【正文】 避免“橫線切脖” 的辦法是改變機(jī)位高度。不能逞個人英雄主義和不遵照上級的安排，自顧自的行動。【實(shí)習(xí)認(rèn)識】在工作中感受到了中國是農(nóng)業(yè)大國的深刻含義，作為新聞很多時間都會都會走進(jìn)農(nóng)村，和農(nóng)民朋友們打交道，學(xué)會走農(nóng)田道，學(xué)會融入村民生活都是很重要的。勇敢面對錯誤，錯誤是大樹枝繁葉茂最好的肥料。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師作為一個電視臺的工作者，不可能以教導(dǎo)實(shí)習(xí)生為主，所以任何讓自己得到成長的機(jī)會都要靠自己主動去尋找、發(fā)現(xiàn)、請教，且事無巨細(xì)。新聞不是坐著等出來的，是靠雙腳走出來的。錄像時要注意每段的場記和時間標(biāo)準(zhǔn)要拿捏得當(dāng)。然后就是帶機(jī)排練也就是最后排演。開拍前進(jìn)行的攝像機(jī)準(zhǔn)備，其實(shí)就是對前面的準(zhǔn)備工作的檢查與鞏固，內(nèi)容有：各設(shè)備準(zhǔn)備，攝像機(jī)檢查，調(diào)整燈光，帶聲音操作，化妝，服裝，布景，道具，特技的運(yùn)用。這個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備內(nèi)容是接下來一切準(zhǔn)備的基礎(chǔ)，重要而且繁復(fù)，主要包括：鏡頭序列、景別、角度、技巧、攝像機(jī)編號、切換鈕編號；提詞器的準(zhǔn)備，租賃的設(shè)備，移動車，升降臂，布景，道具，美工裝飾服裝等。是將影片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可以攝制的鏡頭，以供現(xiàn)場拍攝使用的工作劇本。接下來進(jìn)行的還有分鏡頭劇本的準(zhǔn)備，演播室的準(zhǔn)備和攝像機(jī)的準(zhǔn)備。然后要進(jìn)行導(dǎo)演闡述，燈光、舞美的最后確定。在正式錄制前，先要進(jìn)行劇本的排演，讓工作人員熟悉劇本內(nèi)容。第一階段準(zhǔn)備就緒后，就要進(jìn)入第二階段的節(jié)目錄制了。這一階段最后，就是由各部門將自己的計(jì)劃細(xì)化來加以執(zhí)行，如建造場景道具，簽定租賃合同，征集影像資料等等。制片部門要確定選擇的拍攝場地及后期保障。據(jù)節(jié)目性質(zhì)選擇導(dǎo)演、演藝人員、主持人記者，同制片、服裝、美工、化妝人員說明，初步討論舞美設(shè)計(jì)、化妝、服裝等方面的事宜。節(jié)目的構(gòu)思越完善，拍攝的條件和困難考慮得越周全，節(jié)目制作就會越順利。所以這個環(huán)節(jié)中導(dǎo)演起著至關(guān)重要的作用，也是對導(dǎo)演能力的一個考驗(yàn)。完成這些之后，所有主創(chuàng)人員再次集中，交換資料意見后寫出分鏡頭的方案。這個流程看似簡單無奇，但中間環(huán)節(jié)之繁瑣不是一般人所想的那般。平日我們所觀看的電視節(jié)目可謂是花樣繁多，可是一檔好的電視節(jié)目到底是怎么制作出來的呢？在我們所看到的色彩光鮮的舞臺背后到底有多少不為人知的困難與艱辛呢？電視節(jié)目的制作主要分為前期制作流程和后期制作流程。通過上述的總結(jié)介紹，可想而知為了一檔普普通通的電視節(jié)目，這些幕后的制作團(tuán)隊(duì)要付出多少努力。整個后期制作流程所需工作人員：導(dǎo)演、后期動畫導(dǎo)演、剪輯師、動畫師、特效師、合成師、音效師、音樂作曲。片子完成后，請負(fù)責(zé)人審看，并由其提出意見，進(jìn)行進(jìn)一步的修改完善。第三步就是混錄。要通過特技的運(yùn)用來增強(qiáng)畫面的視覺沖擊，同時著手于字幕的制作。接著就是搜尋母帶的入、出點(diǎn)并確定。第一步要做的就是素材編輯。