【正文】 。關鍵詞2。注意：可以按以上幾部分構思，但行文時不必寫“前言”、“正文”、“結語”、“落款”等字樣，而要寫明標題，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等(二)實習調查報告的遞交學生應于XX年7月2日返校前將實習調查報告遞交給實習指導老師。(4)結語：寫出自己對此次活動的意見、批評或者建議。(3)正文：寫出自己想要報告的內容，例如：調查對象一般情況、調查內容、調查結果、調查體會活動內容、經驗體會、理性思考、問題和建議。(2)前言：寫出實習實踐活動的參加者、主題、時間、地點。報告內容應包括調查對象一般情況、調查內容、調查結果、調查體會等內容，一般應該有以下幾部分：(1)標題：可以是公文式標題，即《關于……的實踐報告》。要求學生在運用某一理論的同時，寫明理論淵源，決不可以斷章取義，管中窺豹實習調查報告的結構合理，論點鮮明，語言表述準確，語句通順。實習調查報告主要培養(yǎng)學生對經濟生活中具體某個與你專業(yè)有關的經濟現(xiàn)象的觀察、辨別和思考的能力。其形式可以是專題調查報告、專題分析報告或論文。(二)實習調查報告的考核。評定成績實行優(yōu)、良、及格和不及格四級實習考核分兩部分進行：(一)實習小結和實習表現(xiàn)考核。(五)實習期間，務必與各指導教師及輔導員保持及時溝通和聯(lián)系，在確定實習單位后要及時告知指導教師及輔導員。(三)遵紀守法，遵守國家法律己實習單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無故礦工，遲到早退，不準尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規(guī)定嚴肅處理。五、實習要求(一)實習期間，應每日記錄實習日記，實習結束后提交實習報告。四、實習方式根據(jù)會計專業(yè)特點，綜合考慮各種因素，本次實習采取分散與集中相結合的方式。調查了解實習單位內部審計開展情況。調查了解實習單位會計制度的設計情況。調查了解實習單位稅收籌劃情況。成本預測、決策的內容及方法。制造費用發(fā)生的內容、部門及其分配。調查了解實習單位成本管理情況。會計核算形式。如所設置、使用的會計科目。企業(yè)組織機構設置。二、實習內容為了達到本次實習的目的，特將本次實習內容概括如下，供廣大同學在實習中參考：調查了解實習單位概況。二是使學生專業(yè)理論與實踐有機結合，加深對財務會計理論知識的理解，培養(yǎng)學生解決企業(yè)財務管理方面的實際問題能力。大企業(yè)，大公司的海量數(shù)據(jù)，大到不是手工做帳能應付得了的，就算有計算機的幫助，如此龐大的數(shù)據(jù)，和枯燥的操作、計算，沒有驚人的耐性，又怎么能勝任呢?其實不僅會計一門工作如此，其他任何事情又何嘗不是如此呢?在任何一個領域，無論學習，科研，還是生活中的瑣事，如能保持即心細又有耐性，效果一定是事半功倍!第五篇：會計專業(yè)畢業(yè)實習計劃會計專業(yè)畢業(yè)實習計劃一、實習目的高職會計專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財務會計工作一線的中高級專業(yè)技術人才。經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。心細，有耐性是做會計必備的素質和條件。但是優(yōu)秀的會計卻是踏踏實實做帳做出來的，不是考會計理論考出來的。所以就算只會小學的加減乘除，同樣可以出色的完成做帳。這次當會計的心得：會計，就是對具體事物進行計算，記錄，收集數(shù)據(jù)、資料，通過加工轉換為對用戶決策有用的財務信息的一門工作。一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)。一直都改不了粗心這個壞毛病的我做起這份工作來，真是吃了不少苦頭。電子申報就是把做帳所得的應繳稅金通過電子申報軟件在網上申請報告給稅務局，電子申報軟件會自動從銀行把應交稅金劃轉到了稅務局指定的帳上。很簡單，把做好的各種表上的數(shù)據(jù)相應填進報表就可以了，沒有任何計算。為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。然后記賬、對賬。不同的丁字帳分別匯總便形成了一張匯總表。手工做帳中為了便于匯總一般采取做丁字帳的方法。做完憑證，本月的消費情況一目了然。填寫的要求非常嚴格，要求格式統(tǒng)一，內容完備，科目運用正確，摘要簡明，填寫清晰，金額無誤。記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)。如果通過審查發(fā)現(xiàn)憑證不符合這些要求，那么這些憑證就應該被會計部門退還給原編制憑證的單位和個人，重新補辦手續(xù)。其次審查憑證上的經濟業(yè)務是否真實、合法，數(shù)字計算是否正確、完整，大、小寫是否一致。原來發(fā)票也叫原始憑證。為了把這些帳做好，我按照媽媽教的方法一一展開起來。面對累積一個月的單位發(fā)票，我要做的同職業(yè)會計一樣，就是在一個星期內，手工把帳做好。大概是繼了媽媽的會計天賦，又加上媽媽的真?zhèn)?，我似乎學得很快。于是迫不及待的給我上起了會計課。但是一貫都對會計不感興趣的我沒有接受。當聽我去機械廠實習會計的時候，媽媽又是驚奇又是高興。第四篇：會計專業(yè)實習心得這次暑假，我在機械廠當了回實習會計。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。一個月的實習我基本掌握了登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。以下就是我的實習收獲和所得。在他們的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。由于課堂上講稅法時，出口退稅的內容幾乎就沒有講，所以對這部分內容的學習我格外認真。然而，由于實習期間該公司沒有相關業(yè)務的發(fā)生，我只是在師傅的安排下看了明細帳、會計憑證，所以對這一部分的理解并不是很深刻。該公司通過商品采購來歸集購貨的入賬價值（包括貨款、關稅、口岸費等），最后統(tǒng)一轉入存貨。工資發(fā)放時，處理如下：借：應付工資貸：現(xiàn)金工資分配時，根據(jù)工資匯總表，處理如下：借：管理費用——工資管理費用——獎金管理費用——聘用人員工資內部往來貸：應付工資由于該公司的主要對外業(yè)務就是進出口，所以接下來的是習內容就是進出口業(yè)務的處理。對工資的處理，比想象中要復雜得多。在憑證的錄入過程中，我發(fā)現(xiàn)平時認為很簡單的會計處理，在現(xiàn)實的處理重要瑣碎的多。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。平常在學校學到的都只是課本上的知識，缺乏工作經驗，還不能滿足會計工作的需要。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計