【正文】 對此，我們首先要做的是怎樣與家長就孩子的問題很好的溝通交流，可采用家訪、家園聯(lián)系冊交流、舉辦家長會等形式，向家長匯報班級教育工作的基本情況和今后工作計劃，向家長提出教育上的要求，提高家長對幼兒園工作的認識，配合、協(xié)調幼兒園開展各項活動。四、家園社區(qū)三結合孩子的教育問題不僅僅是老師的責任，也是家長的責任，更是社會的責任。識字這學期的識字教學主要是教會幼兒認識簡單、常規(guī)的字，只要求他們能夠認讀生字，但不要求會寫。這一領域的教學應更注重幼兒的自主性，讓他們有發(fā)現(xiàn)新事物的空間，主動探求新知識。尤其是美術創(chuàng)作這一方面需要加強訓練，所以這一學期的實踐操作技能是我們這學期教學的一個重點。然而又有誰能真正判定對錯呢？與其這樣過分的遏制，倒不如放手，讓孩子們自由翱翔，創(chuàng)造出屬于他們這個年紀應該有的純真和美好。大多數(shù)家長都不希望自己的孩子受到傷害，所以盡可能的想各種方法保護好孩子，而對于幼兒園的老師來說，為了讓家長放心，也被要求要保護好孩子。這里所說的傳授知識并不是那些機械的內容，而是為了提高幼兒的素質而特定的使他們能更全面發(fā)展的一塊基石。二、教育總目標 在幼兒的成長過程中，我們一直注重的是他們身心的全面發(fā)展。幼兒的身體素質也有所增強，全班身高、體重雙達標，比上學年有明顯的增長，與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調性也有進一步的提高。根據我班的實際情況，結合中班幼兒年齡特征，本學期制定以下計劃，促進幼兒各方面的進步。做好孩子的衛(wèi)生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。這學期，我們預備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標，為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。孩子們希看見到老師美麗的笑臉、學到新奇有趣的知識。1以講故事、看圖片等形式引導學會幼兒相互合作、相互謙讓。通過利用廢舊物品制作的活動，讓幼兒通過動手動腦，用廢舊物品裝飾我們的活動室。用“以強帶弱”和“委托任務”的方式，提高幼兒參與服務、完成任務的積極性。通過活動提高幼兒對環(huán)境保護的認識。通過情境性的練習，讓幼兒切身感受各種情緒體驗，提高對情緒辨別的敏感性和行為的針對性。發(fā)現(xiàn)每個幼兒的長處，了解他們獨特的一面，并創(chuàng)設機會讓幼兒有展示的可能。教學措施：教育中可以以隨機教育為主，讓幼兒傾聽一些豐富幼兒社會經驗的小故事。認識并喜歡家鄉(xiāng)的風景名勝，知道家鄉(xiāng)的主要特征。知道要保護我們的環(huán)境，抽煙有害人體健康，勸戒周圍人群不抽煙。愿意和父母家人一起參加集體活動，懂得集體活動中的基本禮儀。能感受、了解周圍環(huán)境的變化，并能很快適應。教學目標：知道自己是獨一無二的，沒有人和自己完全一樣，接受和喜歡自己的長相。2．認真學做團體操、新早操 十一月份：，通過活動，能講出自己有所收獲的地方。、中秋節(jié)，讓幼兒了解有關知識，參加一系列舉辦的活動。布置好區(qū)域角。三、班級月工作計劃 九月份：、新生入園加強常規(guī)教育，盡快穩(wěn)定幼兒情緒，進入正常教學活動。,擺放多種樂器,培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣,通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。學習觀察生活,能進行簡單的統(tǒng)計。在教學中，教師引導幼兒運用好聽的詞語，多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理,在老師的幫助下,學習大膽與人交往。,通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走；當身體不適時主動告訴老師；通過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶；游戲時學會自我保護。二、班級工作目標及措施,促使幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣,為增加幼兒食欲,進行愉快進餐,對于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表揚鼓勵等方法?！?— ,用詞比較單一。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差。，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。（二）弱勢因素分析，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調、靈活。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。