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正文內(nèi)容

九年級家長會教師代表發(fā)言稿(參考版)

2024-11-09 13:35本頁面
  

【正文】 ”七、班級老師介紹希望各位家長能對自己的工作稍微放松一點,對自己的孩子用心一點,也希望同學們學會自主學習,按各科老師的要求,有計劃地安排好自己的學習,注意安全。③良好的習慣對個人的成長乃至一生的幸福起決定的作用。西方教育有這樣幾句話:①思想引導行為、行為變成習慣、習慣造就品格、品格決定命運。五、對于初二期末成績背后的分析我校今年中考成績班級期末各段人數(shù)制定個人中考目標有效利用周末兩天進行鞏固和提高1)強化薄弱科目2)提高基礎(chǔ)較牢科目六、養(yǎng)成良好的學習和思考習慣班級癥結(jié);浪費時間太嚴重上課太隨意,思考問題不深刻克服浮躁、學習懶惰、半途而廢懶惰就像一劑慢性毒藥,讓人喪失斗志,日漸消沉。對不同的人,時間是無情的,但又是慈善的,只取決于你怎樣對待它。人獲得的最平等的資產(chǎn)也許就是時間。費爾德曾精辟地說過這么一句話:“成功與失敗的分水嶺可以用這么5個字來表達——‘我沒有時間’。工作要擠才緊張,時間要擠才充裕。上學放學路上為孩子節(jié)儉一分鐘,就是晚上多給孩子一分鐘。三、給予孩子生活上必要的關(guān)心給孩子準備好早餐;督促孩子午睡;晚間學習給予溫馨的鼓勵。每次考試完后,問一問學生的思想情況、在校表現(xiàn)等。所以要想對孩子的教育有所促進,家長朋友們就要更多的和老師進行交流。而對“你所關(guān)心的家庭大事是什么”這個問題,90%的家長毫不猶豫地選擇了“子女教育”。文章寫道:日前,常州市婦聯(lián)對有孩子讀書的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。同樣一個老師在同樣一個班級上課,為什么有的學生成績好,有的學生成績差?這其中的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變觀念。學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度。在學習上,每個同學都是平等的,關(guān)鍵是學生學不學的問題。其實,學習更需要勤奮,學習就像燒開水,不到100度是不會沸騰的,知識重在積累,有一個量變到質(zhì)變的過程,不是一兩天能看出成績的。如今他的公司已有150多名員工,業(yè)務(wù)也由上海發(fā)展到杭州和南京。一年后,憑“花盆土”,他竟然在大上海擁有一間小小的門面。憑著鄉(xiāng)下人對泥土的感情和認識,去上海的人第二天在建筑工地裝了十包含有沙子和樹葉的土,以“花盆土”向愛花的上海人兜售。帶路可以賺錢,弄盆冷水讓人洗臉也可以賺錢。去北京的人發(fā)現(xiàn),北京果然好。于是他們在退票窗口相遇了??稍诤蜍囀业溶嚂r,卻都改變了主意,因為鄰座的人議論說,上海人精明,外地人問路都收費;北京人質(zhì)樸,見吃不上飯的人,不僅給饅頭,還送衣服。二、要教育孩子轉(zhuǎn)變觀念、勤奮學習。他確認自己真的沒事,挽起胳膊昂起頭,鄭重地對醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們每人活50歲!”所有的人都笑了,這不是孩子無心的語言,這是人類無私的諾言,是人類最純真的一面。醫(yī)生的手心滲出了汗,他緊握著男孩的手說:“放心吧,你不會死的,輸血不會丟掉生命。抽血時,男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床的妹妹微笑。作為妹妹的惟一親人,男孩的血型相符。妹妹染上重病,需要輸血。所以男孩疼愛妹妹勝過自己。十歲的男孩和他的妹妹相依為命。答:“血腥的殺人畫面!”他沒有說話,把片子搖回去,又放了一遍,并指著其中的一個人影說:“你看!大家都是同時倒下去的,只有這一個,倒得特別慢,而且不是向前仆倒,她慢慢地蹲下去??當槍戰(zhàn)結(jié)束后,我走近一看,發(fā)現(xiàn)那是一個抱著孩子的年輕媽媽,她在中槍要死之前,居然還怕摔傷孩子,而慢慢地蹲下去,她是忍著不死的”。一位從戰(zhàn)場歸來的戰(zhàn)地記者放影記實片,畫面上有一群人奔逃,遠處突然傳來機槍的聲音,小小的人影,便一一倒下。利人利己的事多做,利人不利己的事可做,不損人而利己的事少做,損人利己的事千萬不做。學生在學校接受教育有兩個基本任務(wù),一是學會做人,二是學會學習。成績優(yōu)秀時,她會對我說再接再厲;成績退步時,盡管看出她臉上拂過一絲緊張,但我聽到的總是溫暖的鼓勵!盡管有時嫌她太嘮叨,耍小脾氣,可我內(nèi)心依然十分感激,慶幸上天賜給我一個好媽媽!我也相信,我的每一位同學內(nèi)心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!因為我看到了他們提及父母時臉上洋溢著的幸福的微笑!而且我相信每一個孩子都是愛父母的,只是不善于表達。可在事后,我們卻都幡然悔悟,認識到自己的行為是多么愚蠢,可是礙于所謂的面子,我們卻往往難以表達內(nèi)心真實的想法,因此,我們與你們之間出現(xiàn)了深深的隔閡,你們埋怨我們不懂事,可又有誰真正了解我們內(nèi)心的想法?也許,隨著年齡的增長,我們逐漸長大,并不是一個只知道依賴父母的小孩子了,我們渴望獨立,而您確認為這事愚蠢的想法,只一味的給予我們最溫暖的關(guān)懷,對此,我們心懷感激,可是我們真正需要的是您的理解,我們希望的是考試考砸后溫馨的鼓勵,而不是一味的斥責。謝謝大家!第五篇:九年級家長會學生代表發(fā)言稿九年級家長會學生代表發(fā)言稿沛縣河口中學九(4)班魏文親愛的家長:您們好!很榮幸這次能作為學生代表向家長們說出我們心中最真誠的話語。相信孩子們都在刻苦學習,準備迎接即將到來的中考沖刺。今天在這里我想對我的孩子說兩句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠,在你人生的道路上,父母總會在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠是你溫暖的港灣,父母永遠是你最知心的朋友;第二句也可以說給所有的孩子:你們永遠是這個世上*最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學習、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。所以,我們做家長的,也應該理解一下孩子,少用*命令的口
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