【正文】 。希望各位班主任都能夠在實(shí)踐中反思，在反思中成長(zhǎng)，運(yùn)用教育智慧推動(dòng)班級(jí)管理的完善和發(fā)展。應(yīng)對(duì)教育中出現(xiàn)的反復(fù)，唯一的辦法是永不言棄。強(qiáng)調(diào)了班主任是做人的工作的，所以，班主任的品質(zhì)直接影響到他做教育的姿態(tài)。接著，邱主任與在座的班主任分享了做好班主任工作的經(jīng)驗(yàn)。在座的大多數(shù)多年從事班主任工作的老師，是一如既往地認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展工作，像楊桃、阿瑤這幾位剛剛接手班主任工作的老師，也是以非常敬業(yè)的態(tài)度，把工作開展得有聲有色。會(huì)議由德育處副主任邱穎老師主持和主講。此次培訓(xùn)使班主任們?cè)诎嗉?jí)工作中獲得了有效的指導(dǎo)，在新課程向老師提出新理念的形式下，班主任們都立志把自己塑造成一個(gè)新型有愛(ài)心、有智慧、有魅力的班主任，以適應(yīng)全面素質(zhì)教育的需要。梁老師從新班上路要得法、班干部培養(yǎng)有步驟、撰寫期末評(píng)語(yǔ)要用心、做學(xué)生思想工作要找準(zhǔn)“穴位”這四個(gè)方面給班主任們進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)，梁老師以她特有的親和力、真誠(chéng)的語(yǔ)言、對(duì)教育的熱愛(ài)和追求感染了在座的每一位班主任，她愛(ài)的教育使班主任們深有感觸，場(chǎng)上響起了陣陣掌聲。龐海燕1月19日篇四：班主任培訓(xùn)通訊稿天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校榮和校區(qū)開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)為了進(jìn)一步加強(qiáng)校區(qū)之間的交流，提高班主任綜合素質(zhì)，提升工作，推進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，近日,天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校（榮和校區(qū)）特邀天桃校區(qū)梁紅霞老師，對(duì)全校班主任進(jìn)行班主任工作的培訓(xùn)，此次會(huì)議由大隊(duì)輔導(dǎo)員鐘皓老師主持，覃鴻副校長(zhǎng)及全體正副班主任參加了活動(dòng)。這才是班主任成長(zhǎng)的必由之路。王曦波主任和年級(jí)楊主任也都對(duì)大家的工作提出了一些更遠(yuǎn)的規(guī)劃和更具體的要求。吳校長(zhǎng)補(bǔ)充說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)好了，是第一步，更為重要的是運(yùn)用好，落實(shí)好。馬校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，她指出，大家對(duì)這份工作持久的熱情，源于對(duì)班主任工作價(jià)值和意義的認(rèn)同；在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，班主任工作又與辦學(xué)理念息息相關(guān)，因此，更有意義。陳云平老師發(fā)言的主題是“初高中銜接階段學(xué)生的心理問(wèn)題研究”，她不僅將持有心理問(wèn)題的學(xué)生總結(jié)歸類，也相當(dāng)老道地闡發(fā)了她一些“四兩撥千斤”的經(jīng)驗(yàn)，讓一些年輕班主任連連嘆服！她“專家式”的闡發(fā)，也得到了在座領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。接著7班班主任肖平老師作為一名“新兵”，圍繞“如何形成良好的班級(jí)習(xí)慣”做了詳實(shí)的發(fā)言，從發(fā)言中大家都看到了肖老師雖是“新兵”，卻在管理上花心思，想出了很多行之有效的方法，她也因此贏得了“女版奧特曼”的美稱。會(huì)議在年級(jí)長(zhǎng)楊源常老師的主持下，迅速進(jìn)入主題。以馬校長(zhǎng)為代表的部分校領(lǐng)導(dǎo)也出席了本次交流會(huì)。他鼓勵(lì)老師們克服困難，不斷提高自身水平，大家相互學(xué)習(xí)、相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短，開創(chuàng)四十七中教育教學(xué)的新局面。也使大家得到許多啟發(fā)和收獲。隨后教研組長(zhǎng)代表對(duì)上期開展教研活動(dòng)的情況進(jìn)行了總結(jié)。