在跨班活動中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍。（一）本班幼兒優(yōu)勢表現(xiàn)。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養(yǎng)成，認識能力有所發(fā)展。學期初，我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期班務工作計劃。第三篇：幼兒園中班上學期教學計劃幼兒園中班教學計劃二0一二年八月幼兒園中班上學期教學計劃新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。結合元旦開展“迎新年運動會”元月份：全面評價幼兒發(fā)展情況。與保育員配合，共同做好防寒保暖的工作。組織幼兒秋游，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。開展“愛護圖書”的活動，以修補圖書的比賽形式進行，從中教育幼兒要愛護圖書，不亂撕折圖書。結合重陽節(jié)進行“尊老愛幼”的活動。教幼兒初步了解夏季腸道疾病的預防，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習慣，教會幼兒不吃生食，不吃路邊攤等。編出一套適合中班幼兒的早操，教會幼兒新早操。兩教一保共同討論制訂幼兒一日活動常規(guī)和班級工作計劃。結合節(jié)日開展家園同樂以及家長開放日，早操觀摩等活動，創(chuàng)造機會讓家長參與幼兒園的各項活動，鼓勵家長與幼兒自制玩具，發(fā)動家長與幼兒，老師共同布置主墻飾等，促進家園互動，增進幼兒與家長及教師的情感交流。內容的豐富性與可操作性得到了家長們的關注和喜愛。我們創(chuàng)設的《家教園地》的定位首先是貼近家長、更多更全地反映孩子的日常生活。本學年，我們將密切搞好家長工作，爭取在工作中有更大的收獲。（2）參加觀摩教學活動。（4）借助評優(yōu)課、自薦課平臺提高研討和優(yōu)質課的能力通過實踐活動來提高一節(jié)教學活動的質量。結合優(yōu)秀的案例教師共同分析案例中所滲透的理念，從理性上進行學習。（三）教研工作通過理論學習，提高教師運用理論指導教學工作的能力（1）結合教師的現(xiàn)狀學習《綱要》中大班的年齡特點及教師不明白的論述進行有針對性的`研討。技能訓練；注重對幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)，傾聽就是細心地聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。（二）教育教學工作在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習，訓練幼兒講述故事的能力。在期初，編出一套適合幼兒年齡特點的早操，并鼓勵幼兒大膽愉快地認真做操。加強體育鍛煉，開展豐富多彩的戶外體育活動。如孩子們一入園，就對他們點頭微笑、撫摸或擁抱，蹲下來和孩子們交談，讓孩子們感到老師的關愛，為他們創(chuàng)設安全和自由的心理環(huán)境。以尊重幼兒為前提，通過多種途徑培養(yǎng)幼兒的自信心。二、主要工作任務：（一）保教工作制定并認真執(zhí)行合理、嚴謹?shù)陌嗉壱蝗丈罨顒映Ｒ?guī)?？偨Y小班一學年的班級工作情況，孩子的進步是有目共睹的，但仍存在著許多不足的地方，例如：幼兒愛護圖書的意識差，損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴重，個別幼兒對教師還存在很強的依賴性，自信心不足。特別是在自理方面有明顯的進步，有82%的幼兒能獨立穿脫衣襪，起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表。在這里，他們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們每月的主題教育，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。為了在新的學期中能有更大的進展，更上一個臺階，我結合班級的自身情況制訂了以下計劃：一、班級情況分析：我班現(xiàn)有幼兒44名，男子28名，女16名。新的學期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活。中班上學期教學計劃2通過小班一年的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能主動學習，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。教師互相監(jiān)督，不允許有違反師德的行為。b)明確工作職責，以幼兒利益為重，相互配合，相互促進，在工作中團結協(xié)作。家長要配合老師，在家里對孩子要求嚴格，鼓勵孩子做好自己的事情，提高孩子的自理能力。在學期中期末，我們還會發(fā)布家庭聯(lián)系人名單，向家長介紹孩子在公園的表現(xiàn)，并了解他們對我們工作的看法。第四，父母的工作學期開