【正文】 而且現(xiàn)實(shí)生活中，寒門(mén)子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù)，所以當(dāng)我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候，我們不能把所有的原因都?xì)w咎到出生上去，更不能抱怨為什么自己的父母不如別人的父母，因?yàn)榧揖巢缓貌](méi)有斬?cái)嘁粋€(gè)人他成功的所有的可能，當(dāng)我在人生中遇到困難時(shí)候，我就會(huì)在北京的大街上走一走，我那時(shí)候我就想，劉媛媛，你在這個(gè)城市里面真的是依無(wú)所依，你有的只是你自己，你什么都沒(méi)有，你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬的在這個(gè)社會(huì)上殺出一條路來(lái)。再回去重新訪(fǎng)問(wèn)這些小孩，到了影片的最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人，但是里面有一個(gè)叫做尼克的貧窮小孩，他到最后通過(guò)自己的奮斗變成了一名大學(xué)教授。但是我們不能抱怨，每一個(gè)人的人生都是不盡相同的，有些人出生就含著金鑰匙，有些人出生連爸媽都沒(méi)有，人生跟人生也沒(méi)有可比性的，我們的人生怎樣，完全取決于自己的感受，你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生，一輩子都在感受感動(dòng)，那你的一生就是感動(dòng)的一生，一輩子都勵(lì)志改變這個(gè)社會(huì)，那你的一生就是斗士的一生。我一直都覺(jué)得自己特別幸運(yùn)，我爸跟我媽都沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū)，我媽連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)上過(guò)，她居然覺(jué)得讀書(shū)很重要，她吃再多的苦也要讓我們?nèi)齻€(gè)孩子上大學(xué)，我一直也不會(huì)去拿自己跟那些比如家庭富裕的小孩去做比較，說(shuō)我們之間會(huì)有什么不同，或者有什么不平等。這個(gè)帖子引起了特別廣泛的討論，你們覺(jué)得這句話(huà)有道理嗎？先拿我自己說(shuō)，我們家就是出身寒門(mén)的，我們家不算寒門(mén)，我們家都沒(méi)有門(mén)。可是我知道每個(gè)人年輕的時(shí)候，心里都會(huì)有一點(diǎn)想去“作”的沖動(dòng)，你明明應(yīng)該考一個(gè)經(jīng)濟(jì)系，法律系，土木工程系，你說(shuō)你要學(xué)表演，你要去演電影，你明明應(yīng)該找一個(gè)合適的人現(xiàn)在就結(jié)婚，你還在等，你還說(shuō)自己想要真正的愛(ài)情，其實(shí)大部分的年輕人，都根本不知道自己想要什么，你們知道自己將來(lái)想要過(guò)什么樣的生活嗎，你們想想，其實(shí)我是不知道的，我根本不知道我將來(lái)想過(guò)什么樣的生活，去哪個(gè)城市，做什么工作，我只是還知道自己不想要什么，不想要那種循規(guī)蹈矩，安安穩(wěn)穩(wěn)，平平淡淡的日子，不想要一個(gè)一眼就可以看到死的那種人生，你可能會(huì)說(shuō)，人生吧，平平淡淡才是真，瞎“作”什么呀。No zuo，no die，大家都聽(tīng)過(guò)嗎，不作就不會(huì)死，但是我今天想讓大家記住的不是這一句話(huà)，No zuo，no die，而是No zuo，no die，no life，“作”是什么，“作”就是不安現(xiàn)狀的瞎折騰，我這個(gè)人就挺愛(ài)“作”的，我來(lái)參加超級(jí)演說(shuō)家這個(gè)節(jié)目已經(jīng)被我哥罵了無(wú)數(shù)次了，他說(shuō)你這就是沒(méi)事找事瞎折騰，你又不是學(xué)表演的，又不是學(xué)主持的，一個(gè)學(xué)法律的去參加一個(gè)電視節(jié)目，對(duì)你的將來(lái)有什么用，可能我就是愛(ài)“作”吧,我突然覺(jué)得每天都重復(fù)的生活很沒(méi)有意思，所以我就來(lái)了，我自“作”，我也能自受，每次寫(xiě)稿子都要熬夜，熬到一兩點(diǎn)，每次站在舞臺(tái)上等著大家投票，都會(huì)緊張的雙拳緊握，但是我一點(diǎn)兒也不后悔，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得這些時(shí)刻的，這個(gè)舞臺(tái)上有人比我還能“作”，一會(huì)你們就能看到他，他就是我的新晉偶像，林義杰，他媽媽對(duì)她的期待就是好好念個(gè)大學(xué)，將來(lái)當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師，當(dāng)什么都好，但是他選擇了體育，一條風(fēng)險(xiǎn)性極大，成功率又極低的路，他喜歡跑步去冒險(xiǎn)，他的雙腿跑過(guò)北極，跑過(guò)南極，跑過(guò)全世界最大的熱帶沙漠，撒哈拉沙漠，我心里就在感慨，這人的一生就是“作”死的一生啊，這個(gè)死還不是說(shuō)你在人生路上摔了一個(gè)跤，失了一個(gè)伴，是真的會(huì)死，但是我也在感慨，他的一生是特別特別精彩的一生，如果他按照父母的意愿去考了大學(xué)，他以后也可能會(huì)成功，但是他現(xiàn)在的人生當(dāng)中，看到的不僅僅是一個(gè)有一個(gè)的成功，而是一個(gè)有一個(gè)的生命奇跡。如果有人現(xiàn)在跟我說(shuō)，我愛(ài)你是以結(jié)婚為目的的，或已結(jié)婚為目的的跟你戀愛(ài)著，他太小看我了，他太小看我的愛(ài)情了，因?yàn)閷?duì)于23歲了還不能接地氣的理想主義的姑娘來(lái)說(shuō)，一輩子不結(jié)婚是挺可怕的，但更可怕的是有些人一輩子在婚姻里，可是從來(lái)從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)愛(ài)。如果一個(gè)人在愛(ài)情里面，因?yàn)閻?ài)的真，愛(ài)別人愛(ài)得深，他被傷害了，他看起來(lái)很蠢，很可悲嗎？不，那些考慮好了各種條件去結(jié)婚，到結(jié)婚的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)于愛(ài)的回憶，愛(ài)情好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我覺(jué)得那些人才可悲，所以我希望，咱們還可以，再試著跟一個(gè)十七八歲的少女一樣，不以結(jié)婚為目的去愛(ài)一個(gè)人，我在心里面愛(ài)他愛(ài)得聲嘶力竭的，他聽(tīng)不到，我在心里面愛(ài)他愛(ài)得天崩地裂的，他也看不到。你們呢，你們還記得，就是喜歡一個(gè)人喜歡到不行了的那種感覺(jué)嗎？某天你愛(ài)上一個(gè)人突然感覺(jué)好像有了軟肋，又好像是有了鎧甲，可能經(jīng)歷過(guò)幾段傷害，幾段刻骨銘心的愛(ài)情后，他們會(huì)變得更聰明，更理智，更加的有技巧。從頭到尾我都在扮演的角色是他最講義氣的哥們，每次他需要幫助的時(shí)候我第一個(gè)兩肋插刀的沖過(guò)去，他說(shuō)我是最懂他的人，我怎么不懂了？沒(méi)有人比我更了解他，我知道他喜歡那種嬌小玲瓏的女生，我從一個(gè)120多斤的胖子開(kāi)始減肥，甩掉十幾斤的肉，他也常常跟別人夸我說(shuō)，我是那種懂事的好姑娘。暗戀也是一件寂寞孤獨(dú)的事情，我覺(jué)得他的名字只有放在我的嘴巴里面才安全。你們還記得自己十七八歲的時(shí)候暗戀過(guò)的那個(gè)人嗎？她是那種學(xué)習(xí)很好，長(zhǎng)相清秀的沈佳宜，還是那個(gè)愛(ài)打籃球，特別酷的流川楓，你現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候在微笑還是在沉默？還是你覺(jué)得你當(dāng)年的求之不得也不過(guò)如此。所以我親愛(ài)的90后們，如果再有人跟你們說(shuō)，年輕人你不要看不慣，你要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，這時(shí)候你就應(yīng)該像一個(gè)真正的勇士一樣直面他，你告訴他我跟你不一樣，我不是來(lái)適應(yīng)社會(huì)的，我是來(lái)改變社會(huì)的。我希望大家都記住，即使給了你十萬(wàn)個(gè)理由去作惡，你都要保持自己的操守跟底線(xiàn)，僅僅就是因?yàn)橐粋€(gè)理由，這個(gè)理由就是，你不是一個(gè)禽獸，你是一個(gè)人。