【正文】 。十元就十元吧，至少小劉努力幫了我一個(gè)忙。他爽快地答應(yīng)了我。我便大聲喊：“走過路過，千萬不要錯(cuò)過！三本書總共要四十多元錢，但我只賣二十元！……”來來往往的同學(xué)卻好像沒聽見我的話。我決定到處走走，看看有沒有人要買我的書。我們來到一片空地，擺上攤子，等待同學(xué)來買。來到中心廣場(chǎng)，只見人山人海，人頭攢動(dòng)。下午終于到了，當(dāng)鈴聲響起，教室里從一片寂靜一下子變成了喧嘩的吵鬧聲，這里鬧鬧，那里吵吵。早晨，早來的同學(xué)們剛踏進(jìn)教室，就和其他人一起聊起來，他們聊的都是“你帶了什么書”、“好不好看”之類的問題?，F(xiàn)在想想還是不開心，但這次的書市活動(dòng)卻讓我難忘。終于到最后，老天開了眼，讓我推銷出一本書。兜了大半圈我才知道，現(xiàn)在的小孩也很精，有的小孩是看也沒看我們一眼就繞著我們跑掉了，有的是說了聲“我的錢不夠”或“沒錢了”也跑掉了，有的問了價(jià)錢，沒聽懂我們?cè)挼囊馑?，也走掉了。小程看我沒有把書推銷出去，便親自去推銷，我又沒了工作。我漫無目的的走著，尋找著買主。我沒有帶書，就幫別人推銷書。廣場(chǎng)上黑壓壓一片，只能看見人的腦袋，像是一大片烏云蓋在廣場(chǎng)上。早讀并沒有馬上開始，同學(xué)們都在討論自己帶了什么書，帶了多少錢，準(zhǔn)備看什么書等等，有說不完的話題，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。星期五的早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室。安排是這樣的：上午第一、二節(jié)課是純閱讀，不可以做其他事情，第三屆課是各班級(jí)有各班級(jí)的活動(dòng)，我們五（1）班是修改閱讀報(bào)。雖然賺的不多，但還是很有成就感的。有的出手大方，我們一出價(jià)，她們就買。我對(duì)她說：“這本書給你五折，7元賣給你了!好不好?沒想到，這個(gè)小朋友如此大方。一擺好書，我就開始叫賣了：“各位同學(xué)，走過路過不要錯(cuò)過哦!心動(dòng)不如行動(dòng)!”我的叫賣還是起到了作用，不一會(huì)兒，一群小朋友跑來。當(dāng)然了，大多數(shù)都是書本。今天中午，學(xué)校的操場(chǎng)傳來了一陣陣叫賣聲。所以我要把我讀過的書保護(hù)的完整無損，然后再轉(zhuǎn)賣給下一屆的一年級(jí)的小弟弟小妹妹們，讓資源不再浪費(fèi)，循環(huán)利用。就這樣整個(gè)活動(dòng)時(shí)間，我買了九本書，總共花了37元錢。后來看到我們需要的書，有的書要價(jià)八元或十元，我就和小哥哥小姐姐他們講價(jià)，還價(jià)說我們買到一樣的厚的書都是要五塊錢，你便宜點(diǎn)賣給我五塊錢好不好？小哥哥或小姐姐，聽我這樣說就把書以很低的價(jià)錢賣給我了。媽媽帶著我來到一個(gè)攤位前看中了我們需要的書《蝴蝶豌豆花》和《不說話的鈴鐺》。有的大哥哥大姐姐很活潑開朗，大聲叫喊著快來看一看，有什么需要的書我這里很便宜。二年級(jí)的大哥哥、大姐姐作為賣書方，我們一年級(jí)的全部成為買書方。然后媽媽告訴我，我除了自己喜歡的還要買一些老師建議的必須購買的書！我跟在媽媽后面到處尋找，不一會(huì)兒，就找到了！這次，媽媽讓我自己問多少錢，自己付錢，我問完哥哥，哥哥說8元一本，媽媽讓我看看能不能優(yōu)惠，哥哥說不可以了，已經(jīng)很便宜了，好吧，那就買了吧！媽媽讓我自己付錢，還好我剛好學(xué)了認(rèn)識(shí)人民幣，我知道應(yīng)該付10元，哥哥還要找我2元，也就是2個(gè)一元！嘿嘿，付完錢成交！我們又繼續(xù)買書，不一會(huì)兒，我就選了十幾本我喜歡的和媽媽幫助建議的書，真的是收獲滿滿！這次活動(dòng)，我一共花了90元買了15本書！比平時(shí)買的書便宜多了！讓我明白了，要愛惜圖書！懂得了什么叫買賣交易。之后，顧客又駱驛不絕地光臨了……今天我真是太開心了！因?yàn)槲覟榕_(tái)灣同胞獻(xiàn)出了我的一份力！書市活動(dòng)作文11這個(gè)星期一，我們學(xué)校舉行了“跳蚤書市”的活動(dòng)。我有些受寵若驚，舉起手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地接下錢，放入了義賣箱，大姐姐捧著書滿意的離開了，我如釋重負(fù)般的笑了……很快，我又迎來了我的第二位買主，這是個(gè)二年級(jí)的小弟弟，他紅蘋果似的臉上略帶著羞澀，雙手舉起一本書，雙目充滿了如饑似渴的眼神：“大姐姐，這本《格林童話》多少錢？”