【摘要】第一篇:一幅漫畫給我的啟示 我看到這樣一個(gè)漫畫:一個(gè)兩個(gè)人上山去狩獵,他們看到草有跳躍的東西,接近一看,原來是一個(gè)大又胖的野兔??吹竭@個(gè)兔子,他們開始想起每一個(gè),一個(gè)思想:今天真的打了大運(yùn)河,回到我...
2024-11-09 12:56
【摘要】第一篇:一幅漫畫帶給我的啟示 一幅漫畫帶給我的啟示 當(dāng)太陽正徐徐升起時(shí)千萬縷陽光像千萬縷絲線一樣穿進(jìn)了這寧靜的森林里。樹林里開始傳出各種各樣的鳥叫聲。 突然一陣轟轟的聲音打破這森林里常有的寧靜,...
2024-10-14 03:25
【摘要】第一篇:一幅漫畫給我的啟示 一幅漫畫給我的啟示 今天,我在語文書里看見了一幅漫畫。以前看《父與子》的漫畫時(shí),我都是哈哈大笑,但這次我卻像喝了迷昏藥似的,不動(dòng)也不出聲,讓人感覺像是木頭人。 這幅漫...
【摘要】第一篇:一幅漫畫給我的啟示(李金邁) 一幅漫畫給我的啟示 肥城市石橫特鋼廠小學(xué)五年級(jí)一班李金邁 一幅漫畫,與別的漫畫一樣,畫中的場(chǎng)景雖然看起來簡單,但寓意卻很深遠(yuǎn)。這幅漫畫讓我思考了很久,給我的...
【摘要】第一篇:一幅漫畫的啟示 一幅漫畫的啟示 在一個(gè)驕陽似火的中午,我看到了這樣一幅漫畫:兩棵大柳樹中間夾著一棵小柳樹,兩棵大柳樹的枝葉全部都遮蓋著小柳樹,明顯地可以看出,兩棵大柳樹是小柳樹的“父母”。...
【摘要】第一篇:一幅漫畫給我的啟示作文 一幅漫畫給我的啟示作文 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文...
2024-10-14 03:18
【摘要】一幅漫畫的啟示(作文)(20篇) 一幅漫畫的啟示(作文)第1篇: 正值“三九”――一年中最冷的時(shí)候,北風(fēng)呼呼地刮著,仿佛整個(gè)世界墜入一個(gè)巨大的冰窟中。 咦,在車站“母子上車處”的牌子下頭怎樣站著...
2024-12-06 01:59
【摘要】第一篇:五年級(jí)作文一幅漫畫給我的啟示500字專題 一幅漫畫給我的啟示 今天,我看到一幅漫畫:一面雪白的墻上貼滿了廣告,它仿佛在哭訴人類對(duì)它的種種不文明的行為。我深受震撼,于是我把它編成了一個(gè)故事:...
2024-11-09 13:56
【摘要】第一篇:一幅漫畫的啟示小學(xué)作文 一幅漫畫的啟示小學(xué)作文 在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集...
2024-11-15 12:16
【摘要】 第1頁共2頁 觀《一幅漫畫》有感 一只啄木鳥像往常一樣去為生病的樹木治療,突然發(fā)現(xiàn)有一 棵樹倒了下去,它趕緊飛過去一看,來了一位不速之客——伐木 工人。啄木鳥站在伐木工人的肩上,氣憤地啄著...
2024-08-19 16:09
【摘要】正文:由一幅漫畫想到的 看過豐子愷爺爺畫的一幅漫畫——《今天天氣好》,畫上畫著兩個(gè)人,他們?cè)谝粋€(gè)大雨天里,一人撐著一把雨傘,踩在泥濘的路上,卻笑得合不攏嘴,一邊笑一邊說:“今天天氣好!”我越看越奇怪...
2024-11-16 22:58
【摘要】第一篇:由一幅漫畫所想到的作文 由一幅漫畫所想到的作文5篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢...
2024-11-19 02:49
【摘要】第一篇:保護(hù)環(huán)境作文(一幅漫畫的感悟):鳥的傷悲 保護(hù)環(huán)境作文(一幅漫畫的感悟):鳥的傷悲 德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校2018屆3班:陳一鳴指導(dǎo)老師:肖霞 “咚,咚……”一只啄木鳥被吵醒了,它飛出巢穴,卻...
2024-10-13 13:17
【摘要】第一篇:保護(hù)環(huán)境作文(一幅漫畫的感悟):聽,鳥哭的聲音 保護(hù)環(huán)境作文(一幅漫畫的感悟):聽,鳥哭的聲音 ——一幅漫畫引發(fā)的感想 德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校2018屆3班:稅楚棲 指導(dǎo)老師:肖霞 在以前...
2024-10-13 13:26
【摘要】第一篇:《一幅畫》教案 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)本課生字,正確、流利、有感情地朗讀課文。 2聯(lián)系上下文和生活積累,理解課文內(nèi)容,并弄清作者的觀察順序。 3想象畫中美景,體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情,激發(fā)學(xué)...
2024-10-28 14:23