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數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)大綱(參考版)

2024-11-09 12:53本頁面
  

【正文】 試題類型:(1)填空題(2)選擇題(3)判斷題(4)簡答題(5)分析題(6)計算題 課程成績評分辦法:本課程考試評分采用百分制評分法,閱卷采用密封改卷方式,統(tǒng)一評分標準,卷面成績僅表示期末考試成績,占整門課程總評分的50%,理論平時成績占20%(包括作業(yè)成績、考勤、課堂表現(xiàn)等),實驗成績占30%,按此比例計算學(xué)生該門課程的學(xué)期成績。 觸發(fā)器 基本RS觸發(fā)器 門控觸發(fā)器 主從觸發(fā)器 同步時序電路分析 同步時序電路分析步驟 同步時序電路分析舉例 寄存器與移位寄存器 寄存器 移位寄存器 計數(shù)器 同步計數(shù)器 異步計數(shù)器 使用集成計數(shù)器構(gòu)成N進制計數(shù)器(二)實驗部分 學(xué)時數(shù):22 實驗基爾霍夫定律的驗證(驗證型、必做)實驗戴維寧定律的驗證(驗證型、必做)實驗電壓源與電流源的等效變換(驗證型、必做)實驗一階電路實驗(驗證型、必做)實驗比例求和運算電路實驗(設(shè)計型、必做)實驗兩級放大電路(設(shè)計型、必做)實驗門電路邏輯功能及測試(設(shè)計型、必做)實驗集成直流穩(wěn)壓電源設(shè)計(設(shè)計型、必做)(詳見《實驗教學(xué)大綱》)四、課程學(xué)時分配 序號章節(jié)標題 學(xué)時講授 討論 實驗習(xí)題 第一章電路的基本概念和基本定律 4 4第二章電路的分析方法 4 4第三章正弦交流電路 4 4第四章一階線性電路的暫態(tài)分析 4 3第五章(不學(xué))第六章常用半導(dǎo)體器件 5 5第七章分立元件組成的基本放大電路 5 4第八章集成運算放大器及其應(yīng)用 4 3 第九章(不學(xué))第十章門電路和組合邏輯電路 15 15第十一章雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和時序邏輯電路 11 10 實驗1 基爾霍夫定律的驗證實驗2 常用儀器的使用實驗3 用萬用表測試二極管、三極管實驗4 比例求和運算電路實驗實驗5 門電路邏輯功能測試實驗6 組合邏輯電路實驗7 觸發(fā)器(一)RS,D,JK實驗8 集成計數(shù)器合計 56 52 22 4五、分專業(yè)、層次的不同要求的有關(guān)說明: 無六、課程作業(yè)與考核評價:一、課程作業(yè)課程作業(yè)以理論分析、計算、設(shè)計為主,作業(yè)次數(shù)應(yīng)十次以上,作業(yè)類型主要是分析題、問答題、計算題以及少量的設(shè)計題。掌握計數(shù)器的分類和工作原理。 邏輯代數(shù)基礎(chǔ) 邏輯代數(shù)的特點和基本運算 邏輯代數(shù)的基本公式和規(guī)則 常用邏輯門電路 最小項和最小項表達式 邏輯函數(shù)的化簡 * 集成邏輯門電路 TTL門電路 三態(tài)輸出門(TS門)* MOS邏輯門 CMOS反相器的工作原理 其他類型的CMOS門電路 組合電路的分析與設(shè)計 組合電路的分析 組合電路的設(shè)計 加法器 組合電路設(shè)計中的幾個實際問題 常用的組合電路 譯碼器 編碼器第11章觸發(fā)器與時序邏輯電路(6學(xué)時)[教學(xué)目的]:掌握常用的雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器(RS觸發(fā)器,JK觸發(fā)器和D觸發(fā)器)的構(gòu)成,邏輯功能和真值表。了解加法器、譯碼電路、顯示器的組成和工作原理。掌握基本邏輯門電路(與門、或門、非門、與非門、或非門)的表達方式和原理。[教學(xué)重點與難點]:放大電路的組成,用微變等效電路法來分析放大電路,圖解法;放大電路的三種基本組態(tài)的工作原理和特點;分壓式工作點穩(wěn)定電路的工作原理和計算方法;多級放大電路的工作原理和電壓放大倍數(shù)計算;放大電路中的負反饋;差動放大電路和功率放大電路的組成和工作原理。