【摘要】第六章認識不同區(qū)域第二節(jié)首都北京(第二課時)教學目的:1、現(xiàn)代北京的發(fā)展。2、了解北京在發(fā)展中存在的問題和解決的方法。教學重點:1、了解北京城市建設的布局。2、了解北京交通網(wǎng)的重要性。教學難點:了解北京在可持續(xù)發(fā)展中存在的問題。教學過程:一、直接引入:上節(jié)課我們學習了北京的自
2024-12-13 05:26
【摘要】第六章認識不同區(qū)域第二節(jié)首都北京(第一課時)教學目的:1、了解北京是中國的政治中心和文化中心。2、了解北京是歷史文化名城教學重點:利用資料了解北京的自然條件和歷史文化傳統(tǒng)教學難點:了解北京的歷史文化傳統(tǒng)和保護歷史文化特色教學過程:一、直接引入上節(jié)課我們學習了東北地區(qū),今天我們再來學習我國的首都北
2024-12-13 05:25
【摘要】首都北京教案●教學目標知識目標、面積等及自然環(huán)境特征,并能對北京的位置做出簡要評價;,掌握北京的城市職能和未來發(fā)展方向。能力目標、整理資料的能力;。德育目標通過本節(jié)學習,加深學生對祖國悠久歷史、深刻文化底蘊的認識,進一步培養(yǎng)學生的愛國之情?!窠虒W重點、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能;。●教
【摘要】第六章認識不同的區(qū)域第二節(jié)首都北京教學目標通過地圖和資料,讓學生學會分析北京的位置、地形、氣候等基本概況。通過課本材料總結北京作為我國政治、經(jīng)濟、文化中心和國際交往城市職能,了解北京主要的名勝古跡,感受北京作為歷史文化名城的文化底蘊,使學生初步領會北京未來的發(fā)展方向。充分利用手中材料,學習查找資料并讀圖、分析、
【摘要】首都北京一、了解北京的地理位置二、認識首都北京?有誰去過北京?講講你所去過的北京是什么樣子的?(沒去過的講講自己所了解的北京是什么樣子的?)?誰來向同伴介紹一下北京有哪些名勝古跡?著名的旅游景點?師小結:每個國家都有自己的首都,我們的首都是北京,那里有最大的廣場、那里有最長的城墻,還有許多名勝古跡。三、集
2024-11-23 06:05
【摘要】二、首都北京第二課時北京西便門紫禁城對城市現(xiàn)代化的理解?交通發(fā)達、生活便利?擁有各種現(xiàn)代化的通訊設施?文化生活豐富?工業(yè)布局合理,高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛?周圍密布衛(wèi)星城和新區(qū)?綠地面積較大,注重環(huán)境保護等。北京現(xiàn)代化城市表現(xiàn)在?城市范圍擴大、人口增多、交通便捷、信息通達、環(huán)境優(yōu)美、功能齊
【摘要】課題名稱:第六章認識不同的區(qū)域第14時類別:【原創(chuàng)】【整合】【引用】教材版本廣東人民出版社年級冊別八年級下冊章節(jié)名稱第4節(jié)西部地區(qū)授課時間:2021年4月7日第8周星期四授課教師鄭秋仙授課班級3、4、5、6、7
【摘要】第六章各具特色的四大地理單元第一節(jié)環(huán)境獨特的地理單元---東北(第1課時)教學目的:1、了解東北地區(qū)冷濕的自然環(huán)境。2、了解東北地區(qū)的資源和經(jīng)濟發(fā)展。教學重點:1、了解東北地區(qū)的自然環(huán)境。2、東北的資源開發(fā)和經(jīng)濟發(fā)展。教學難點:東北地區(qū)的資源和經(jīng)濟發(fā)展。教學過程:一
【摘要】免費下載網(wǎng)址解壓密碼聯(lián)系qq1119139686加微信公眾號jiaoxuewuyou九折優(yōu)惠!第六章認識不同的區(qū)域IU第七章第三節(jié)長江流域地區(qū)教學目標認識長江流域的位置、范圍,了解長江流域豐富的自然資源,明確長江流域水能資源的綜合開發(fā)及意義,明確長江流域的經(jīng)濟發(fā)展狀況,能結合長江流域相關經(jīng)濟數(shù)
【摘要】第六章認識不同區(qū)域第四節(jié)西部地區(qū)(第二課時)教學目的:1、通過西氣東輸?shù)陌咐治銎涞妮斔途€路和其對沿線經(jīng)濟發(fā)展的作用和相關的環(huán)境問題。2、開發(fā)西部所面臨的問題與可持續(xù)發(fā)展。教學重點:西氣東輸經(jīng)過的省級行政區(qū)以及其的輸送線路和其對沿線經(jīng)濟發(fā)展的作用和相關的環(huán)境問題。教學難點:分析
【摘要】第六章各具特色的四大地理單元第一節(jié)環(huán)境獨特的地理單元---東北(第2課時)教學目的:了解東北重新振興的老工業(yè)基地。教學重點:了解東北地區(qū)的工業(yè)發(fā)展教學難點:了解東北地區(qū)的工業(yè)發(fā)展教學過程:一、直接引入我們上一節(jié)課學習了東北的自然環(huán)境和資源開發(fā)及經(jīng)濟發(fā)展。這節(jié)課我們繼續(xù)學習東
【摘要】第六章認識不同的區(qū)域第四節(jié)西部地區(qū)教材分析西部地區(qū)是與東部相對,范圍廣闊、資源豐富、環(huán)境脆弱、亟待開發(fā)的地區(qū)。因此,設想本課教學中多運用比較法,突顯東西部之間的經(jīng)濟差距,比較東西部地區(qū)各自的優(yōu)勢和不足,明確開發(fā)西部以及東西部地區(qū)合作互補的重要意義。教學目標明確西部地區(qū)的范圍和包括的省級行政區(qū);了解西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀
【摘要】第六章認識不同區(qū)域第四節(jié)西部地區(qū)(第一課時)教學目的:1、通過讀圖,明白西部地區(qū)的范圍和包括的省級行政區(qū)。2、通過讀圖表,比較、分析的活動,認識西部各項指標在全國的地位,了解西部與東部的差異,以及開發(fā)西部的必要性。3、通過閱讀圖象資料,認識西部地區(qū)豐富的資源,分析這些資源對西部經(jīng)濟和社會發(fā)展的意義。
【摘要】第六章認識不同區(qū)域第三節(jié)長江流域地區(qū)(第二課時)教學過程:一、導入新課:同學們:通過上節(jié)課學習我們認識到長江沿江地帶優(yōu)越的地理位置和得天獨厚的自然條件為本區(qū)的發(fā)展奠定了基礎。本區(qū)是全國經(jīng)濟發(fā)展的重心地區(qū)。二、講授新課:“H”形的經(jīng)濟格局略圖。①畫出長江干流略圖。②標注出重慶、武漢、南京、上海的位置。
2024-12-12 21:41
【摘要】【課題】八下第六章第4節(jié)課首都北京【課型】新授課【課標要求】運用資料說出首都北京的自然地理特點、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能,并舉例說明其城市建設成就?!緦W習目標】1、運用地圖說出北京的位置、范圍。(重點)2、運用地圖等資料說出北京的地形、氣候特點。(重點)3、舉例說明
2024-12-12 06:44