到此為止，前期制作告一段落，下面就要進(jìn)入后期制作流程了。錄像時要注意每段的場記和時間標(biāo)準(zhǔn)要拿捏得當(dāng)。然后就是帶機(jī)排練也就是最后排演。開拍前進(jìn)行的攝像機(jī)準(zhǔn)備，其實(shí)就是對前面的準(zhǔn)備工作的檢查與鞏固，內(nèi)容有：各設(shè)備準(zhǔn)備，攝像機(jī)檢查，調(diào)整燈光，帶聲音操作，化妝，服裝，布景，道具，特技的運(yùn)用。這個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備內(nèi)容是接下來一切準(zhǔn)備的基礎(chǔ)，重要而且繁復(fù)，主要包括：鏡頭序列、景別、角度、技巧、攝像機(jī)編號、切換鈕編號；提詞器的準(zhǔn)備，租賃的設(shè)備，移動車，升降臂，布景，道具，美工裝飾服裝等。是將影片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可以攝制的鏡頭，以供現(xiàn)場拍攝使用的工作劇本。演播室的準(zhǔn)備和攝像機(jī)的準(zhǔn)備。然后要進(jìn)行導(dǎo)演闡述，燈光、舞美的最后確定。在正式錄制前，先要進(jìn)行劇本的排演，讓工作人員熟悉劇本內(nèi)容。第一階段準(zhǔn)備就緒后，就要進(jìn)入第二階段的節(jié)目錄制了。這一階段最后，就是由各部門將自己的計(jì)劃細(xì)化來加以執(zhí)行，如建造場景道具，簽定租賃合同，征集影像資料等等。制片部門要確定選擇的拍攝場地及后期保障。據(jù)節(jié)目性質(zhì)選擇導(dǎo)演、演藝人員、主持人記者，同制片、服裝、美工、化妝人員說明，初步討論舞美設(shè)計(jì)、化妝、服裝等方面的事宜。節(jié)目的構(gòu)思越完善，拍攝的條件和困難考慮得越周全，節(jié)目制作就會越順利。所以這個環(huán)節(jié)中導(dǎo)演起著至關(guān)重要的作用，也是對導(dǎo)演能力的一個考驗(yàn)。完成這些之后，所有主創(chuàng)人員再次集中，交換資料意見后寫出分鏡頭的方案。這個流程看似簡單無奇，但中間環(huán)節(jié)之繁瑣不是一般人所想的那般。平日我們所觀看的電視節(jié)目可謂是花樣繁多，可是一檔好的電視節(jié)目到底是怎么制作出來的呢？在我們所看到的色彩光鮮的舞臺背后到底有多少不為人知的困難與艱辛呢？電視節(jié)目的制作主要分為前期制作流程和后期制作流程。希望我在今后的一個月實(shí)踐中可以獲得更大的收獲。”再今后的 實(shí)踐中也會全面提升各項(xiàng)能力，增長各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)，做一個全能什么都會的傳媒人，但我自己還是更喜歡攝像和后期的工作，所以在這兩項(xiàng)上的精力會放的多一點(diǎn)。最后兩天是最后的調(diào)整階段，調(diào)整特效字幕，音樂，字幕等一些善后工作。這只是一期節(jié)目，在兩個月的實(shí)踐過程中還要至少做出四期這樣的節(jié)目，我覺得有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，剩下的幾期也就沒有這么多的問題了。再拍攝完成之后，回到電視臺就開始拷貝素材，接下來就是進(jìn)行剪輯，因?yàn)槲易陨砗芟矚g剪輯，在學(xué)校對這方面也是很用心，所以覺得這次的剪輯應(yīng)該不會很難，但實(shí)際操作的時候才發(fā)現(xiàn)，并沒有我想的那么簡單，首先是素材的選取，我們拍了很多，但是片子的時長卻有限制，也就是說我得選取一些精華鏡頭進(jìn)行剪輯，這是一個難的地方，因?yàn)橐紤]鏡頭的組接，還要考慮把這期節(jié)目交代清楚，所以這是一個難點(diǎn)，其次就是一些其他鏡頭的穿插，因?yàn)檎麄€節(jié)目是要交代清楚如何做這道菜，所以要配一些畫外音、特效字幕、畫面進(jìn)行講解，之所以書有難度是因?yàn)閷?shí)際剪輯的過程中和我想的并不是很一樣，按我想的方法剪出來，顯得很別扭。