先是由唐明春校長(zhǎng)與大家分享了自己的班主任、教研組長(zhǎng)經(jīng)歷，唐校長(zhǎng)提出“修業(yè)先修心，育人先正己”，并建議老師們多讀書充實(shí)自己，不斷提高自己的理論知識(shí)水平。此次會(huì)議有我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)近三十人參加。篇二：班主任會(huì)議通訊稿 修業(yè)先修心、你我同進(jìn)步袁麗華 為進(jìn)一步做好本期的教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)班主任、教研組教師之間的交流，八月二十五日我校于南泉賓館會(huì)議室成功召開了班主任及教研組長(zhǎng)座談會(huì)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高班主任自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，規(guī)范、強(qiáng)化班級(jí)管理，增強(qiáng)班主任工作的時(shí)效性，我校于2011年5月27日下午2：40時(shí)，在四樓小會(huì)議室召開了第七屆第四次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。最后，齊有田主任在總結(jié)講話中對(duì)本次交流會(huì)給予了充分肯定，對(duì) 班主任 老師的工作給予了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)要求 班主任 老師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于吸取有益經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提出三有：“有目標(biāo)”，“有標(biāo)準(zhǔn)”，“有方法”；三心：“愛(ài)心”，“決心”，“恒心”；“多一些笑容”，“多一些交流”，“多一些合作”；“給每個(gè)孩子適合自己成長(zhǎng)的方案”，“給每個(gè)孩子一份平等的愛(ài)”。在輕松的氛圍中，五位班主任老師都結(jié)合自己的工作實(shí)際，介紹了一些在班級(jí)管理工作中的心得，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例，展示自己對(duì)教育事業(yè)的理解、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，幸福地體驗(yàn)著“與學(xué)生在一起所獲得的快樂(lè)”。分享成功 互動(dòng)提升 取長(zhǎng)補(bǔ)短 共同提高——班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)報(bào)道 俗話說(shuō)的好“群雁高飛頭雁帶”，班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的抓手，抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。贏得了與會(huì)者的高度評(píng)價(jià)。此次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的成功舉行，讓許多班主任老師受到了極大的熏陶和感染，進(jìn)一步明確了責(zé)任，轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度和事業(yè)觀念，對(duì)自身教育教學(xué)工作充滿了信心。同時(shí)，還談到了班主任工作及班級(jí)管理中的一些經(jīng)驗(yàn)不足和今后努力的方向。會(huì)上4位班主任老師作了精彩深入、熱情洋溢的發(fā)言。2011年6月2日上午，牛家牌中學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我校的多媒體教室如期舉行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師參加了會(huì)議。增進(jìn)了學(xué)區(qū)之間的友誼和合作，為大學(xué)區(qū)班主任工作的進(jìn)一步開展，提高大學(xué)區(qū)班主任工作的整體能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，石峰校長(zhǎng)給予本次活動(dòng)以高度評(píng)價(jià)并做了總結(jié)性發(fā)言，同時(shí)還進(jìn)一步部署了相橋大學(xué)區(qū)后期的工作并提出了具體要求。第三，由各校班主任代表發(fā)言，會(huì)上分別由相橋初中的黃玉仁，劉武剛老師；油槐初中的仁向飛，刑引老師；交口初中的田百勝，蔣志建老師等班主任代表，分別根據(jù)自己多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)做了精彩發(fā)言。