【摘要】金屬礦物與冶煉教學目標。。。。。。。教學重點。。教學難點。
2024-12-13 05:27
【摘要】第六章金屬6.2金屬礦物與冶煉第一課時教學目標:一、知識與目標1、元素有兩種存在形態(tài)。認識幾種金屬礦物。2、了解鋼鐵是怎樣煉成的。二、過程與方法認識還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性。三、情感態(tài)度與價值觀體驗探究孔雀石受熱分解產(chǎn)物的過程和方法。教學重點:認識還原反應(yīng)及物質(zhì)的
2024-12-12 14:22
【摘要】金屬的冶煉金屬在自然界的分布比較活潑的以化合態(tài)存在,是較普遍的存在形式什么叫金屬的冶煉實質(zhì)是把金屬從礦石中還原出來的過程金屬冶煉的一般步驟礦物的富集去雜礦物金屬在自然界存在形式動物體內(nèi)植物體內(nèi)少數(shù)不活潑的能以游離態(tài)存在。冶煉精煉如金鉑銀銅金屬冶煉的方法熱分解法
2024-12-02 01:17
【摘要】金屬礦物與冶煉教學目標。。。和方法。。會關(guān)于不純物的化學計算。教學重點。。教學難點
2024-12-02 00:02
【摘要】金屬礦物與冶煉(二)1.下列變化屬于物理變化的是()A、鐵礦石煉成鐵B、鐵礦石粉碎C、鐵絲在氧氣中燃燒D、鐵的生銹2.下列變化過程不屬于金屬冶煉的是()A、電解氧化鋁B、鐵在氧氣中燃燒C、金屬氧化物與焦炭在高溫下反應(yīng)D、高溫下
2024-12-09 11:21
【摘要】單元1金屬礦物與金屬冶煉【學習目標】1.認識金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的重要作用。2.知道一些常見金屬(鐵、鋁等)礦物。3.了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法?!窘虒W重點】金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的作用?!窘虒W難點】工業(yè)煉鐵的方法?!窘虒W手段】實驗為主,多媒體為輔?!窘虒W課時】1課時【教學用具】課
2024-11-24 02:11
【摘要】金屬礦物與冶煉教學目標:一、知識與目標1、元素有兩種存在形態(tài)。認識幾種金屬礦物。2、了解鋼鐵是怎樣煉成的。3、了解生鐵和鋼的區(qū)別和主要性能。二、過程與方法認識還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性三、情感態(tài)度與價值觀通過一氧化碳還原氧化鐵的原理探究,認識實驗室也是大氣污染源之一,應(yīng)樹立時刻保護大氣質(zhì)量的意識。教學重
2024-11-23 13:46
【摘要】化學第六章金屬問題導學新知預習1.金屬的存在:金屬來自地殼中天然存在的礦物。(1)單質(zhì)形態(tài):少數(shù)化學性質(zhì)_________的金屬,以單質(zhì)形態(tài)存在于礦物中,如____、____、____(白金)。(2)化合物形態(tài):絕大多數(shù)金屬都是以________的形態(tài)存在于礦物之中。2.金屬的含
2024-12-11 21:20
【摘要】九年級化學科粵版金屬礦物與冶煉一、幾種金屬礦物游離態(tài)(元素以單質(zhì)形態(tài)存在):少數(shù)很不活潑金屬如金、銀、鉑化合態(tài)(元素以化合物形態(tài)存在):絕大多數(shù)金屬以化合物形態(tài)存在于礦物中在地殼
2024-12-12 08:18
【摘要】金屬礦物與冶煉1.下列變化屬于物理變化的是()A、鐵礦石煉成鐵B、鐵礦石粉碎C、鐵絲在氧氣中燃燒D、鐵的生銹2.下列變化過程不屬于金屬冶煉的是()A、電解氧化鋁B、鐵在氧氣中燃燒C、金屬氧化物與焦炭在高溫下反應(yīng)D、高溫下CO還原
【摘要】沛縣第五中學九年級化學學案姓名制作人:王惠20211201金屬與金屬礦物【學習目標】1、知識與技能:知道金屬的物理性質(zhì)和化學性質(zhì),熟悉重要的化學反應(yīng)類型:置換反應(yīng)。2過程與方法:通過實驗探究,學習研究物質(zhì)性質(zhì)的一般方法,學會運用觀察、實驗等方法獲取信息,并能用化學語言表達有關(guān)信息。
2024-12-12 15:58
【摘要】金屬礦物與冶煉探究點一一氧化碳還原氧化鐵[情景展示]高爐煉鐵[問題探究]為什么金可以直接從沙里淘得,而鋼鐵卻需要進行冶煉呢?實驗室用一氧化碳還原氧化鐵時應(yīng)注意什么?[思考交流]________________________________________________________________________
2024-12-02 17:15
【摘要】6.3金屬礦物與冶煉教學目標:一、知識與目標1、元素有兩種存在形態(tài)。認識幾種金屬礦物。2、了解鋼鐵是怎樣煉成的。二、過程與方法認識還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性。三、情感態(tài)度與價值觀體驗探究煉鐵的的過程和方法教學重點:認識還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性教學難點:認識還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性教
【摘要】侯廟一中張振業(yè)(iron)在自然界中分布很廣,在地殼中含量居所有金屬元素的第二位,僅次于鋁,約占地殼總質(zhì)量的%。我國遼寧鞍山、湖北大冶、四川攀枝花等地都有大型鐵礦變成鐵礦石是怎樣煉成鐵的呢?讓我們通過實驗來研究鐵冶煉的化學原理。P119圖5—4一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)實驗的原理實驗的
2024-11-27 00:12