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正文內(nèi)容

初二下期末評(píng)語(yǔ)(參考版)

2024-11-09 17:06本頁(yè)面
  

【正文】 。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí),待人客客氣氣,各科成績(jī)都名列前茅,真不簡(jiǎn)單。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!4你的興趣可真廣泛,喜歡打球、下棋、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……真令我羨慕。課前五分鐘領(lǐng)操,再你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;課間十分鐘休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難……你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部。老師還喜歡你課堂上,聚精會(huì)神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運(yùn)動(dòng)上頑強(qiáng)拼搏的英姿。4撒下一路笑聲,好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁,你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。工作上,你很踏實(shí)。3你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧……上課時(shí),你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),連老師都自嘆畫(huà)得不如你,這次畫(huà)展,同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,演唱會(huì)上,你那可愛(ài)的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象??吹侥銓?xiě)了一手好字,看到你拿著自己得了100分的卷子時(shí)的高興勁兒,老師為你喝彩,好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀!3你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,你長(zhǎng)得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖稱(chēng)贊,你的繪畫(huà)在全國(guó)捧回銅獎(jiǎng),老師真為你高興,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升昔日潦草的書(shū)寫(xiě)變成了娟秀的字跡,上課你也能專(zhuān)心聽(tīng)講了,你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。老師喜歡你,因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?;媽媽喜歡你,因?yàn)槟闶恰肮怨耘保煌瑢W(xué)喜歡你,因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),是位稱(chēng)職的小干部。3上課回答問(wèn)題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題,你很聰明,不僅會(huì)說(shuō),還會(huì)寫(xiě)出篇篇好文章來(lái),這不,作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,老師對(duì)你有更高的期待,希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,約束自己,那樣,同學(xué)們會(huì)更佩服你,老師會(huì)更信任你!3真是人如其名,你長(zhǎng)得秀氣,富有靈氣。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。講臺(tái)旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學(xué)們值日工作時(shí),那樣子,可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,誰(shuí)也記不清,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),你是否為自己沒(méi)能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí),不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!2你是一個(gè)非常聰明,非??蓯?ài)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫(xiě)一手好作文,成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。2你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子,關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),興趣廣泛,最讓老師開(kāi)心的是,每次的看圖說(shuō)話,你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著...2你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤奮好學(xué),平時(shí)關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),在這次校藝術(shù)節(jié)中,你還為班級(jí)爭(zhēng)了光,老師為有你這樣的學(xué)生高興。2在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。希望你再接再勵(lì),更上一層樓!2聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,書(shū)寫(xiě)工整漂亮,繪畫(huà)充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。2你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。1你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。1你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個(gè)小指揮家,帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌,課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言,真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!1你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。1你真是老師的小助手,班級(jí)的好干部。瞧你,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。無(wú)疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上,你總是認(rèn)真聽(tīng)講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作為一個(gè)中隊(duì)委,你真是非常盡責(zé)。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!斯文秀氣的你,寫(xiě)得一手漂亮的字?!罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,字跡端正了,成績(jī)穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音。希望你能學(xué)會(huì)在公眾場(chǎng)合低聲與人交談,變得文雅一點(diǎn),學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些,將你的聰明才智和機(jī)敏靈巧結(jié)合起來(lái),恰到好處地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,使自己早日成為出色的學(xué)生。基礎(chǔ)還不夠牢固。你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛(ài)好,相信你一定能取得更大的進(jìn)步,因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。你心甘情愿為班集體服務(wù),平時(shí)積極參加體育鍛煉,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你奮力拼搏的情景成為令人難忘的記憶。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,但思維不夠靈活,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖付出努力了,但由于沒(méi)從根本上解決問(wèn)題,因而成績(jī)不理想??炫Π?!我本學(xué)期對(duì)你最滿意的是,你懂事了,你已經(jīng)能夠理解老師對(duì)你的幫助,正因?yàn)檫@樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注,課后沒(méi)有持之以恒。但學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒,學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有待積累。望你上課抬起頭,打起精神,這必將有助于你成績(jī)的提高。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,學(xué)習(xí)比較努力,老師為你感到一些欣慰。望你要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,再接再厲,創(chuàng)最好成績(jī)。你文靜溫和,雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你很要強(qiáng),你有一顆熱愛(ài)集體的心,并善解人意,能?chē)?yán)格遵守紀(jì)律。你的紀(jì)律有所好轉(zhuǎn),但有時(shí)上課不夠?qū)P?,成?jī)不容樂(lè)觀。