【正文】 更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了??。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。草木的清香沁人肺腑，令人心曠神怡，花兒搖拽著晶瑩的水珠，反射著五彩的陽光，小草被雨水沖刷得青翠欲滴、晶瑩光亮，空氣也是清新濕潤的，多舒服啊!外面的雨停了，心中的雨也停了。我抬去頭無意中看見課文中的一句話：我已長大!我已經(jīng)長大了嗎？ 是啊，我已經(jīng)十二歲了，不再是小孩了，不應(yīng)再回望兒時了，而應(yīng)放眼未來，現(xiàn)在苦些又有什么呢？我要為自己負起責(zé)任。我走了過去，把窗戶關(guān)上，把窗簾慢慢得褪了下來。唉，好看的故事，什么時候我們才能重逢。翻開一本，仍是密密公式，我多么希望它們變成一本本有趣的歷史故事、知識故事、探索故事。密集的雨點打在屋頂、樹葉和街面上，發(fā)出沙沙聲，玻璃窗上的雨點像小溪一般地往下流。我隨意打量著屋內(nèi)的擺設(shè)，目光停在一只畫筆上，昔日光亮得畫筆現(xiàn)已滿披灰塵，我記不起上次握起它是幾時了，仿佛已經(jīng)過去了一個世紀。又一個陰雨天，窗外下著朦朧細雨，點點的小雨滴，好象伴奏著一首輕慢得舞曲，如煙似霧地飄灑著。我多么的希望一生中沒有煩惱?。】扇瞬豢赡軟]有煩惱，在人的成長中就有無窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬難，關(guān)鍵是你如何去面對它。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈??快樂無所不有，煩惱也無處不在?！蔽彝现咽制诘纳碥|來到書房，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，此時此刻的我好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥，渴望天空中的那一片藍藍的天，一朵朵白白的云，有時我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的?！叭?，把我給你買的卷子做2張。我對自己很模糊，每次遇到這些問題都望著蔚藍的天空，不知所措。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。也許前方滿是荊棘，但老師說得對，“一分耕耘，一分收獲”，相信在不遠的將來，我將會得到更多的回報。幼時的那份快樂無邪早已蕩然無存。為了那些做也做不完的功課與考試，把自己擺在了成績的方格中，宛若禁錮在象牙塔之中。不過，我發(fā)現(xiàn)，我想錯了。我這才發(fā)現(xiàn)，原來周圍的人已經(jīng)不再把我當成小孩了，我已經(jīng)長大了。在爸爸嚴厲的訓(xùn)斥下和媽媽溫柔的呵護下，在不斷與年齡一起增加的題海中，我艱難地游到了十四歲的小島上。繁重的學(xué)習(xí)，使我有時的幻想破滅了。但面前的一切讓我傻了眼。漸漸地，我開始羨慕那些背著書包上學(xué)的大哥哥大姐姐們，去學(xué)各種各樣的知識。沉浸在虛擬的幻想中。成長的煩惱作文3記憶中的童年是美好的。一個叛逆的青少年就是如此，成天沉迷在自己所滿意的世界中，并且想辦法排除妨礙自己的問題，于是衍生出了惡劣的親子關(guān)系、跟師長頂嘴、成為大家公認的“問題學(xué)生”……等等。其實這才是人的本性，沒有人喜歡付出，大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的結(jié)果，因為一點勞力和精神都不必花費，這不是最輕松的嗎？“只要我想要，有什么不可以？”這樣的思維就是這么來的，一心只想去尋求一個世外桃源，沒有想過做出這個行動所帶來的后果、所必須付出的代價，于是行事就有些魯莽，而且以我為中心。人人都希望過著美好的物質(zhì)生活，都希望一切的事情可以順心無阻，都希望可以沒有挫折磨難，只不過，常常事與愿違，況且，沒有暗礁，哪能激起美麗的浪花呢？并不是所有人都明白這個道理，就好像身心都剛開始發(fā)育的青少年，常常感受到自己的行為被一大堆瑣碎的規(guī)定束縛，可能是來自學(xué)校，也可能來自家庭，又或是別人的眼光或期望。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談?wù)?，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記?；蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。第四篇：成長的煩惱作文成長的煩惱作文成長的煩惱作文1不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。可現(xiàn)在的我，要適應(yīng)獨立，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。第三篇：成長的煩惱作文成長的煩惱作文成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。最后，只好買了幾件大童裝。這樣一來，和父母的關(guān)系沒有以前那么親密了。長大了，脾氣越來越差。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的39。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。成長煩惱初中作文15每個人都有一段成長的經(jīng)歷，而我的經(jīng)歷可能是不幸中的萬幸吧！成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。當跑道600米的時候，我步子越來越不聽自己的話叻，我想起一年前潔跟我說的“你可以的”，我證明給那些曾經(jīng)嘲笑我的人，我是可以的，對的，在那次我成功了。我并沒把它們裝進耳朵，我讓它們隨風(fēng)飄走?！蔽一仡^看是潔。當老師把我們女生分兩隊時，我震了一下。我本來體育不好，剛好撞上中考體育800米的敵人。”對啊，我們要活得痛快，不要自找麻煩。雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵?！吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。成長煩惱初中作文13似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。想對以后的自己說：“永遠不要忘記自己為什么開始?！边@個煩惱應(yīng)該是諸多同學(xué)共有的。也很多，不比別人少多少，那我為什么就得不到認可和肯定呢。隨著成績的逐漸下降，父母也對我越來越失望，他們總是這樣，不論以前還是現(xiàn)在[雖說不是滿分吧]從來沒有鼓勵過我夸獎過我，只會拿我和別人家的孩子作比較，嘴邊永遠掛著的是：“別人都能怎么樣怎么樣，為什么你不行。數(shù)學(xué)學(xué)不進去，我也想要認真聽講，可班里的秩序也就那樣了，我也無能為力，隨著這種氣氛我也越來越不想去學(xué)習(xí)了。不知道為什么現(xiàn)在的心態(tài)就是好亂，很迷茫，眼看就要畢業(yè)，最近就像少了一根筋似得，沒有狀態(tài)。成長煩惱初中作文12人們常說：“越長大越孤獨。所以，成長中的煩惱，不是成功后的喜悅，也不是痊愈后的快樂。當你踏上這條路，難免會遇到麻煩。無論經(jīng)歷過什么，在我看來，成長的煩惱就像一杯苦咖啡，成長的