是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘，讀書(shū)的時(shí)候每天都被父母耳提命面，說(shuō)你干啥你都不要給我耽誤了學(xué)習(xí)，畢業(yè)的時(shí)候呢，到處投簡(jiǎn)歷，棲棲遑遑的等一家企業(yè)收留自己，逢年過(guò)節(jié)被逼婚，結(jié)婚的時(shí)候，要花自己年輕時(shí)候最好的20年來(lái)償還貸款，讓每一個(gè)年輕人都忙著生存而沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心政治，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心環(huán)境，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心國(guó)家的命運(yùn)，還哪有什么精力去為這個(gè)社會(huì)去做什么，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，還是有一件事，你跟我都可以做到，這件事就是，我們這代人，在我們老去的路上一定一定不要變壞，不要變成你年輕時(shí)候最痛恨最厭惡的那種成年人?？傆幸惶?，銀行行長(zhǎng)會(huì)是90后，企業(yè)家會(huì)是90后，甚至國(guó)家主席都會(huì)是90后，但全社會(huì)都被90后占領(lǐng)的時(shí)候，我想問(wèn)你們90后們，大家想把這個(gè)社會(huì)變成什么樣?，F(xiàn)實(shí)生活是一種很神奇的生活，在現(xiàn)實(shí)生活中，那些尊重規(guī)則的老實(shí)人，往往一輩子都默默無(wú)聞，反倒是那些作假的人會(huì)名利雙收?！笨墒俏业呐笥?，你知道嗎，你自己應(yīng)該懂你在這片天空飛翔過(guò)。每一個(gè)理想都值得你拿一生去拼命，人生這么短，我就選擇做那種又盲目又熱情的傻瓜，永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想，相信努力的意義，相信遺憾比失敗更可怕，因?yàn)椴怀晒Φ娜松皇遣煌昝溃撬暾?。可是在?chǎng)的每一位朋友你們知道嗎，追求這種近乎渺茫的成功正是我們?nèi)祟?lèi)區(qū)別于其他動(dòng)物之所在，因?yàn)槟銕缀踝⒍〞?huì)失敗，所以你期待成功的每一天，都充滿(mǎn)了一種叫做忐忑的幸福。有人說(shuō)你失敗了，我失敗了嗎，承認(rèn)失敗多容易啊，比那種日復(fù)一日的那種堅(jiān)持跟忍耐容易多了，但是我不服氣，四年之后考研我又考回北大了，所以說(shuō)一個(gè)人他一輩子不做任何嘗試，他不做任何冒險(xiǎn)的事，他也不為任何事情努力，他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗，他都沒(méi)有資格遭遇失敗，但是你不同，你做過(guò)夢(mèng)，你發(fā)過(guò)瘋，你哭過(guò)、笑過(guò)、奮斗過(guò)，你愛(ài)過(guò)、恨過(guò)，你也后悔過(guò)，于是啊，蕓蕓眾生中那么那么普通的一個(gè)你卻拼盡全力活出最好的自己，又有誰(shuí)有資格說(shuō)你的人生不成功。人生這出戲我是你、你們所有人人生中的龍?zhí)?，但我是我自己人生的主角，所以在我遭遇失敗的時(shí)候，在我被觀眾喝倒彩的時(shí)候，我一個(gè)人也能而且必須會(huì)唱下去。媛媛告訴我們說(shuō)啊，只要人還沒(méi)死無(wú)法判斷成功失敗，現(xiàn)在社會(huì)上流行的心靈雞湯經(jīng)常告訴我們一個(gè)道理就是只要你堅(jiān)持，只要你玩命，是一定會(huì)成功的，而且萬(wàn)一你不成功，每個(gè)人對(duì)成功的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，你只要有心靈的滿(mǎn)足，那也算是一種成功。一個(gè)丑橘子，他都會(huì)因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得丑而努力的變甜一點(diǎn)，我們還好意思不努力嗎？你所喜歡的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的男人他都會(huì)因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得丑而努力的變甜一點(diǎn)，我們還好意思不努力嗎？最后呢，我送給大家四句話(huà)：命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)要強(qiáng)求，想找對(duì)象不怕丑，努力就有男朋友。第二種類(lèi)型就是偽女漢子，現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)來(lái)個(gè)女的只要很粗魯，就覺(jué)得自己是女漢子，其實(shí)大家真的誤會(huì)了，女漢子這三個(gè)字女代表的是柔情，漢代表的是干練，每次你委婉的提醒她們對(duì)方就會(huì)把霸氣側(cè)漏的模式調(diào)出來(lái)，噗噗噗的噴射你，然后說(shuō)你虛偽，痛心疾首質(zhì)問(wèn)你，說(shuō)你敢不敢做你自己，我倒是想問(wèn)問(wèn)她們我能不能不做我自己啊，我能不能做湯唯、周迅、范冰冰啊我?？