你活潑開(kāi)朗,總是帶著笑容,待人有禮貌,能虛心接受老師的批評(píng)。知識(shí)掌握得不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。如果你平時(shí)能再多思、多問(wèn),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,那你的進(jìn)步會(huì)很大!本學(xué)期你的紀(jì)律有所改善,學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高??吹秸n堂上,你那專(zhuān)注的神情,認(rèn)真的態(tài)度,老師也感到欣慰。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望,要力爭(zhēng)上游,努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,為集體任勞任怨,能虛心聽(tīng)從老師的教導(dǎo),課堂上積極與老師合作,模范地遵守學(xué)校的紀(jì)律。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事令人放心,有藝術(shù)特長(zhǎng),現(xiàn)代舞跳得作很棒。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。未來(lái)之路漫長(zhǎng),老師相信你能夠經(jīng)受考驗(yàn),取得更加輝煌的成績(jī)!李凱凱:大家都親切的叫你“凱子”,因?yàn)榇蠹蚁矚g你,你的一個(gè)隨和,樂(lè)觀的男孩,每天總是早早地到校,但到校后,你在干些什么呢?成績(jī)不如意,但你總有如意的事吧,做一些自己喜歡做的事,而不一天到晚做在教室里打瞌睡,振作起來(lái),你也會(huì)有燦爛的前途。進(jìn)入初二以來(lái),你養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)的道路是曲折而艱難的,你的小說(shuō)夢(mèng)要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn),老師相信你是金子總會(huì)有閃光的一天,但現(xiàn)在,要腳踏實(shí)地,加油哦!許姝男:你是一格恬靜、溫柔的女孩子,你是同學(xué)值得傾心交往的好朋友,也是老師們放心的好學(xué)生。進(jìn)入初二后你成長(zhǎng)了更多。希望你能正視不足,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的學(xué)習(xí)品格。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。俞興耀:你容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。值日生工作能較好完成,關(guān)心集體,能夠虛心接受老師的教育。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望。勇敢面對(duì)困難,樹(shù)立信心,彌補(bǔ)缺陷,逐步完善自己。你,具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。今后能改掉自己的壞毛病,增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺(jué)性,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高成績(jī)。高二的半年,你的自制力不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),成績(jī)不是很理想,但你的可塑性很強(qiáng)。希望你能勇敢面對(duì)困難,樹(shù)立信心,彌補(bǔ)缺陷,逐步提高成績(jī)。開(kāi)闊思路,勇于創(chuàng)新,在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格,隨和而又有主見(jiàn)。老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興,但是你總是跌倒在同一個(gè)地方,是否自己應(yīng)該多加思考,找出原因。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,還要講究方法、技巧,不懂的問(wèn)題,不要羞于開(kāi)口,要多問(wèn),多思考,多練習(xí)。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!倪卡佳:你言語(yǔ)不多,待人謙和、善良。倪董董:理科學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;你尊敬老師,同學(xué)之間互相幫助,寬厚仁道,不與人爭(zhēng)鋒,自信、樂(lè)觀、和群。你的各科都有很大的進(jìn)步!像你這樣的人,一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想的!老師將永遠(yuǎn)恭候你的佳音!俞幼良:你性情敦厚,誠(chéng)實(shí)可信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,本學(xué)期你的進(jìn)步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興。能夠自覺(jué)地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。張夢(mèng)佳:你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,自尊、自愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面,老師還記得你在校趣味節(jié)中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習(xí),成績(jī)也有進(jìn)步,但你似乎還缺少一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。你本質(zhì)純樸、善良、有愛(ài)心,對(duì)班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn),也能虛心接受老師的批評(píng)和教育,能理性的把握自己的言行。老師希望你繼續(xù)保持這種良好的發(fā)展勢(shì)頭,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。朱春芳:本期來(lái),你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心班級(jí)事務(wù),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,你能向成績(jī)好的同學(xué)看齊,踏實(shí)努力,認(rèn)真聽(tīng)講。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)異??炭?,成績(jī)有進(jìn)步,舉止行為良好,遵守紀(jì)律,:你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),知錯(cuò)就改,熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,與同學(xué)相處和諧。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)穩(wěn)中有升,但還有提高的很大空間,希望你關(guān)注學(xué)法,提高效率。朱唯怡:你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。但你能合理地安排作息時(shí)間嗎?你能不為各種言行左右嗎?把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長(zhǎng)放心,如果你能把持往自己,成績(jī)有進(jìn)步了,能力也有了提高了,更重要的是探索出了一條適合自己的道路。老師真誠(chéng)希望你心胸開(kāi)闊些,初三是你更開(kāi)闊的舞臺(tái)。整潔大方,彬彬有禮,沉穩(wěn)文靜,有思想深度。你善良、有愛(ài)心,有良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),盡量少犯冷熱毛病,才能把成功緊緊握在手中,才會(huì)不令父母、老師失望,相信自己。你有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感,能把老師交給的任務(wù)完成好。徐穎:你是一個(gè)可愛(ài)的女孩,本期來(lái),你尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,讓人已經(jīng)無(wú)處尋找你不聽(tīng)話的影兒。你的沉穩(wěn),你的機(jī)智,讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí),充滿信心。努力吧!朱建濤:你遵規(guī)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn),領(lǐng)悟力強(qiáng),為人誠(chéng)樸,品行端正,溫文爾雅,你有良好的心理素質(zhì),你能充分利用課余時(shí)間,多多做題,豐富自己的解題經(jīng)驗(yàn),但老師更想看到是一個(gè)全面發(fā)展的你,希望在航模比賽中意氣風(fēng)發(fā)的你,把那種氣勢(shì)也帶到學(xué)習(xí)上。你的眼睛寫(xiě)滿乖巧和懂事。老師希望你以后意志力再堅(jiān)強(qiáng)些,多把心思放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步幅度再提高些,你的人生將會(huì)更加精彩!王佳穎:這一學(xué)期你表現(xiàn)優(yōu)秀,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),遵守校紀(jì)班規(guī),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,生活中,樂(lè)于助人。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!蔣芳瑩:你活潑好動(dòng),十分熱愛(ài)集體,為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。在學(xué)習(xí)上,你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足地進(jìn)步。學(xué)習(xí)時(shí),默默用功,一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng),穩(wěn)定的成績(jī)成為班上許多同學(xué)追趕的目標(biāo)。
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