【正文】 。其實(shí)國(guó)防離我們每一個(gè)人都很近，尤其是作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者的大學(xué)生，我們是社會(huì)中的新生力量，對(duì)我們進(jìn)行國(guó)防軍事教育，是培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)責(zé)任感的教育,也是進(jìn)行最基礎(chǔ)、最穩(wěn)固的國(guó)防意識(shí)教育,以增強(qiáng)他們的責(zé)任感、使命感。現(xiàn)在，我們國(guó)防建設(shè)還面臨著一個(gè)很大的問(wèn)題，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和 完善，人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)不斷增強(qiáng),而國(guó)防意識(shí)卻出現(xiàn)滯后現(xiàn)象，大學(xué)生們普遍認(rèn)為國(guó)防是政府的事情，是軍隊(duì)的事情，與自己沒(méi)有什么關(guān)系。為什么中美兩國(guó)的科技原創(chuàng)相差如此之大，根本原因在于中美兩國(guó)的教育質(zhì)量差異，中國(guó)的教育制度過(guò)于扼殺了中國(guó)人的創(chuàng)新能力。中國(guó)的兩彈一星、載人航天、殲10以及殲14等都是跟隨性科技成果，從1949年到2008年中國(guó)取得的重大科技原創(chuàng)只有十幾項(xiàng)，與美國(guó)取得的近千項(xiàng)科技原創(chuàng)相比，中國(guó)的科技原創(chuàng)可以說(shuō)是幾乎為零。而中國(guó)海軍的力量?jī)H為美國(guó)的15%，也就僅僅能夠自保而已吧。舉個(gè)例子，臺(tái)灣臺(tái)獨(dú)分子在美國(guó)的支持下大肆宣言臺(tái)獨(dú)理論，美國(guó)更是向臺(tái)灣提供銷售了大量的軍事裝備，這些嚴(yán)重威脅了我國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)，只有中國(guó)的國(guó)防建設(shè)更加強(qiáng)大，我們才有趕走美國(guó)無(wú)理由威脅的能力。為什么美國(guó)會(huì)對(duì)中東國(guó)家發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，捏著一個(gè)大家都知道的無(wú)用理由去進(jìn)行一場(chǎng)耀武揚(yáng)威的戰(zhàn)斗，就是因?yàn)橹袞|國(guó)家有大量的石油儲(chǔ)備，美國(guó)是世界上對(duì)石油需求量最大的國(guó)家，龐大的石油進(jìn)口費(fèi)用讓美國(guó)大佬心疼了，用絕對(duì)的武力優(yōu)勢(shì)來(lái)掠奪變得更為符合自己的心意，中東各國(guó)是富裕的，但不是因?yàn)樗麄兊慕?jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事有多么的發(fā)達(dá)，而是因?yàn)槟欠饰值牧魈手暮谏S金，國(guó)防建設(shè)太弱的中東國(guó)家當(dāng)然就只能讓美國(guó)掠奪了。這是為什么？一是因?yàn)闆](méi)錢，沒(méi)錢怎么武裝軍隊(duì)，怎么買賣裝備，二是沒(méi)技術(shù)，沒(méi)有核心的軍事技術(shù)，沒(méi)有有力的創(chuàng)新技術(shù)，這些是中國(guó)發(fā)展的一個(gè)大問(wèn)題。無(wú)論從經(jīng)濟(jì)總量上看，還是人均GDP看，中國(guó)經(jīng)濟(jì)與美國(guó)的差距都非常巨大，由此看來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)還需要一段很長(zhǎng)事件的發(fā)展。⑶國(guó)家繁榮發(fā)展的重要條件。作用： ⑴國(guó)家安全保障?，F(xiàn)代軍隊(duì)是知識(shí)和科技密集的武裝集團(tuán)，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量建軍勝過(guò)“人海戰(zhàn)術(shù)”。從最高元首到每個(gè)公民，從軍事到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技和意識(shí)形態(tài)都與之密切相關(guān)。因此，依法履行兵役義務(wù)，在校期間接受軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)、掌握基本的軍事理論知識(shí)和軍事技能，是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任在國(guó)家建立初期，在那么多中國(guó)人還食不果腹的情況下，為什么黨中央堅(jiān)持要研制出中國(guó)人的兩彈一星，這是因?yàn)椋挥型ㄟ^(guò)它們將我們的國(guó)家武裝起來(lái)，將國(guó)防建設(shè)起來(lái)，中國(guó)人才有抬頭挺胸的力量，才不會(huì)再被外國(guó)侵略者隨意掠奪，當(dāng)中國(guó)大地上第一朵蘑菇云升起的時(shí)候，不能怪有那么中國(guó)人含淚奔走相告，因?yàn)檫@代表著中國(guó)人終于不用再提心吊膽地小心外國(guó)侵略者啦！這是中國(guó)國(guó)防建設(shè)的一大進(jìn)步，是中國(guó)人民的期待和驕傲。依法履行兵役義務(wù)、自覺(jué)接受國(guó)防教育，是法律賦予大學(xué)生的神圣義務(wù)。中國(guó)是有文化沉淀的大國(guó)，古有《大學(xué)》一文，其曰修身齊家治國(guó)平天下，又有俗言“天下興亡，匹夫有責(zé)”,強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)于國(guó)家的重要性，國(guó)防國(guó)防，有國(guó)就有防，有國(guó)才有家。