墒情L(zhǎng)得丑難道就沒(méi)有救了嗎，第一種典型嘰歪女，每天都在微博上轉(zhuǎn)發(fā)精彩語(yǔ)錄，例如我會(huì)無(wú)理取鬧，會(huì)嘮嘮叨叨，會(huì)流淚，會(huì)跟你爭(zhēng)吵，理直氣壯的都跟夢(mèng)露一樣，但是一個(gè)男人如果他應(yīng)付不了我最差的一面，她就不值得擁有我最好的一面，我就一個(gè)目的，就是想看看你是不是還在乎我。三王之祭川也，皆先河而后海，或源也，或委也，此之謂務(wù)本！超級(jí)演說(shuō)家第二季冠軍劉媛媛演講稿大全1.《丑女莫作怪》 劉媛媛有一天我很認(rèn)真的問(wèn)我哥，你說(shuō)我為什么嫁不出去？我哥看著我的臉更認(rèn)真的回答我說(shuō)，你一直不知道自己長(zhǎng)得丑嗎？我說(shuō)不知道啊。君子曰：大德不官，大道不器，大信不約，大時(shí)不齊。君子察于此三者，可以有志于學(xué)矣。古代的三王祭祀江河的時(shí)候，都是先祭河而后祭海，這是因?yàn)楹邮撬谋驹?，而海是水的歸宿。君子說(shuō)，德行很高的人，不限于只擔(dān)任某種官職；普遍的規(guī)律，不僅僅適用于那一件事物；有大信實(shí)的人，用不著他發(fā)誓后才信任他；天有四季變化，無(wú)須劃一，也會(huì)守時(shí)。古代求學(xué)的人，能夠?qū)ν?lèi)事物進(jìn)行比較，舉一反三。（若要學(xué)到父親高超的手藝），高明的冶金匠的兒子，一定要先去學(xué)縫皮襖；高明的弓匠的兒子，一定要先去學(xué)編撮箕，用來(lái)學(xué)拉車(chē)的小馬，要放在車(chē)后跟著走。不善答問(wèn)者反此。不善問(wèn)者反此。不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。大學(xué)之禮，雖詔于天子無(wú)北面，所以尊師也。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)?！队洝吩弧叭跛拇ㄆ鋷煛?。君子知至學(xué)之難易而知其美惡，然后能博喻，能博喻然后能為師，能為師然后能為長(zhǎng)，能為長(zhǎng)然后能為君。會(huì)對(duì)待提問(wèn)的人，要回答得有針對(duì)性，象撞鐘一樣，用力小，鐘聲則小，用力大，鐘聲則大，從容地響，讓別人把問(wèn)題說(shuō)完再慢慢回答；不會(huì)回答問(wèn)題的恰巧與此相反。會(huì)學(xué)習(xí)的人，能使教師費(fèi)力不大而效果好，并能感激教師；不會(huì)學(xué)習(xí)的人，即使老師很勤苦而自己收效甚少，還要埋怨教師。所以君王不以臣子相待的臣子有兩種人：一是正在代表死者受祭祀的人，不以臣子相待；二是教師，不以臣子相待。尊敬教師才能重視他傳授的道。古書(shū)上說(shuō)：“古代君王以選擇教師為首要任務(wù)”。所以說(shuō)，當(dāng)教師的，就 是教統(tǒng)治權(quán)術(shù)的人。能夠多方面啟發(fā)誘導(dǎo)，才能當(dāng)好教師。教育者能發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)并克服其缺點(diǎn)。知其心然后能救其失也。人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。和、易以思，可謂善喻矣。道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)。君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然后可以為人師也。）發(fā)然后禁，則捍格而不勝；時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成；雜施而不孫，則壞亂而不修；獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞；燕朋逆其師，燕辟?gòu)U其學(xué)。教師懂得受教育者的不同心理特點(diǎn)，才能幫助學(xué)生克服缺點(diǎn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)上有四種過(guò)失，是施教的人必須要了解的：人們學(xué)習(xí)失敗的原因，或者是因?yàn)樨澏?，或者是知識(shí)面偏窄，或者是態(tài)度輕率，或者是畏難中止。