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正文內(nèi)容

20xx年秋季學(xué)期少先隊工作總結(jié)(參考版)

2024-11-09 12:43本頁面
  

【正文】 加強畢業(yè)班教師資源,兩位校長、一位教導(dǎo)主任全天候蹲點、加大畢業(yè)生的培優(yōu)補差的輔導(dǎo)工作,組織了一大批備考復(fù)習(xí)資料,進行大量的模擬性練習(xí),夯實基礎(chǔ),提高能力,提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。周建容等老師主動講公開課,展現(xiàn)了教學(xué)新理念,凸現(xiàn)教學(xué)新舉措,取得了良好的效果。根據(jù)學(xué)生月考實情分析,我校制定了培優(yōu)補差計劃,并制定培優(yōu)補差的目標,要求教師認真落實,制定具體可行的措施,有針對的進行輔導(dǎo),確實不斷提高讓學(xué)生的成績有進步。堅持月考制度,本學(xué)期,我校進行了5次學(xué)生的單元檢測,每次月考認真組織,嚴格批閱,并針對每次月考的成績進行分析評價,查缺補漏。每個月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加每月的教學(xué)常規(guī)檢查工作,嚴格對每位教師的備、教、改、輔、聽、評、析等日常工作,實行“多勞多得、獎勤罰懶、質(zhì)優(yōu)多得、提高質(zhì)量”的39。強化教學(xué)常規(guī)管理,修訂和完善了《盤龍二小教學(xué)常規(guī)管理基本要求》。學(xué)校實行教研組長和備課組長教育教學(xué)目標責任制,對教師進行動態(tài)管理。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新??傊粋€學(xué)期以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。事實,也已成為教育工作者的共識。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。主題板報:各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。大隊部主要通過以下途徑進行:國旗下講話:本學(xué)期國旗下講話由輔導(dǎo)員和配班教師負責進行?!蔽視谠诮逃聵I(yè)中不斷進取,努力鉆研,爭取在以后的教學(xué)工作中做得更好??傊?,教學(xué)是一門藝術(shù),在此過程中,需要我們不停的研究教材、學(xué)生,結(jié)合當前的各種形勢,并且不斷的反思自身的教學(xué)行為,不斷的學(xué)習(xí),才能取得相應(yīng)的進步。給孩子提供常見的測量工具如彈簧稱、尺子、體重稱、溫度計等,知道它們的用處并學(xué)會使用,通過他們動手操作,使他們感受科學(xué)探究的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。我還在教室的后半部分創(chuàng)設(shè)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū),例如:給孩子提供盛滿水的魚缸和各種材質(zhì)的物品,讓孩子通過自己動手操作,探索沉與浮的奧秘。三、科學(xué)方面——齊參與,多嘗試,在實踐中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣?!皣鴳c”節(jié)來臨時讓幼兒介紹為建設(shè)祖國而堅守在自己工作崗位上的人,使幼兒了解各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)幼兒對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。自己不喜歡的事別人也不會喜歡,所以要學(xué)會與人相片,關(guān)心和理解他人,尊重身邊的人,這樣才會被別人喜歡,我還經(jīng)常在課堂上尋找一些違反公共規(guī)則、破壞環(huán)境、損害公物的例子,讓孩子當當小評委,評價這種行為,以引導(dǎo)幼兒樹立正確的社會觀念和良好的社會品質(zhì)的形成。在幼兒成長的環(huán)境中,幼兒園、家庭與社會三者是緊密聯(lián)系在一起的。在教孩子認識國旗時,我利用剛閉幕的奧運會,從網(wǎng)上下載了中國取得冠軍時的升旗視頻作為引入點,先讓孩子說一說愛到這種場面的心情,孩子們把這種心情總結(jié)為高興、驕傲,然后把焦點落到國旗和國歌上,展開本課的教學(xué),介紹國旗、國歌的信義。二、社會方面——愛祖國,愛社會,教育幼兒愉悅交往,快樂成長。如區(qū)域活動,“主題墻”為幼兒設(shè)置展示的空間,如“祖國到處是歡樂、“美麗的秋天”等主題活動都以繪畫呈現(xiàn)的方式讓幼兒參與、觀察與欣賞。離園前,孩子都特別喜歡背古詩,因為他們喜歡在家長面前表現(xiàn)津津有味的背詩的樣子,當然家長看后自然也心理高興。在春節(jié)的喜慶氣氛中,背起詩來也興致十足。