20xx申報語文中學一級教師述職報告(參考版)
2024-11-09 12:45本頁面
【正文】 。2002008年被評為番禺區(qū)優(yōu)秀學生社團指導老師。學校團委于2006~2008年連續(xù)三年獲得番禺區(qū)五四紅旗團委稱號。二十幾2005年開》本人自（遙控篇）年，校園電視臺被評學生信息素養(yǎng)得本人于2006年6月?lián)螌W校團委副書記一職，在團委和學生社團工作中，我重視培養(yǎng)學生干部的積極性和責任心，通過不同的方法鍛煉他們的組織管理能力和團結(jié)協(xié)作能力。關(guān)心后進生的教育，在課堂上進行分層教學，照顧到不同層次學生；課外，對他們進行耐心細致地思想教育，發(fā)掘他們的閃光點，及時進行表揚鼓勵，充分保護他們敏感脆弱的自尊心，在我的努力下，我所帶的班級班風正、學風好，后進生轉(zhuǎn)化率高，學生在各方面得到良好發(fā)展，培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成績顯著，到大幅提高，總體水平遠遠高于全區(qū)平均水平。2007年指導學生小品《放映青春》獲番禺區(qū)首屆中小學藝術(shù)團展演比賽二等獎；2009年指導學生朗誦節(jié)目《壯哉青春》獲番禺區(qū)教育局團委紀念五四運動90周年詩歌朗誦會一等獎。始指導校園電視臺工作，校園電視臺于校園電視臺，2006~2008年連續(xù)三年參加全國中小學校園電視節(jié)目評比，有《關(guān)注仲元》、《高三最后的生活》三個節(jié)目獲得金獎，另外三個節(jié)目獲銀獎。學生參與度高，學習興趣濃厚，學習氛圍良好，效果顯著。年10 20059月憑論文《獲第五屆全國中小學校園電視評,博采眾長2009年3月在廣州市教研活2007年憑課例《穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探番禺區(qū)多媒體軟件制（專業(yè)知識和操作技導青年教師余萃挺的《photoshop圖層的應用》教學設(shè)計參加廣州市說課比賽，獲得了較好的成績。2007年論文《教師自我發(fā)展和角色定位》獲廣州市青年教師馬列主義讀書活動論文評比三等獎；視臺談高中學生社團的建設(shè)和管理》比論文二等獎；2009年論文《淺談如何提高信息技術(shù)課堂教學的有效性》獲廣州市中小學信息技術(shù)學科第八屆年會高中組評比論文表揚獎。2007年參加學校青年教師“過三關(guān)，奪三杯”競賽獲二等獎；2008年參加學?！罢n堂教學有效性的研究”活動或三等獎；在2008年廣州市高中信息技術(shù)教師專業(yè)技能能）競賽中獲一等獎。本人分別于動中作課例說課和比賽經(jīng)驗介紹，得到老師們的肯定。2009年教學設(shè)計《視頻鏡頭特效制作》獲廣州市中小學信息技術(shù)學科第八屆年會高中組評比教學設(shè)計三等獎。2004年12月代表學校參加全國七市高中課改協(xié)作研討會研討課。所任教的班級學生信息素養(yǎng)都得到大幅提高，合格率以及優(yōu)秀率位居前列，均達到優(yōu)秀水平，總體水平遠高于全區(qū)平均水平。在完成教學及后繼工作以后，經(jīng)常會抽時間學習相關(guān)教育教學理論，接觸一些教學案例，提高自己的教學能力。我平時注重理論聯(lián)系實際，經(jīng)常虛心請教有經(jīng)驗的教師，聽他們的課，吸取教學精化，及時調(diào)整教學，彌補自己的不足。一、教育教學方面在信息技術(shù)的教學中，我一直都很努力地提高自己的教學水平，認真學習和實踐高中新課程標準，將新課標理念落實到課堂教學當中，充分發(fā)揮學生的主體地位，調(diào)動學生學習的積極性，讓學生學會自主學習和合作學習，真正成為課堂的主人。同時以用心鉆研、不斷創(chuàng)新的理念，發(fā)揮自己的能動作用，思考工作的改進點，積極投身學校的教學科研工作。2005年9月取得中學計算機二級教師資格。本人已經(jīng)符合申報中學一級教師的條件，希望各位領(lǐng)導、評委老師批準，謝謝大家。四、其他方面從2011年以來多次參加年級月考和半期考試命題和審題工作，從2011年至今均認真參加宜賓市教師暑期培訓和學校教師培訓，認真高質(zhì)量完成宜賓市期末閱卷工作。6，2012年獲得高2011級中英文詩歌朗誦比賽二等獎。4，2012年獲得高2011級男子籃球聯(lián)賽一等獎。2，2012年成功創(chuàng)建南溪一中“八無”班級。從畢業(yè)起就開始擔任班主任工作，多次參加全國優(yōu)秀班主任培訓，所在班級也取得了一些驕人成績。（國家級）12，2013年4月作品《素質(zhì)教育下的高中地理教學實踐與體會》榮獲2013“全國優(yōu)秀教育教學論文大賽一等獎”。10，2013年2月在宜賓市教學科研所組織的高中地理新課程集體備課作了《自然災害與防治》的專題發(fā)言。8，2013年1月在宜賓市2012年普通高中“優(yōu)化課堂教學行動計劃”優(yōu)秀案例評選中榮獲二等獎，并編入成書。6，2012年9月，作品《自然界的水循環(huán)》在“2012年宜賓市中小學多媒體教育軟件大賽”榮獲二等獎。4，2011年至2012年教育教學工作中，成績突出，被評為南溪一中“優(yōu)秀班主任”稱號。3，工作后一直擔任班主任工作，現(xiàn)所帶班級高2011級1
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