20xx年秋季幼兒園中班學期計劃(參考版)
2024-11-09 12:43本頁面
【正文】 中二班毛朝君20110。數(shù)學活動開展不夠,、家長工作開展家園聯(lián)系，實施同步教育。其生活,學習習慣欠佳。在語言方面,幼兒對早期閱讀,認讀常見漢字的萌芽了興趣。具有初步的責任感,大部分幼兒能主動做好“小助手”工作,并有幫助伙伴及學習照顧他人的意識與精神,能在生活,學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿。上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、（二）中班上學期的學習,:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望。家園欄39。定期在39。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳?；顒又校變簩W會隨著活動量的變化而增減衣服。認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去觀察孩子，把 “平安 ” 落實到各自的具體環(huán)節(jié)中?？吹竭M步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。通過以往的學習和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進行活動。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。第五篇：幼兒園中班學期計劃一個悠閑快樂又短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，小朋友們又回到熟悉的幼兒園中，幼兒園中班學期計劃。十二月份：為節(jié)日做準備，開展“元旦”活動。十月份：根據(jù)季節(jié)特征，開展社會實踐活動。六、本學期工作重點：九月份：創(chuàng)設舒適、溫馨的班級環(huán)境，幫助幼兒盡快適應集體生活。使我們的工作增加了透明度，家長更加認識、支持我們的工作。定期召開家長會創(chuàng)辦家長委員會通過家長們自己選舉、推薦，推選出四位有經(jīng)驗的家長作為家長會的成員，在幼兒園與家長之間建立了一個橋梁。，讓家長從側(cè)面了解與同一年齡階段的幼兒相比自己孩子的發(fā)展水平，更好地了解園所教育。教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。開設形體訓練和武術小組合表演學習折紙、線條畫、簡筆畫等技法，體驗多種美術活動帶來的愉悅。引導幼兒了解周圍的社會機構，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。（四）社會領域?qū)W習適應新環(huán)境，體會到自己的成長。鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。（三）科學領域嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述。逐步學會理解圖片表示的事件順序。（二）語言領域能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、平衡木，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。培養(yǎng)幼兒自我服務能力：分類收拾玩具、整理床鋪。每周一張貼好一周教學計劃,預先備好課,課前做好教學工具準備。有目標地制作各科的教學具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,。我班特別喜歡音樂舞蹈,男孩子也很喜歡唱歌,跳舞,但有時唱歌的聲音不自然。但也有部分幼兒膽子較小,不敢在集體面前講話,表達時聲音不夠響亮。幼兒能遵守基本的學習活動規(guī)則,在日常生活中能使用禮貌用語,尊敬長輩。通過一學年的培養(yǎng),幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣作息,多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學會了整理幼兒園和自己的玩具。磐安縣新蕾幼兒園 中（1）班第四篇：幼兒園中班學期計劃幼兒園中班學期計劃我班現(xiàn)有幼兒XX名,女孩多，男孩
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