上班第二天我的領(lǐng)導(dǎo)就和我說“你是學(xué)編導(dǎo)的，就是要什么都會，做一個全能的人”這句話，我在別的地方也聽到過，但這次聽到這句話卻給了我很深的印象，因?yàn)榻酉聛硭驼f要讓我自己完成一檔美食類節(jié)目《愛上廚房》，這一檔節(jié)目時長大概為十五到二十分鐘左右，類型是以教觀眾做菜為主的節(jié)目，剛剛聽到這個消息的第一反應(yīng)就是在想我能否完成這檔節(jié)目，第二反應(yīng)就是想到了剛才他說的話，做一個全能的人，就下定決心去試一試，自己完成的意思就是要讓我從和嘉賓溝通，到寫稿件，到拍攝，再到后期編輯，全部由我一個人來完成，當(dāng)然在拍攝的過程中還有一位老師協(xié)助我，第一次做這個的時候，可以說有一大部分是那位老師幫助了我，而在做這檔節(jié)目的過程中，也接到了幾個拍攝的任務(wù)，我就不一一詳細(xì)報告了。比如在這次晚會中就學(xué)習(xí)到了一些切換的技巧。暑假電視臺實(shí)習(xí)報告范文5今年暑假是我第三次踏進(jìn)電視臺的大門，在前兩次的實(shí)踐過程中，和我所在的部門成員已經(jīng)成為了朋友，所以在這次的時間過程中也顯得不是那么緊張，但這次實(shí)踐與前兩次的實(shí)踐相比，我所接觸的任務(wù)比前兩次的要難得多，我認(rèn)為，一是我經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了一些本領(lǐng)，還有就是領(lǐng)導(dǎo)對于我的一種信任吧。接下來我們將步入大三，繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識。七月底的時候，院長來到電視臺看望新聞班的同學(xué)們并舉行了座談會。到了八月以后，同學(xué)們都相繼離開實(shí)習(xí)崗位，留下我在電視臺繼續(xù)工作。以前坐在電視機(jī)前隨意看完每條短新聞或者專題片，最多只了解大致內(nèi)容，而從未考慮過這短短的幾分鐘里面包含了多少人的協(xié)作，從采集素材到最終成片，可能經(jīng)過了許多困難的環(huán)節(jié)，受到了許多阻撓。和這些有趣的人們在一起，是一件很開心的事。正是從這些小事中間，我明白了一種職業(yè)所承載的業(yè)務(wù)素質(zhì)和精神。合肥暴雨的那幾天，我們冒雨來到安徽大市場旁的下川橋、市府廣場等很多地點(diǎn)采訪，幾次回到電視臺里都已天黑。在臺里時也盡量不要閑著，找新聞線索，學(xué)習(xí)編節(jié)目。在采訪兩個領(lǐng)導(dǎo)時，我站在旁邊看老師如何取景、構(gòu)圖等時，結(jié)果老師當(dāng)時有點(diǎn)生氣地讓我坐在一邊。也終于學(xué)會將帶有自己名字的作品輸出到文件，拿給同學(xué)們看。做電視新聞類節(jié)目需要的是“能拍、能寫、能編”的全能人才。從清唱詞，到剪同期，再到后來，能加上配音，貼上畫面，交片。所以，細(xì)節(jié)和整體的工作都要做好?？傮w與部分關(guān)系密切，而在做每一步工作時，統(tǒng)籌整個流程顯得十分重要。例如，在專題片中，適當(dāng)添加一些懸疑或者表達(dá)情感的音樂，就會感染到觀眾，引人入勝。最后，我終于能獨(dú)立完成一篇電視稿件的編輯，做出成片。處理采訪同期時，同一景別下的銜接使用，也可酌情使用閃白。再到自己剪輯配音，貼上畫面。我也學(xué)會在打唱詞時，一邊觀看記者們編好的成片，從中學(xué)習(xí)攝像技巧、構(gòu)圖以及后期效果的制作等等。所謂唱詞，就是我們所見到的電視下方的字幕。而剛來到臺里時，我并沒有接觸過任何同視頻制作有關(guān)的東西。