掌握放大電路中的負反饋。掌握分壓式工作點穩(wěn)定電路的工作原理和計算方法。 半導(dǎo)體二極管 PN結(jié)及其單向?qū)щ娦? 半導(dǎo)體二極管 穩(wěn)壓二極管 晶體三極管 晶體三極管的基本結(jié)構(gòu)和分類 晶體三極管的工作原理 晶體三極管的特性曲線和主要參數(shù) 絕緣柵場效應(yīng)晶體管 增強型絕緣柵場效應(yīng)晶體管 耗盡型絕緣柵場效應(yīng)晶體管 場效應(yīng)管的主要參數(shù)及使用注意事項 光電器件 發(fā)光二極管 光電二極管 光電三極管 光電耦合器件第7章分立元件組成的基本放大電路(6學(xué)時)[教學(xué)目的]:熟練掌握放大電路的組成,用微變等效電路法來分析放大電路,正確理解圖解法。三極管的電流放大原理,如何判斷三極管的管型、管腳和管材。 換路定律及初始值的確定 換路定律 動態(tài)電路初始值的確定 一階線性動態(tài)電路的分析 動態(tài)電路的響應(yīng) 一階動態(tài)電路暫態(tài)分析的三要素法 微分電路與積分電路第6章常用半導(dǎo)體器件(6學(xué)時)[教學(xué)目的]了解本征、雜質(zhì)半導(dǎo)體的導(dǎo)電特性及PN結(jié)中載流子的運動掌握半導(dǎo)體二極管的伏安特性及其主要參數(shù),理解穩(wěn)壓管的原理及應(yīng)用,了解PN結(jié)的電容效應(yīng)掌握晶體三極管的電流分配關(guān)系及放大系數(shù),掌握晶體管的共射特性曲線,了解溫度對晶體管參數(shù)的影響掌握結(jié)型、絕緣柵型場效應(yīng)管的基本結(jié)構(gòu),工作原理及相應(yīng)的特性曲線,了解其與晶體管的異同點。了解二階電路的三種暫態(tài)響應(yīng)過程及其狀態(tài)軌跡。重點掌握功率因數(shù)提高的意義和方法[教學(xué)重點與難點]:正弦交流電基本物理量和相量表示法,電阻、電感、電容元件的交流電路,RLC串聯(lián)交流電路的組成和相量運算,電路中的諧振現(xiàn)象,功率因數(shù)提高的意義和方法。熟練掌握RLC串聯(lián)交流電路的組成和相量運算。 電阻網(wǎng)絡(luò)的等效變換 電源模型及其等效變換 支路電流法 節(jié)點電壓法 疊加定理 等效電源定理第3章正弦交流電路(6學(xué)時)[教學(xué)目的]:掌握正弦交流電基本物理量和相量表示法。熟練掌握電路的基本分析方法。[教學(xué)重點與難點]:電路的作用和組成,電路的基本物理量和基本定律。教學(xué)中應(yīng)采用多媒體教學(xué)方式,以拓寬學(xué)生閱讀、分析電路圖的能力;應(yīng)采用EDA仿真軟件,增強學(xué)生對電路動態(tài)過程的理解;應(yīng)開設(shè)設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗,增強學(xué)生電路設(shè)計的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握電路的基本原理及分析方法,深刻認識單元電路、集成電路在實際電路中的應(yīng)用,掌握電子線路及電子器件的測試方法,熟練掌握閱讀和分析電路圖的方法,具備查閱電子器件和集成電路手冊的能力,學(xué)會常用電子儀器的使用,掌握電路的設(shè)計、安裝及調(diào)試方法。第五篇:《電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱課程編號:《電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱Electronics Technology Basics 總學(xué)時:56+2學(xué)分:一、課程簡介課程性質(zhì):學(xué)科基礎(chǔ)類必修課開課學(xué)期:第三學(xué)期適應(yīng)專業(yè):(數(shù)計學(xué)院)軟件工程課程選修條件:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)。當計數(shù)計到0100的時候,通過邏輯電路將時鐘信號與計數(shù)器停止。由此,經(jīng)過四個周期之后,乘法運算就全部計算完畢。