國(guó)防建設(shè)的重要性是不言而喻的，而其不僅僅需要技術(shù)的先進(jìn)、制度的優(yōu)越，還需要人心，需要國(guó)家人民的愛(ài)國(guó)熱情，如果國(guó)家的主人都對(duì)自己的國(guó)家無(wú)心，那么再好的技術(shù)和制度也只是徒惹人笑話。這說(shuō)明了國(guó)防建設(shè)強(qiáng)大不僅僅需要技術(shù)上的先進(jìn)，還需要制度的優(yōu)越。在1894年1895年的中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中全軍覆沒(méi)，它標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗。北洋水師是中國(guó)清朝后期建立的第一支近代化海軍艦隊(duì)，同時(shí)也是清政府建立的三支近代海軍中實(shí)力和規(guī)模最大的一支。在清末民初，中國(guó)的國(guó)防建設(shè)一塌糊涂。有國(guó)才有家，有家才有安康。與此同時(shí)，老師嚴(yán)肅又不失幽默的教學(xué)方式也給我留下了深刻印象。軍事理論科真的讓我明白了很多東西，它徹底改變了我對(duì)他一開(kāi)始的看法。與此同時(shí)，那些奮斗在前線的戰(zhàn)士們，更是值得我們尊敬和感激的，沒(méi)有他們，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)我們的安全，捍衛(wèi)我們的和平。作為一個(gè)中國(guó)人，更作為一個(gè)大學(xué)生，在國(guó)家危難時(shí)刻，我們必須挺身而出，承擔(dān)起國(guó)家和民族的重任。在軍事理論的教學(xué)中，我充分認(rèn)識(shí)到中國(guó)在世界是出于怎樣的位置，中國(guó)的國(guó)防狀況，世界對(duì)于中國(guó)的看法等等，了解到中國(guó)目前的狀況并不像表面所見(jiàn)的那樣樂(lè)觀，來(lái)自各方面的，不管是外部還是內(nèi)部的威脅都給了我們無(wú)窮的壓力。試問(wèn)如果我們連自己國(guó)家處于怎么的發(fā)展?fàn)顟B(tài)都不知道，世界是怎么樣的都不知道，我們還怎么能貢獻(xiàn)智慧和力量，怎么去推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。作為一個(gè)中國(guó)人，如果連自己國(guó)家的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人都不能尊敬，那么還能指望尊敬誰(shuí)呢？作為一個(gè)大學(xué)生，我們肩負(fù)著為大家貢獻(xiàn)智慧和力量的使命。他是我們應(yīng)該尊敬的人，使我們應(yīng)該崇拜的人?，F(xiàn)在才知道他們是多么的愚蠢，我是多么的愚蠢。通過(guò)軍理課，我知道了孫子的有勇有謀的作戰(zhàn)技巧，毛澤東的各種人民戰(zhàn)術(shù)，麻雀戰(zhàn)，地道戰(zhàn)等等偉大的戰(zhàn)術(shù)。我明白他不僅僅是一門(mén)課程，就像艾老師所說(shuō)他是兵役，是我們必須付的兵役，是我們提高我們軍事認(rèn)識(shí)的一門(mén)課程，讓我們了解古今中外的軍事歷史，增加我們的危機(jī)感和歷史責(zé)任感，讓我們不只是做一個(gè)大學(xué)生，做一個(gè)中國(guó)人，更要做一個(gè)有膽有識(shí)，有勇有謀，有血性的大學(xué)生，中國(guó)人。總之，大學(xué)的軍訓(xùn)是難忘的，我很享受這個(gè)過(guò)程，這次軍訓(xùn)和理論講解讓我成熟了許多![軍事理論課和軍訓(xùn)心得]相關(guān)文章：第四篇：軍事理論課軍事理論課，是一門(mén)我從未接觸過(guò)的課程。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)，軍事理論是軍訓(xùn)的升華、加強(qiáng)，是軍訓(xùn)真正的意義所在。所以，對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生而言，應(yīng)該培養(yǎng)一種軍人的氣魄，軍人的情操，軍人的雄心，應(yīng)該擁有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。試想，如果真的發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，這些奶油化的青年，怎樣端起武器，奮勇殺敵?所以，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到青年問(wèn)題的嚴(yán)峻性，并且在現(xiàn)在，就努力來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。于是，愛(ài)國(guó)情懷，軍事理念，民族意識(shí)，在他們的思想里開(kāi)始淡化，甚至消失。強(qiáng)大的軍事力量，是和平與戰(zhàn)爭(zhēng)所圍繞的永恒主題，也是歷史的真理。什么國(guó)土之爭(zhēng)，歷史爭(zhēng)議，分裂活動(dòng)，歸根結(jié)底，軍事是最有力，最徹底的解決手段。而軍事力量又是一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大的最有力的表示。在這個(gè)角度來(lái)看，只有強(qiáng)大，才有說(shuō)話的權(quán)利，才有受尊重的資本。現(xiàn)在，世界上仍然在發(fā)生很多針對(duì)華人的不公平事件。這樣，對(duì)于減輕國(guó)家的負(fù)擔(dān)，提高軍人的素質(zhì)，形成強(qiáng)大的軍事威懾，都有著十分重要的意義。我認(rèn)為，對(duì)于軍隊(duì)，在注重一定數(shù)量的同時(shí)，也要對(duì)軍人的素質(zhì)給予關(guān)注。先進(jìn)靈巧的新式武器，需要人去研發(fā)，去使用。隨著科技的發(fā)展