文字稿件是我最初的弱項(xiàng)，實(shí)習(xí)結(jié)束后也留下不少遺憾，在以后的學(xué)習(xí)中，我將加強(qiáng)對新聞事件要點(diǎn)的提煉，合理地安排一篇稿件。實(shí)習(xí)結(jié)束前的最后幾篇稿件，我都是在采訪結(jié)束后先聽自己拍到了哪些東西，做下記錄，然后寫出包括導(dǎo)視、口播和配音等整個稿件。我也嘗試了用心去寫好一篇稿件。統(tǒng)籌所有素材的確不是一件簡單的事。寫稿并不是單純意義上的寫出文字，而是安排好一切素材，當(dāng)然，也不能沒有中心沒有編排地隨意寫。在一次一次的鍛煉中熟練操作機(jī)器，并保證鏡頭的穩(wěn)定，我想這些，是理論永遠(yuǎn)無法替代的東西。當(dāng)然在這之外，還要保持冷靜，不被別人輕易發(fā)現(xiàn)自己是在偷拍。最終總結(jié)出了大致的注意事項(xiàng)：將鏡頭往回拉到底，保證畫面框住盡可能多的場景，包括人物、環(huán)境。有一次去個工地的住宿間采訪時，相機(jī)對著窗戶，是逆光比較嚴(yán)重的場景，但我只打了全自動就進(jìn)去拍了，回來剪片時發(fā)現(xiàn)幾乎所有畫面都是偏暗偏藍(lán)，效果非常差。就構(gòu)圖而言，拍攝時也要注意讓主體盡量被框在安全線以內(nèi)，以保證播出時不會出現(xiàn)主體顯示不全的情況。拍攝中很多的問題都是在剪輯時才能發(fā)現(xiàn)。對于正面采訪，要注意站位，畫面角度，不出現(xiàn)冗余的雜物。就畫面而言，是能與所要表達(dá)的事件以及要交代的環(huán)境有密切聯(lián)系，一般情況下得保證畫面內(nèi)有人物及其肢體或者要表現(xiàn)其心理活動。一般來說，剪輯新聞時空畫面只需要35秒，但是初拍時我會將畫面錄到8秒以上以求得剪輯時的效果。如保證畫面端正以墻角線為基準(zhǔn)，在搖鏡頭時要有起幅落幅等等。開始我只能拍攝一些定格的空鏡頭、簡單的對話。就是這么一臺不大的Panasonic P2機(jī)器，讓我對攝像有了比較深入的了解。把攝像機(jī)一架，人只要站在旁邊，保證記錄持續(xù)而不中斷，任務(wù)就算完成了。愛好，也在實(shí)習(xí)期間最為向往的工作。這個出鏡經(jīng)常是在采訪現(xiàn)場就做，對出鏡記者的即時構(gòu)思能力以及概括能力、表達(dá)能力都做出了很高的要求。像我這樣的問，一開始就給別人施加了一定壓力，影響受訪者以正常的狀態(tài)接受采訪。做采訪也不是個輕松的工作，耐心、反應(yīng)能力都要好才能做出令自己滿意的效果。在這里外出采訪頻度比較高，也正是在這段時間，漸漸接觸到并熟悉整個成片的流程。2. 現(xiàn)場采訪在電視臺不久，我被調(diào)到了51591欄目組的另外一個節(jié)目《xxxx》，顧名思義，這是一個讓百姓說話的民生類節(jié)目，主要是讓為百姓提供平臺來反映家庭瑣事，當(dāng)然也有對當(dāng)下一些便民信息、最新政策的反饋。然而當(dāng)時我覺得，作為一檔調(diào)解糾紛的節(jié)目，選題只是很小的一個方面，合肥這么大的地方到處都有糾紛，做出節(jié)目來才是真正的重要。剛?cè)ヅ_里的很長一段時間，由于業(yè)務(wù)不熟悉，很少出門采訪，欄目的老師告訴我選題是一個很重要的部分，也是一個節(jié)目流程的開始。然而真正接觸到電視新聞時才發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)榧扔新曇粲钟挟嬅妫才?、制作起來才相?dāng)困難。剛開始大家說到電視節(jié)目時，都覺得它很簡單，不像報紙一樣只能通過精當(dāng)?shù)奈淖謥肀憩F(xiàn)事件。但其實(shí)寫一篇好的電視稿并不簡單。采訪完畢后，老師讓我寫了一篇稿子，但是最后沒有用我的稿件。這是一個調(diào)解糾紛類型的專題類節(jié)目。整個欄目組正式員工有40余人，整體工作狀態(tài)比較緊湊。6月20日，我和本班的張志逸同學(xué)一起來到位于天鵝湖畔的合肥市新廣電中心。1. 