(huì)兒拿剪刀，一會(huì)兒放瓶子和發(fā)梳，一會(huì)兒又從不同的角度了看我的發(fā)型，忙得很哪！他根本不像一位理發(fā)師，倒像一位的大藝術(shù)家正準(zhǔn)備雕刻什么杰作。她擰開自來水龍頭，接了一杯清水。爺爺?shù)某燹p終于扎好了，鮮紅的頭繩繞得緊緊的，發(fā)辮從頭頂彎彎的翹著，真像戲臺(tái)上的丑角兒，有趣極了。我小心翼翼的扎呀扎，不知怎的拉痛了爺爺?shù)念^發(fā)，爺爺叫了起來，我哄著：“好爺爺忍一忍，就梳好了。1我把爺爺頭梳理了一遍，學(xué)著媽媽梳頭的樣子，用木梳在爺爺頭上劃來劃去，挑出了一條彎彎的頭路就給爺爺扎起辮子來。不一會(huì)兒，那蓮蓬被我們鉅了下來。我使出吃奶的勁兒也拔不出來。有的女孩子還摘下一串戴在頭上，核花的清香熏香了她們的發(fā)辮。只聽一聲叫：“我找到小槐樹了！”大家先圍上去用鼻子聞聞樹上的花，再用手摸摸，最后才小心翼翼地摘下兩三朵放在嘴里嚼著。每到這個(gè)時(shí)候，我們村的小伙伴差不多都去摘槐樹花吃。我一邊拉，一邊遐想著祖國更美好的未來……當(dāng)我長大時(shí)，每逢從銀燕駕駛艙歸來，拉一段小提琴，真是莫大的樂趣?。?不錯(cuò)，槐花很香。小鳥不飛了。這旋律，時(shí)而鏗鏘高昂，時(shí)而優(yōu)美抒情；時(shí)而像百鳥在合唱，時(shí)而像松濤在怒吼。接著，又挑起別的瓜來。他把瓜放到了筐里。你看他不緊不慢地在瓜地里穿梭，挑著好瓜，瞧，他用手輕輕托起一個(gè)黃綠相間的大西瓜，用手拍了拍，又用指肚摸了摸，然后用食指和中指有節(jié)奏的敲著，瓜便發(fā)出“嘭嘭”的聲音。但是，我并沒泄氣，而是又想到了比爬樹摘枇杷更巧妙的辦法：我讓林林麗麗拿來一根長長的竹竿，又讓小紅回家拿來木杈，我把木杈綁在竹竿上，用手舉起只在枇杷的枝上一擰，只聽到“”一聲，一串枇杷就落下來了。他跟著蜻蜓飛跑，口里還大聲嚷道：“我坐飛機(jī)了，我坐飛機(jī)了。蜻蜓拼命掙扎著，弟弟樂得又蹦又跳。我“急中生智”把帽子從頭上抓了下來，然后小心翼民辦地對著地上的蟈蟈扣了下去……1他發(fā)現(xiàn)塘邊的狗尾草上，正停著一只紅色的蜻蜓。1我十分小心地把兩只手彎成弧形，然后對準(zhǔn)蟈蟈一扣。??！這只小杜鵑真好看，雖然羽毛還沒長成，但珍珠般的眼睛卻透著機(jī)靈。明明高興極了，他屏住氣，貓著腰，躡手躡腳地向小杜鵑靠近。忽然，傳來一陣“咕咕”的叫聲。我盯著它，輕輕地蹲下來，兩手在離螞蚱大約10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高興極了，表妹也興奮地圍著我跳。我又跑過去一扣，嘿，又跑了。”表妹說：“螞蚱蹦了出去，你沒注意罷了，那不，它在那兒。我慢慢松開手，哎，我手里攥著的只是那棵螞蚱趴過的草。海濤伸手一捉，又得一只，他用塑料袋裝好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高興地?fù)炱饋?，把麻雀從袋里掏出來，看著麻雀撲騰著，扇著翅膀，他高興地叫：“真好玩兒，真好玩兒……”我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。只聽得窩里一陣蠕動(dòng)聲，接著，幾只麻雀不顧一切地沖了出來，海濤一急，伸手一抓，才抓得一只。爬到了麻雀窩前，他頭一低，對我們說：“喂，看準(zhǔn)了，準(zhǔn)備接麻雀！”說完，就站在另一枝樹杈上，直起身子。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆，在黑板上認(rèn)真地、一筆一畫地寫著，我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。她的臉上現(xiàn)出痛楚的神情。一手把著小小的榛子，一手拿著那笨重的鉗子，眼睛直直地望著榛子。爸爸忽然把緊抓著桌角的一揮。誰知沒有彈開，卻惹怒了這位“臭大姐”，它立刻放出一股臭味，熏得我趕忙捂著鼻子跑回屋。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量?！敝灰娨粋€(gè)男同學(xué)走上臺(tái)來，不聲不響地?cái)傞_一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。這幾個(gè)筆畫寫得高低不齊，筆畫也不勻稱，更談不上什么間架結(jié)構(gòu)。一點(diǎn)，是一個(gè)濃濃的大墨團(tuán)；一橫，彎彎曲曲像一條小蛇；一豎，卻像美術(shù)上的大象腿腳一樣粗；一捺，更不像話，像一把早已被人丟棄的禿掃把。一點(diǎn)，一橫，一豎，一捺。按照輔導(dǎo)老師的指點(diǎn)：拿筆要把食指和中指貼在筆桿外邊，無名提和小拇指貼在筆桿里頭。畫好了一看，還真不錯(cuò)。之多不好看哪！擦掉重畫，可又畫得偏右了。”我心里想著，打開畫氏，拿起畫筆，三下五除二就勾出了一只小鹿。手的動(dòng)作我剛打開課本，忽然看見玻璃板下壓著一張圖畫。她們動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