體育科組總結(jié)(參考版)
2024-11-09 14:18本頁面
【正文】 2017年6月29日。一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。四、體育成績有得有失，任務尚很艱苦。三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī)，做教師的表率。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心。同時，積極開展好群眾性體育活動，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本體育周，既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。組織體育教師學習理論知識，幫助他們制訂好訓練計劃。因此，要提高辦學質(zhì)量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。從現(xiàn)在開始，只要我們共同努力，積極準備，一定能取得更大的成績。比如說：公開課質(zhì)量、運動競賽成績以及科研論文方面我們應加大力度，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，爭取在20xx年讓我校的體育事業(yè)上一新臺階，達到更高的水平。總之，我們科組在各級領導的關懷下確實取得一定的成績。積極參加區(qū)、市組織的教研活動，參加繼續(xù)教育的培訓，不斷學習，提高自身素質(zhì)及業(yè)務專業(yè)水平。三、四、五、六年級的籃球賽和全校的拔河比賽，學生們都對這些活動都非常有興趣，既可以利用課余時間鍛煉學生的體質(zhì)，保證學生有充足的精力投入學習，讓全體學生積極投身于學校各項體育活動當中。經(jīng)過全體師生的共同努力，我們學校取得了區(qū)一等獎并參加了廣州市的評比，得到了上級領導的表揚與肯定。大課間體育活動水平使我們學校的校風、學風甚至班風，體現(xiàn)良好的精神面貌。如：星期二，一年級進行呼啦圈，二年級進行跳繩，三年級進行拍籃球，四年級進行踏板車，五年級進行跳繩，六年級進行踢毽子，并每天以此類推。課間操模式，從文化、生活和課程的角度極大的豐富了大課間的內(nèi)容和形式，突出了我校幾年來形成的創(chuàng)造教育特色。具體的實施方案如下：首先令大課間體育活動變成時間比課間操長，活動內(nèi)容多，組織形式活，練習強度適宜，不僅可以對學生緊張的學習起調(diào)劑作用，而且對促進學生身心健康有明顯的實效。經(jīng)過全體老師的齊心協(xié)力、扎扎實實，圓滿完成本學校交給的各項任務，取得了令人滿意的成績。結(jié)合本學期各方面的情況，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。使他們愛體育課，知道上體育課時應該干些什么，對于游戲，讓學生學會游戲方法，游戲規(guī)則，并從游戲中學到社會知識。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，使學生受到先進的體育教育。努力提高學生的身體素質(zhì)。三、采取的措施與方法：（1）在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏，教學能力有限的現(xiàn)實情況，感到力不從心。其二、學生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。在教學中我時刻注意對學
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