初識電視專題片、電視新聞：剛接到要去合肥電視臺實(shí)習(xí)的通知時，心情很忐忑，因?yàn)橹皼]有接觸到電視新聞。當(dāng)7月10號我第一天踏進(jìn)合肥電視臺的大門時，心中懷揣著些許忐忑與不安，不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中，能否得到周圍人的認(rèn)可。總之，通過耳濡目染，我在臺里真正學(xué)習(xí)到了經(jīng)驗(yàn)，長了見識。就連看電視也不僅僅當(dāng)作娛樂，看每一條新聞時，我會學(xué)習(xí)該節(jié)目新聞稿的語言，會注意整個報道的流程，會關(guān)注旁白和畫面的搭配，而這些在以前我是毫無研究的。比如，盡量說誰“和”誰，而非誰“與”誰，使對白聽起來親切。例如，在寫電視新聞稿前，應(yīng)先瀏覽一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提前想到用什么畫面，如果旁白較多的話，要斟酌有沒有畫面對應(yīng)。后來通過認(rèn)真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件，我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫作，也逐漸地認(rèn)識到電視新聞寫作與報紙新聞寫作在很大方面存在著區(qū)別。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時是多么不知所措：抓不準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓不住事件的重點(diǎn)，文字不夠緊湊，一連改了好幾次。我想也許就是我們的真誠打動了他吧。除了要善于交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會諒解你，配合你。這兩個詞看似簡單，而且人人都會，重要的是如何交流如何溝通。雖然事后老師表揚(yáng)我的問題既獨(dú)特又切主題，并鼓勵我會越來越好，但我還是又一次體會到記者這個職業(yè)真的是實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，要真真實(shí)實(shí)地投入其中，才能明白其中的“玄妙”。而后采訪張林學(xué)校的小朋友時又給我上了寶貴的一刻，我們想把張琳在此上過課的消息告訴他們，然后拍攝他們的驚喜反應(yīng)與感受。地方，我當(dāng)然都沒有發(fā)現(xiàn)，幸好有經(jīng)驗(yàn)的攝像老師都一一指出并安排重錄，使采訪能夠較好的、順利的完成。我很幸運(yùn)，第一份工作就為張琳——這個北京奧運(yùn)會上為中國男子游泳隊(duì)實(shí)現(xiàn)零的突破的銀牌奪主做專題片，我第一個采訪對象是張琳的小學(xué)班主任，在和老師的交談中，我不僅要了解張琳的盡可能多的信息，并選取其中有價值的、與短片主題聯(lián)系密切的，還要理清正式采訪的思路以及問題的順序，雖然之前已經(jīng)做了大量的資料查找等準(zhǔn)備工作，采訪課也學(xué)過相關(guān)的采訪知識，但這對毫無經(jīng)驗(yàn)的我來說并是件容易的事情。恩格斯說過，新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成。在貴臺實(shí)習(xí)的這段幸福時光值得珍藏，實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心也讓我經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財富。暑假電視臺實(shí)習(xí)報告范文3永遠(yuǎn)難忘的日子——從9月1日到9月28日一個月的時間里，是我在海淀新聞中心實(shí)習(xí)的日子，在這里我收獲了一段快樂而珍貴的時光。但是經(jīng)過臺里改造以后，我覺得它失去了