滬教版數(shù)學(xué)四上從平方厘米到平方千米2(參考版)
2024-12-13 06:30本頁(yè)面
【正文】 由此可見(jiàn)練習(xí)的目的不僅在于獲取新知、鞏固雙基，還應(yīng)考慮數(shù)學(xué)思想方法的運(yùn)用，促進(jìn)學(xué)生高層次數(shù)學(xué)思維的發(fā)展和探究意識(shí)的增強(qiáng)。通過(guò)比較，強(qiáng)化兩者在含義、進(jìn)率和寫法等方面的區(qū)別。通過(guò)板書有利于學(xué)生分清面積單位間的進(jìn)率，有利于形成概念系統(tǒng)。實(shí)踐證明，學(xué)生都能樂(lè)意接受。這里安排兩組“從高到低”與“從低到高”的單位轉(zhuǎn)換練習(xí)，就想讓學(xué)生通過(guò)嘗試找到換算的一般方法：高級(jí)單位化成低級(jí)單位時(shí)乘進(jìn)率，低級(jí)單位聚成高級(jí)單位時(shí)除以進(jìn)率。通過(guò)平方米和平方千米間關(guān)系的探究，對(duì)學(xué)生進(jìn)一步理解單位面積的含義和進(jìn)率的由來(lái)，促進(jìn)學(xué)生表象記憶的形成都有好處，也激發(fā)了學(xué)生的求知欲望和解決問(wèn)題的興趣，為以下單位換算提供了一個(gè)良好的情知背景。為了使學(xué)生形成清晰的量感，教師 采用問(wèn) 題解 決的方 式，先 讓學(xué) 生在嘗 試計(jì)算 中直 觀獲得 1 km2=1000000m2 ，然后啟發(fā)學(xué)生推理證明，把學(xué)生的思維引入深處。 ] 驗(yàn)證結(jié)論：如果不計(jì)算，你能證明 1平方千米 =1000000 平方米嗎？ （教師此時(shí)呈現(xiàn)課本 20 頁(yè)“浦東陸家嘴地區(qū)航拍圖”，啟發(fā)學(xué)生從 1 km2的定義角度去推理證明 1 km2=1000000 m2： 因?yàn)? 1 千 米 1千 米 = 1 平方千米 ?
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