本次會(huì)議由相橋大學(xué)區(qū)政教中心組織安排，田新玉主任主持，會(huì)議發(fā)放了相橋大學(xué)區(qū)班主任交流材料匯編——《老班的故事》，會(huì)議共分四個(gè)部分首先，由田主任宣布會(huì)議目的和議題。第五篇：班主任會(huì)通訊稿相橋大學(xué)區(qū)召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 12月28日中午，相橋大學(xué)區(qū)成功召開了以“與愛(ài)同行，孺子可教”為主題的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。隨著x董、x總發(fā)出的晚會(huì)最強(qiáng)音跟我出發(fā)，本次晚會(huì)在歌曲四重唱《跟我出發(fā)》的歡快旋律中圓滿結(jié)束。快板情景劇《放飛我的愛(ài)》，真實(shí)展現(xiàn)新入職大學(xué)生加盟隆基后的實(shí)習(xí)生活，在表達(dá)自身情愫的同時(shí)，大膽采用了快板與情景音樂(lè)劇的結(jié)合，觸動(dòng)眾人心靈深處。伴著喧天的鑼鼓，寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開門紅》拉開了年會(huì)的序幕，整場(chǎng)晚會(huì)持續(xù)3個(gè)多小時(shí)，貼近公司文化而又精彩的小品，浪漫優(yōu)美的舞蹈，惟妙惟肖的相聲捧逗，優(yōu)美激昂的詩(shī)朗誦，時(shí)而使人捧腹大笑，時(shí)而使人陶醉于那深情的歌聲中，時(shí)而使人感動(dòng)默默流淚，時(shí)而又流連于異域舞蹈風(fēng)情之中。本次晚會(huì)，融合了舞蹈、情景局、歌曲、詩(shī)朗誦、小品、配音等各方面元素，節(jié)目精彩紛呈,高潮迭起，給公司員工帶來(lái)了一場(chǎng)別開生面的視覺(jué)盛宴。最后由**攜涂**一起上臺(tái)，深情演唱一首《難忘今宵》，寄托了對(duì)所有員工的祝福與期望，在這首美妙地歌聲中，結(jié)束了2014年迎新聯(lián)歡晚會(huì)。中間的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，更是扣人心弦，緊張萬(wàn)分，除了我們準(zhǔn)備的豐厚實(shí)物獎(jiǎng)品外，領(lǐng)導(dǎo)從總經(jīng)理到主管，都紛紛主動(dòng)出資，籌備了一份又一份的現(xiàn)金大禮，眾多員工都抱得大獎(jiǎng)、滿載而歸。整場(chǎng)晚會(huì)持續(xù)了近3個(gè)小時(shí)，美妙的歌曲，熱辣的舞蹈，搞笑又富有深刻寓意的小品??大家都為之陶醉。接著由主持人宣讀2013年最佳新人獎(jiǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)獎(jiǎng)、業(yè)務(wù)能手獎(jiǎng)和優(yōu)秀員工獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單，共17人受到表彰，所有獲獎(jiǎng)?wù)吲恼樟裟?。留心、真心、虛心、巧心加恒心，做一個(gè)“五心級(jí)的通訊員”，寫好“五星級(jí)”的通訊稿將不再是奇跡，也將不再是憑運(yùn)氣。五要樹立恒心。四要?jiǎng)e具巧心。三要認(rèn)真虛心。二要發(fā)自真心。一要處處留心。但是，如果把這話放到寫通訊稿這里，其實(shí)是為自己的懶惰找的借口而已。同樣就一項(xiàng)活動(dòng)寫稿，三流的稿件可能只是敘 事，二流的稿件可能會(huì)就事論事，而一流的稿件則會(huì)站在管理者、教育家的高度，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。這一點(diǎn)剛才已經(jīng)有同仁介紹得很清楚了，我就 不贅述了。三選一，程主任最終幫我選擇了第三個(gè)?？墒?，我們的校名好長(zhǎng)啊，逍遙津小學(xué)金都華庭校區(qū)，11個(gè)字，就算簡(jiǎn)稱為“逍小金都華庭校區(qū)”，那也有8個(gè)字啊，如此一來(lái)，想取一個(gè)簡(jiǎn)短又精神的標(biāo)題，就像是“帶著鐐銬跳舞一樣”，真不容易。標(biāo)題想得好，就是一篇好 文章成功的一半，就像魚夫撤網(wǎng)一樣，拉住網(wǎng)頭，整個(gè)魚網(wǎng)就很容易拉起來(lái)。二、如何寫好通訊稿？ 。這不是我寫的第一篇稿件，但算是我寫的第一篇大稿件，說(shuō)來(lái)慚愧，斷斷續(xù)續(xù)，歷時(shí)三次，才把它完成。周六，我想過(guò)來(lái)把它寫完，可是“一體兩翼”的內(nèi)容到底怎么說(shuō)？于是乎，一個(gè)小時(shí)，我只寫了一下思路。