【正文】 （橡膠廠丁苯一車間王靚）?！榜w馬十駕，功在不舍”，我非常享受這次學習積累，補養(yǎng)充電的過程，同時在齊魯石化這支優(yōu)秀的通訊員隊伍中，我羞以為伍，通過這次培訓，我找準了努力方向，也堅定了我成為一名優(yōu)秀通訊員的決心。初老師的授課詼諧幽默，從如何發(fā)現(xiàn)與策劃選題的來源、哪些企業(yè)新聞值得報道到深度報道的寫作及圖片應用的要求等方面利用真實事例及他有趣的親身經(jīng)歷把通訊員們的學習氣氛調(diào)動了起來，課堂上笑聲不斷，討論聲不斷，提問聲不斷，老師講得正是我們?nèi)笔У酿B(yǎng)分，例如：“調(diào)查突破能力，不到現(xiàn)場非好漢”中就點到了基層通訊員通病的癥候——編造篡改事實、粘貼拼湊舊聞、人物語言虛假等。翻開我記錄下的初福君老師關于《媒體新聞策劃、采訪、寫作及投稿要求》的講授長達五頁紙的課堂筆記。抓住微信“短小精、傳播快”的特點，供助網(wǎng)絡、電視的熱點。采寫出精彩的故事。“把新聞當成故事來寫”這幾乎是每個老師都提及要求的。用敏銳的觀察力，努力做到用心去感受周圍的一切，找出具有代表性的人物或事件，在平淡中挖掘出一份精彩，發(fā)揮一名基層通訊員應有的作用，努力為企業(yè)的健康發(fā)展鼓與呼。深入檢修現(xiàn)場，觀察檢修環(huán)境、參戰(zhàn)人員的精神面貌，跟蹤采訪項目負責人和參檢人員，做好采訪記錄，拍好檢修照片，及時將檢修工作中的亮點報道出去，為檢修營造良好的氛圍，鼓舞參檢人員的士氣。要結(jié)合工作實際，及時報道本單位職工中涌現(xiàn)出的好人好事，從中挖掘提煉亮點，寫出有深度的報道。企業(yè)基層的宣傳稿件主要以報道本單位的人和事為主，只要將時間、地點、人物、事件四要素交待清楚，描述的內(nèi)容真實，不要留下后遺癥，不需要華麗的辭藻和過多的修辭手法，只要堅持勤練、多寫，就會有所提高。另一方面堅持學習公司領導講話精神，各種文件通知及集團、股份、公司的報紙報刊，充分領會精神實質(zhì)，把握形勢要求，明確任務目標，使自己的思維緊貼形勢、緊跟實際，通過學習，提高自身素質(zhì)，不斷充實自己。俗話說，勤能補拙，要努力培養(yǎng)自己的新聞敏感性和洞察力，掌握新聞寫作的基本方法和技巧。企業(yè)通訊報道員都是兼職的，絕大多數(shù)沒有文字功底和寫作基礎，不知怎么寫，寫哪些內(nèi)容，一提起寫宣傳稿件就害怕，把宣傳報道工作當作負擔。讓我們共同努力，用手中的筆，描繪陜柴更美好的明天！第四篇：通訊員培訓心得作為一名基層單位的通訊員和政工主管，怎樣在平凡的工作崗位上搞好宣傳報道工作，怎樣提高自己的寫作水平?筆者結(jié)合自己從事多年文字工作的經(jīng)歷談一點宣傳報道工作方面的一些體會和感受，為剛剛投入到這項工作中來的通訊員引引路，為企業(yè)宣傳報道工作搭建一個交流探討的平臺。這次交流，像一架無形的橋梁，拉近了編輯和通訊員之間的距離，對宣傳工作開展的意義有了不一樣詮釋。編者按：第一批通訊員培訓工作已經(jīng)進入收尾階段，許多通訊員為了參加培訓，加班加點完成手頭的工作，擠出時間來聽課，真的讓我們很感動。萬事開頭難，走過一段后，就不神秘了，就會覺得沒啥。希望以后多搞一些這樣的活動，定會積極參與，提高自己。屈保忠：我想用八個字來表達我對寫作的態(tài)度：自由、責任、激情、快樂。劉護強：這次的培訓力度大，感受深，專業(yè)、系統(tǒng)，基礎掌握地更多一些。印君：以前我寫東西可以說是隨心所欲，現(xiàn)在就不一樣了，通過這次培訓，有了系統(tǒng)性地提高。而來參加培訓，我都是趕完了活，來學習培訓的，我認為有這樣一個學習的平臺，無論如何對自己都是一種收獲，一種財富。在通過學習對新聞的基本格式、結(jié)構(gòu)及語言的運用，自己掌握東西較快，這么多年走過來，從寫消息開始，我學習了很多。楊迎春：我開始寫東西是趕鴨子上架。宋部長：希望大家把報紙當成自己的家，在家中就不會有膽怯的感覺了。我在看報紙的時候，對好的文章很震撼，于是就想寫點什么的，不管寫的好與壞，想把心里的感覺表達出來。楊美娟：我是一個感情豐富，安靜的人，喜歡看書、聽音樂，單純、敏感。通過學習后，逐漸掌握了新聞稿件的寫作，我還寫一些自己對生活、對人生的感悟，當自己的稿件經(jīng)過初稿寫作、修改直至在《陜柴通訊》上刊登后的那種欣喜無以言表。作為一名最前線的通訊員，把造型工寫活，是我對自己的要求，我們的企業(yè)有無數(shù)個為企業(yè)默默奉獻的人，而這些人和他們所創(chuàng)造的價值，需要我們通訊員為他們做宣傳，為企業(yè)的形象做宣傳，把自己的工作做好，讓陜柴重工插上翅膀翱翔！楊興昌：當我看到第一張《陜柴報》的時候，心情無比激動，這是我們企業(yè)自己的報紙，就萌生了把身邊的事寫出來的念頭。這是我對寫文章的理解。