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正文內(nèi)容

作風(fēng)紀(jì)律整訓(xùn)心得體會(參考版)

2024-11-09 13:51本頁面
  

【正文】 。新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。通過本次學(xué)習(xí),使我體會到教師要熱愛這個職業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己,在工作中不求回報,刻苦地鉆研下去,一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著,在教學(xué)中,不能墨守陳規(guī),要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。鼓勵我們教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。通過本次培訓(xùn),使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。教師被稱作“太陽底下最崇高的職業(yè)”,肩負(fù)著傳承人類文明、弘揚先進文化的重任,教師的人格魅力是指教師憑借高尚的品德,淵博的知識,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,良好的心理品質(zhì),無私的奉獻精神和優(yōu)美的言行舉止而獲得對學(xué)生的人格吸引力?!霸粕缴n蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長”人們常常用此來贊頌老師高風(fēng)亮節(jié)的人格?!苯處熑烁裥蜗蠹唇處熃o學(xué)生的整體印象,教師人格魅力能對學(xué)生產(chǎn)生震撼心靈的力量,并擁有持續(xù)的影響力。唯有如此,才能使自己與時俱進;才能對自己提出更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),向教學(xué)藝術(shù)的殿堂邁進。也特別強調(diào)反思在教師成長中的重要作用。新課程非常強調(diào)教師的教學(xué)反思,被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”?!苯虒W(xué)反思是一種有益的思維活動。其中不可忽視的是對課堂教學(xué)的課后反思。在新課程理念的指引下,我們要及時反思,做一個會總結(jié)的老師。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。每天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實感到受益非淺。第五篇:整訓(xùn)心得體會寒假教師師德師風(fēng)集中整訓(xùn)活動心得體會學(xué)校:廣至藏族鄉(xiāng)洮硯小學(xué) 教師:穆強 在寒假教師師德師風(fēng)集中整訓(xùn)活動中,我收獲頗多,感悟也不少。加強對經(jīng)濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學(xué)習(xí),加強對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí),并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會和靈活運用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來??朔尚感睦恚瑯淞⑸?、工作目標(biāo),化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時刻警示自己。二、整改措施和今后努力方向:一是要加強學(xué)習(xí),特別是對科學(xué)發(fā)展觀重要思想的學(xué)習(xí)。在工作創(chuàng)新上。滿足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結(jié)合起來,沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來。在工作要求上。電腦知識,科學(xué)文化知識等鉆研得少,結(jié)果使得知識面不夠廣。根據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整訓(xùn)要求,結(jié)合自身情況,我深刻認(rèn)識到只有不斷自查自糾,不斷完善自我,不斷積極進取,才能適合新型工商的要求。各所也要設(shè)置紅黑榜,樹立一批身邊的先進典型,進紅榜;通報一批方面典型,進黑榜。設(shè)置一個紅黑榜。整個整訓(xùn)活動都要利用休息時間開展,不得影響正常工作。同時,各單位要時刻注重與企業(yè)加強溝通、交流,宣傳工商政策、法規(guī)。不許門難進、臉難看、話難聽、事難辦,不許推諉、拖延、刁難。三是嚴(yán)明執(zhí)法紀(jì)律。二是嚴(yán)明財經(jīng)紀(jì)律。嚴(yán)明五條工作紀(jì)律一是嚴(yán)明工作紀(jì)律。四是勤廉教育活動。不走過場,真評實議。二是組織開展“勤廉示范崗”創(chuàng)建活動,在分局系統(tǒng)窗 8 口單位、行政執(zhí)法、網(wǎng)格監(jiān)管等崗位,通過公開創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、公示創(chuàng)建單位、公開舉報電話、設(shè)立舉報箱等形式,廣泛接受社會監(jiān)督,分局爭取創(chuàng)建35個“勤廉示范崗”。開展四項活動。六是組織革命紅歌競賽。五是組織網(wǎng)格達標(biāo)競賽。四是組織行政執(zhí)法技能競賽。三是組織登記崗位知識競賽。二是“愛我工商、執(zhí)法為民”、“我負(fù)責(zé)、我落實”演講競賽。組織“六大競賽”一是
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