說(shuō)實(shí)話，這篇稿子是我迄今以來(lái)花的時(shí)間最長(zhǎng)的一次稿件。去年的冬天，新校召開一次家長(zhǎng)會(huì)，先是報(bào)告廳召開，然后分班級(jí)進(jìn)行，最后還有一個(gè)作業(yè)展示。同樣一個(gè)活動(dòng)，比如說(shuō)：家長(zhǎng)會(huì)。通訊是展示學(xué)校亮點(diǎn)的一個(gè)“窗口”。最好用事例和數(shù)字說(shuō)話。即“何時(shí)、何地、何人、何因、何果”，簡(jiǎn)稱五要素。說(shuō)到新聞報(bào)道，第一要“實(shí)”。呃，有點(diǎn)抽象，我對(duì)著這句話啃了半天，將它的重點(diǎn)翻譯成了我自己的話：“快”。所以，經(jīng)驗(yàn)談不上，接下來(lái)，我就將我思緒沉淀的過(guò)程跟各位領(lǐng)導(dǎo)、老師分享一下。篇四：做一個(gè)“五心級(jí)”通訊員做一個(gè)“五心級(jí)”通訊員尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！今天我想跟大家分享的主題是“做一個(gè)“五心級(jí)”通訊員”。祝福他們能在以后的大學(xué)生活里尋找到一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。通過(guò)此次活動(dòng)新生們收獲了很多快樂(lè)?；顒?dòng)與晚上9點(diǎn)30分結(jié)束。紀(jì)檢會(huì)的游戲是青蛙跳水，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有很多學(xué)生表現(xiàn)良好?；顒?dòng)還設(shè)置了獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則，集合不同游戲過(guò)關(guān)的蓋章便可換取相應(yīng)獎(jiǎng)品。新生于19:30集合，老師做簡(jiǎn)單發(fā)言之后活動(dòng)正式開始。該活動(dòng)的活動(dòng)地點(diǎn)為從化校區(qū)籃球場(chǎng)。根據(jù)市政工程系工作部署，在此佳節(jié)到來(lái)之際，我系特舉辦一次具有校園特色的中秋游園會(huì)。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。還記得奧林匹克的口號(hào)嗎？更高、更快、更強(qiáng)，正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力，才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩，變的絢麗，變的引人。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！激情青春，勇者勝一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“風(fēng)采來(lái)源于精神。拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。拼搏者拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng)，拼搏賽場(chǎng)，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。年青的歲月，我們追求卓越；年青的我們，擁抱成功；年青的賽場(chǎng)，灑下淚與汗??為你喝彩，心中的英雄。懷有必勝的信念，一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。因?yàn)橛心?，驚鴻一瞥中，一種競(jìng)技的姿態(tài)悄然抵達(dá)生命的主題；因?yàn)橛心?，生命遂變得豐韻而偉大。為生命喝彩，更為年輕的生命喝彩！因?yàn)橛心阗悎?chǎng)上，無(wú)數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命，無(wú)數(shù)威武的騎手，無(wú)數(shù)干枯的與藍(lán)天對(duì)吻的草兒，映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命。為生命喝彩，向青春舉杯。激情蕩漾，我們演繹人類凱歌，喊吧！唱吧！吼出你心底的歌聲，唱出你遠(yuǎn)大的宏圖。拼搏吧，健兒們，用我們的精神去書寫我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春！為生命喝彩沖吧！跳吧！拼出你頑強(qiáng)的毅力，展現(xiàn)你矯健的身姿。每個(gè)健兒們都在拼，拼體力，拼意志。拼搏拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠百千重，