張軼華：參加這次的培訓后，使我知道了新聞寫作的格式，了解到新聞寫作應從哪方面入手，對編輯工作也有了一定的了解，增加了寫作的信心。宋部長：人都有第一次，第一次很難，但是一旦跨進去了，了解了其中的奧秘，在規(guī)范中規(guī)范自己，到一定的程度，就能游刃有余，體會到自由的快樂。參考文獻的格式一般為：（或報刊名）.出版社（或報刊編輯部）.出版時間（或報刊期號）.如：第三篇：通訊員培訓面對面心連心8月2日 新聞攝影知識培訓劉潞艷：我是感覺“被通訊了”！從剛開始的不了解，沒想著寫，就進了這個門。凡論文中引用前人的文章、數(shù)據(jù)、結(jié)論等資料時，均應按文中出現(xiàn)的先后次序，列出參考文獻表。凡在研究過程中或撰寫論文中，有過實質(zhì)性幫助的人，依貢獻大小排列名單致謝，以示尊重他人的勞動。結(jié)論要用肯定的語氣和可靠的數(shù)字寫作，決不含糊其辭，模棱兩可。寫作時應包括：（1）說明理論的適用范圍，解決了什么理論或?qū)嶋H問題；（2）說明成果意義，對前人有關本問題的看法作了那些檢驗，哪些與本結(jié)果一致，哪些不一致，作了哪些修改與補充；（3）本文尚未解決的問題，解決這些問題的可能的關鍵及今后研究方向等。結(jié)論結(jié)論，是全篇論文的歸結(jié)，是對引言提出問題的一個呼應。正文部分特別要注意內(nèi)容準確先進，少而精；要求論點明確，論據(jù)充分；深淺程度適合既定讀者對象；文字力求明確具體。因此，正文的水平標志著論文的學術(shù)水平。正文正文是科技論文的主體。它的作用是便于讀者 閱讀全文，引導讀者了解有關科技成果的意義、試驗方法和論文展開論點的計劃等。前言前言又稱引言、導言、緒言或序論等，有時不署這些題名，但也是論文的一部分，寫在正文之前。關鍵詞關鍵詞是為了文獻標引工作從科技論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語。摘要字數(shù)以200300字為宜，約為論文正文字數(shù)3%左右。摘要摘要是論文內(nèi)容不加詮釋和評論的簡短陳述。目錄篇幅較長、內(nèi)容豐富的科技論文，在著者工作單位和姓名之后附有目錄。（4）科技論文應根據(jù)內(nèi)容需要，安排章、條、款、項小標題。（2）題名有利于索引分類，避免不常見縮略詞、字符、代號和公式，以便提供實用信息?；谶@種不言而喻的重要性，對科技論文題名的寫作不可忽視。閱讀論文時，最先映入眼簾的是題名，從文摘、索引、題錄中找到的也是題名。題名，喻為論文的“眼睛”。可讀性可讀性要求文字通順，切忌生澀難懂，否則大大削弱文章的社會效果。即要求語言文字準確、明白、全面；（3）論文結(jié)構(gòu)的科學性，是指文章結(jié)構(gòu)所顯現(xiàn)的科學內(nèi)容必須符合邏輯推理、論證反駁等思維規(guī)律，或說邏輯性強。有些成果不宜作科技論文，但可以作科技報告發(fā)表。一篇沒有創(chuàng)見的文章，可能具有一定的社會經(jīng)濟價值，但它對科學技術(shù)發(fā)展沒有起作用，沒有給科技領域增加新的內(nèi)容。創(chuàng)造性創(chuàng)造性是衡量科技論文價值的根本標準。也就是說，它側(cè)重于理論的論證。七、科技論文的寫作入門（一）科技論文的特點學術(shù)性學術(shù)性也稱為理論性。鄭板橋?qū)懳恼掠芯涿?刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花”,對于我們從事新聞寫作的來說,很富哲理性,值得深思。歷年來”好新聞“獎獲得者,都是500 ~ 800字左右的短新聞。有些消息在本地區(qū)報紙上具有重要性,在外地報紙上,重要性就相對降低了。(5)重要性 是指具體、新鮮、真實的事件,在社會生活或行業(yè)中具有重要的指導意義,或是群眾十分關心的問題。每個新聞工作者,應具備新聞的敏感性,增強時效性觀念,這很重要。它指新聞既要講究時效,又要速寫、速發(fā),只有在媒體上發(fā)出才是新聞,要搶新聞。通訊員要在新上做文章,爭速度,要及時捕捉最新情況、最新變化、最新發(fā)展,要抓新鮮的”活魚“,而不是”死魚“、”臭魚“。俗語說,一則好消息,第一天報道是”金“,第二天再報道是”銀“,第三天再報道是”銅“為什么一些新聞單位抓獨家新聞？就是在社會上圖個”新“宇。要做到這些,必須對事件進行一番深入細致的采訪,讓事實說話、讓數(shù)據(jù)說話，而不是作者自己說話。除了消息寫作中的五個”w“要真實準確外,新聞的背景材料介紹也要做到真實、客觀、全面。(1)真實性真實是新聞的生命,新聞必須真實。新聞寫作的一般要求寫好一個新聞,使之有更高的新聞價值,選材要“好”、事件要新“、事實要”真“。新聞要素的提出,實際上是向新聞工作者提出了采寫新聞稿件時,必須首先弄清、弄準確的最基本事實,也是確保事件報道真實、客觀,對新聞工作者提出的最基本要求和準則。這五