有時也會根據(jù)每周的主題,教他們背誦古詩,例如:在學(xué)習(xí)祖國名山大川的主題時,我便結(jié)合教材上廬山瀑布的彩圖,教授了《望廬山瀑布》,有了對瀑布的初體驗,更加深了他們對詩句的理解,只讀了幾遍便能將詩句完整的背誦。此外,我還注重他們對古詩詞的積累。講一句話要講出是誰、做什么。與此同時,教給幼兒說話完整的基本方法。有了想說的欲望,我便向他們提出新的要求,比如:在表述中力求完整、豐富,聲音響亮、態(tài)度大方,鼓勵幼兒多運用形容詞進行描述。因此,在平時的教學(xué)中,我有意的培養(yǎng)他們的語言表達能力,時常給他們講些童話故事、神話傳說等。一、語言方面——創(chuàng)情境,重積累,提高幼兒的語言表達能力。人們常說,學(xué)會思考就意味著不斷進步。豐富多彩的特色社團活動,為學(xué)校增添了活力,促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。反思上學(xué)期社團開展情況,結(jié)合學(xué)校實際,我們把校園廣播、小記者合并為一個社團,由紅領(lǐng)巾廣播社團負責,在這個社團中有負責寫稿的,有負責廣播的,各負其責,各盡其能。經(jīng)常聽到外校的老師說:“每天早上和中午經(jīng)過你們學(xué)校都能聽到音樂,真好”一句簡單的“真好”是對我校校園廣播的肯定,也是對我們工作的激勵。大隊部有專人負責組織檢查升旗情況,并作好記錄,期末評出優(yōu)秀中隊。這學(xué)期又安排四年級兩個班擔任升旗任務(wù),他們把它看作展示班級的機會,每周一次的主題升旗儀式都成為必看的39。這樣的安排使每個老師都能清楚地了解學(xué)校的各項工作開展情況以及存在的問題。平時更是從小處入手,將“守則”、“規(guī)范”細化,嚴格要求,以點帶面,以常規(guī)為內(nèi)容的“先進班集體”評比工作也成為我工作的重要內(nèi)容之一。雖然班主任工作是繁瑣的,但是做好班主任工作是一個好教師的標志,也能從中體驗到作為一名教師的真正快樂。同時,我選出兩位熱心、有責任心的男生,作為我們班的文明小衛(wèi)士,負責課間安全監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時向我報告,然后再在全班進行反饋。對于一年級班主任來說,安全就像是一塊巨石壓在身上,我們的心整天都拴在孩子身上。我每天早晨到教室后第一件事就是拿出掃帚打掃教室和走廊,孩子看到了,紛紛圍過來主動幫我打掃,不用一言一語,這就是榜樣示范的作用。然后讓小組長負責監(jiān)督,保證每天教室地面的清潔。這樣孩子就會相互督促,相互幫助,形成一種集體榮譽感。比如說我們班四個小組,根據(jù)他們在課上和課下的表現(xiàn)來進行加分或減分,每達到10分就能得到一顆星,每集齊十顆星就可以得到老師的小獎品。我主要以比賽、加分的方式來鞏固學(xué)生的39。其三,及時反饋和鼓勵。兒歌的內(nèi)容是:“上課鈴聲響,快步進課堂,書本放整齊,小小手要放好,小小腳要并攏,小嘴巴閉起來,回答問題先舉手,聲音甜又亮。其次,以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。在入學(xué)開始我就首先對學(xué)生進行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。下面我就通過學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生、安全三方面來講。秋季學(xué)期少先隊工作總結(jié)2我剛踏入教師工作不久,資歷尚淺,談不上經(jīng)驗可言,在座的班主任以及我們辦公室的一年級班主任很多都經(jīng)驗豐富,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,今天在這里就是和大家分享我的做法,有不到之處希望各位班主任多多指教。為向家長反饋學(xué)校德育工作情況,傳授德育信息,指導(dǎo)家長開展家庭教育,加強了教師與家長在德育工作上的配合,從反饋情況看,本次活動受到了廣大家長的肯定。構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。抓好班主任、輔導(dǎo)員隊伍管理,與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法,為進一步增強廣大班主任老師的責任感,提高工作熱情,德育處還不斷完善班主任考核機制。我們建立了校、班兩級管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責。第五篇:秋季學(xué)期少先隊工作總結(jié)秋季學(xué)期少先隊工作總結(jié)秋季學(xué)期少先隊工作總結(jié)1學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。中秋為了加強愛國主義教育,增強學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。為培養(yǎng)學(xué)生的從小愛讀書,樹立遠大理想優(yōu)秀品質(zhì),讓
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