有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我已膽大了許多，自信地說：“不貴，才三元?！薄澳懿荒鼙阋它c(diǎn)，”大姐姐問，“4元行不行？”我壯了壯膽說：“不行，已經(jīng)很便宜了，原來要10元呢！”聽完，大姐姐皺起了眉頭，想了一下，說：“好吧！我要了。“這本書多少錢？”只見一位大姐姐微笑著問我。同學(xué)們就迫不及待地沖入了人群中。每個(gè)人的臉上都掛著興奮的表情。早上8點(diǎn)多，活動(dòng)就開始了。前段時(shí)間，臺(tái)灣遭受到了一次不可避免的天災(zāi)——“莫拉克”臺(tái)風(fēng)。很開心學(xué)校能組織這樣的活動(dòng)，給我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，豐富自己。書是我們的朋友，精神食糧。類似的場(chǎng)景操場(chǎng)上處處可見，有開心的一看就是找到了自己想要的書，有嘟著嘴的一眼就能看出是被別人搶了先，有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待的坐在操場(chǎng)邊看起了書，還有的同學(xué)三三兩兩的圍在一起討論著什么?！靶〉艿埽灰纯催@本書呀？這本書現(xiàn)在很火的呦，而且現(xiàn)在還是半價(jià)”！一個(gè)高年級(jí)的男生笑著對(duì)路過他攤前的一個(gè)低年級(jí)小男孩喊到。終于等到中午那個(gè)讓人興奮的時(shí)刻了，我們就像是出繭的蝴蝶一般，寄出了教室直奔操場(chǎng)。星期四下午，我們舉行了書市活動(dòng)。如果下次再舉行這樣的活動(dòng)我還要積極參加?！蔽倚χ鴮?duì)他說：“不客氣。”于是，我決定把這本書賣給小弟弟，希望能幫助他更多。我們的書攤賣的最紅火，不一會(huì)兒出售了好幾十本兒呢?！薄斑^來瞧一瞧，總有自己喜歡的書。大家都忙了起來：有的在鋪墊子，有的在擺書，有的在組裝廣告牌。雖然天氣不怎么晴朗，但是這也阻擋不了我們參加活動(dòng)的喜悅。我飯都顧不上吃，就快速地把我要賣的書全部整理了出來，還精心地做了一份漂亮的廣告牌。攤主哥哥看我迅速地給出了答案，贊嘆不已，還送給我了一個(gè)漂亮的小王冠呢！通過今天的買書，讓我對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)又有了更深的了解，我也學(xué)會(huì)怎樣購買東西了！今天真是收獲滿滿的一天啊！書市活動(dòng)作文8周一下午老師告訴我們：這周星期三下午，全校同學(xué)要在學(xué)校的操場(chǎng)上參加“跳蚤書市”活動(dòng)，要求把自己看過的好書拿出來和同學(xué)們互賣、互換。但另外一個(gè)問題，又要我解答“那么哥哥應(yīng)該找你多少錢呢？”攤主哥哥又提出了一個(gè)問題，我現(xiàn)在手中有一張十元的紙幣和一張20元的紙幣，我只需要付十元的紙幣就可以了。于是，媽媽給了我30元錢，我便興沖沖地跑到書攤開始挑選，哇！《勇氣》！這是媽媽交代給我的買書任務(wù)之一，勇氣的標(biāo)價(jià)是四元錢，看著攤主哥哥很歡迎我，我便請(qǐng)求哥哥，能不能便宜一點(diǎn)，沒想到哥哥笑著同意了，說“我給你便宜兩元，你自己算一算，這本書需要多少錢？”呀！這不是我們最近才學(xué)的新知識(shí)“認(rèn)識(shí)人民幣”嗎？這道題太簡單啦！四元減去二元就等于二元，那么我只需要付二元就好了。很快，活動(dòng)的時(shí)間到了，我不由感嘆到：賣書可真辛苦呀！書市活動(dòng)作文7這個(gè)周一，我們舉行完升完國旗儀式以后，大家都興奮不已的期待著跳蚤書市的開始。于是我和徐藝馨又回去找贈(zèng)品。徐藝馨說：我們一起吧！我答應(yīng)了，又一次出發(fā)。我邊喊邊走，看見了一個(gè)人，就問他要不要買這本書，結(jié)果有人說：誰要??！人家作文寫得可好了，用不著作文書，更何況還是三年級(jí)的呢！我又接著問了幾個(gè)人，但他們都用了不同的方式拒絕我，我也只好一無所獲地往回走。于是我拿著《作文星空》出去碰碰運(yùn)氣。操場(chǎng)上的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，我們開始吆喝起來，還沒喊出口，就看見一位小顧客拿著五十元走來，他東看看，西看看，然后選中了一本《查理九世》，付了錢，便