20xx年上期七年級生物實驗教學計劃(參考版)
2024-11-09 12:40本頁面
【正文】 。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。若有條件可改成分組實驗。二、教學要求1．演示實驗必須按大綱要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。一、目的要求通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。實驗結束后，把儀器放回原處，整理好實驗臺，填寫好實驗記錄。3．要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。五、將德育工作滲透于教學中讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學生在實驗過程中團結合作的精神。四、實驗教學的準備工作1．制定出本學期實驗教學進度計劃，并寫明實驗目錄，寫明實驗的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學中按計劃安排實驗。三、實驗課的教學方法實驗課教學應根據(jù)教學目的、教學內容、學生實際和設備條件等因素，采取探究式教學方法。每次開放實驗室之前精心準備實驗材料、并且對實驗進行預做，使教學能夠得心應手。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。若有條件可改成分組實驗，增強學生的切身體驗。二、教學要求1．演示實驗必須按課標要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗?，F(xiàn)將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下：一、指導思想通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。在每一個實驗的過程中，從實驗意念的產生到實驗方案的設計，從實驗結果的分析到實驗報告的完成，每一步都有思維活動，每一步都是思維的結果?？傊?，通過本學期教育教學，全面完成教學目標，使學生在理解、掌握有關知識的同時，培養(yǎng)相應的能力，以應用有關知識解決生活中的實際問題。重視探究性報告的撰寫和交流。組織好學生進行探究性學習并提高其質量，引導學生分工合作，樂于交流。為探究性學習創(chuàng)設情景。積極參加校本教研，上好課，設計好教案，寫好教學反思。繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式，并注意及時收集和整理相關的資料和模式。精心設計；運用生動的語文，加強情感教育，精心誘導、強化教學。課外走進他們的生活，帶領他們去了解一些實際性的生物問題，從而激發(fā)他們的學習興趣。本學期應該注重班級學生成績的平衡發(fā)展，特別關注生物學困生的學習發(fā)展。實施教學時，靈活、應變，既讓基礎差的學生能掌握基本知識，又要讓學習層次較高的協(xié)商有發(fā)展提升的空間。在時代性上，增加與科技社會相結合的知識，注重反映生物科學的新進展，大大拓展了學生的知識面，使學生更加體會到生物與生活的關系。五、教材分析教材結合新課程改革的要求及特點，構建突出人與生物圈的知識體系，設計了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動，提高了學生的動手能力，培養(yǎng)學生的協(xié)作探究的科研精神。（3）學生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護的意識，樹立正確的情感態(tài)度價值觀。四、導學目標（1）學生獲得生物學的基本事實、概念、原理和規(guī)律等基礎知識，了解并關注
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