另外,因為74HC283不是時序邏輯電路,所以需要將它輸出的用于下一步求和的數(shù)據(jù)(此處的數(shù)據(jù)為求和結(jié)果的高三位與進位)存于寄存器中。此外,因為74HC283只能實現(xiàn)4位二進制的全加過程,因此每次相加完都需要將和的最低位取出進行保存。因此我們可以將EFGH每一位提出來與ABCD每一位相乘,然后將其加起來求和。圖中兩個輸入端分別輸入了1011與1101,其乘法運算結(jié)果為10001111,與仿真結(jié)果相符。、自主設(shè)計一個具有特定功能,且包含4個以上不同類型芯片的系統(tǒng),要求寫出必要的設(shè)計過程,并畫出對應(yīng)的邏輯圖,實現(xiàn)仿真。由此可見,M與N分別為二進制的倒數(shù)第三與第二位。然后我們可以用第一片74283將ABCD與0EFG求和,將得到的結(jié)果設(shè)為KLMN,進位為O。上式=ABCD*(1000)B+ABCD*(10)B+EFGH,所以二進制為ABCD000+ABCD0 +EFGH=ABCD000+ ABCD0+0EFG0+H。其左端輸入BCD碼10001001,右端LED顯示的是01011001,均分別為十進制數(shù)89。圖15 蘇州科技大學(xué) 電子與信息工程學(xué)院 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計報告電子1412姓名:孫瑋圖16圖1用兩片四位全加器74283和必要的邏輯門設(shè)計一個數(shù)制轉(zhuǎn)換電路,實現(xiàn)將輸入的兩位十進制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進制數(shù),十進制數(shù)的輸入采用8421BCD碼來表示,要求寫出必要的設(shè)計過程,并畫出對應(yīng)的邏輯圖,實現(xiàn)仿真。將所有芯片的Load端引至一個單刀雙擲開關(guān),低電平有效,從而實現(xiàn)同時置數(shù)。整體時鐘的置零:將各個位的CLR位引出來和六進制的復(fù)位連線經(jīng)與門之后連接到單刀雙擲開關(guān)上,CLR是低電平有效,所以當單刀雙擲開關(guān)接地時,整個時鐘電路時置零。所以用與門將秒位的二進制九和十秒位上的二進制五通過與門連接到分鐘的ENT/ENP使得分鐘正常計數(shù)開始,從而實現(xiàn)秒鐘計數(shù)六十次,分鐘計數(shù)一次。時鐘設(shè)計:時鐘與之前兩個不一樣,設(shè)置為二十四進制,整體進行置數(shù),當時鐘達到24時直接置零,從頭開始計數(shù)。74HC160輸出端接數(shù)碼管讀出計數(shù)。(15分)計數(shù)部分截圖如圖15所示;置數(shù)如圖16所示;復(fù)位如圖17所示。測量波形如下圖所示。其充電周期T1=Ln2*(R1+R2)C2,放電周期T2=Ln2*R1*C2,T=T1+T2。仿真的示波器截圖如下圖所示。(15分)圖12 如圖12所示為基于施密特觸發(fā)器的整波電路。其電路狀態(tài)轉(zhuǎn)換表如下圖所示。將上式代入T觸發(fā)器*’*’’*’(由JK觸發(fā)器構(gòu)成)的特性方程可得Q0=Q0Q1=Q0Q1+Q0Q1 Q2=Q0Q1Q2 *’’’Q3=Q0Q1Q2Q3+(Q0Q1Q2)Q3+(Q0Q1Q2)Q3。其輸出波形如下圖所示。蘇州科技大學(xué) 電子與信息工程學(xué)院 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計報告電子1412姓名:孫瑋圖7圖8 、基于JK觸發(fā)器的時序電路。74151是八選一的數(shù)據(jù)選擇器,使用ABC輸入地址代碼,可以選擇八個數(shù)據(jù)中的一個,并在Y輸出,~W輸出Y的取反值。(10分)圖7所示為基于74151數(shù)據(jù)選擇器的功能電路。此外,通過多個級聯(lián)可以實現(xiàn)多進制的計數(shù)器。圖中芯片處于計數(shù)狀態(tài),~LOAD和~CLR接1,ENP與ENT接1,芯片開始正常計數(shù)。圖6’74HC161為十六進制
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