（教師對(duì)學(xué)生）誘導(dǎo)而不牽拉，則師生融洽；勸勉而不強(qiáng)制，學(xué)生才能感到學(xué)習(xí)容易；啟發(fā)而不包辦，學(xué)生才會(huì)自己鉆研思考。君子不但懂得教學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)，又懂得教學(xué)失敗的原因，就可以當(dāng)好教師了。雖然學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)，他所學(xué)的東西必然忘得快，教學(xué)的目的也就達(dá)不到，其原因就在這里??！錯(cuò)誤出現(xiàn)了再去禁止，就有堅(jiān)固不易攻破的趨勢(shì)；放過(guò)了學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，事后補(bǔ)救，盡管勤苦努力，也較難成功；施教者雜亂無(wú)章而不按規(guī)律辦事，打亂了條理，就不可收拾；自己一個(gè)人瞑思苦想，不與友人討論，就會(huì)形成學(xué)識(shí)淺薄，見(jiàn)聞不廣；與不正派的朋友來(lái)往，必然會(huì)違逆老師的教導(dǎo)；從事一些不正經(jīng)的交談，必然荒廢正課學(xué)習(xí)。夫然，故隱其學(xué)而疾其師，苦其難而不知其益也。夫然，故安其學(xué)而親其師，樂(lè)其友而信其道，是以雖離師輔而不反也。不興其藝，不能樂(lè)學(xué)。其此之謂乎！大學(xué)之教也，時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)。此七者，教之大倫也。這樣，學(xué)生就會(huì)痛惡他的學(xué)業(yè)，并怨恨他的老師，苦于學(xué)觀而勿、語(yǔ)存其心也。教人不能因材施教，不能使學(xué)生的才能得到充分的發(fā)展。唯其這樣，才能安心學(xué)習(xí)，親近師長(zhǎng)，樂(lè)于與群眾交朋友，并深信所學(xué)之道，盡管離開(kāi)師長(zhǎng)輔導(dǎo)，也不會(huì)違背所學(xué)的道理?？梢?jiàn)，不學(xué)習(xí)各種雜藝，就不可能樂(lè)于對(duì)待所學(xué)的正課。古書(shū)上說(shuō)：“在教學(xué)活動(dòng)中，教宮首先要盡職，讀書(shū)人要先立志”，就是說(shuō)的這個(gè)道理??！大學(xué)的教育活動(dòng)，按時(shí)令進(jìn)行，各有正式課業(yè)；休息的時(shí)候，也有課外作業(yè)。（學(xué)習(xí)過(guò)程中）教師應(yīng)先觀察而不要事先告訴他們什么，以便讓他們用心思考；年長(zhǎng)的學(xué)生請(qǐng)教教師，年少的學(xué)生要注意聽(tīng)，而不要插問(wèn)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn)，不能越級(jí)。未卜禘不視學(xué)，游其志也。入學(xué)鼓篋，孫其業(yè)也。大學(xué)始教，皮弁祭菜，示敬道也。《兌命》曰：“學(xué)學(xué)半”。知不足然后能自反，知困然后能自強(qiáng)也。其此之謂乎！雖有佳肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也。是故古之王者建國(guó)君民，教學(xué)為先。小雅》中（鹿鳴、四牡、皇皇者華）三篇（敘述君臣和睦）的詩(shī)，使他們一入學(xué)就產(chǎn)生要作官的感受；要學(xué)生按鼓聲開(kāi)箱取發(fā)慮憲，求善良，足以謏聞，不足以動(dòng)眾；就賢體遠(yuǎn)，足以動(dòng)眾，未足以化民?！秲睹菲f(shuō)：“（在教學(xué)過(guò)程 中）教與學(xué)是一個(gè)事情的兩個(gè)方面”，就是說(shuō)的這個(gè)道理??！古代設(shè)學(xué)施放，每二十五家的“閭”設(shè)有學(xué)校叫“塾”，每一“黨”有自己的學(xué)校叫“庠”，每一“術(shù)”有自己的學(xué)校叫“序”，在天子或諸侯的國(guó)都設(shè)立有大學(xué)。知道自己學(xué)業(yè)的不足，才能反過(guò)來(lái)嚴(yán)格要求自己；感到困惑然后才能不倦的鉆研。兌命》篇中說(shuō)：“始終要以設(shè)學(xué)施教為主”，就是談的這個(gè)道理?。”M管有味美可口的菜肴，不吃是不會(huì)知道它的美味的；盡管有高深完善的道理，不學(xué)習(xí)也不會(huì)了解它的好處。所以古代的君王，建立國(guó)家，統(tǒng)治人民，首先要設(shè)學(xué)施教。第四篇：超級(jí)演說(shuō)家第二季冠軍劉媛媛演講稿（執(zhí)政者）發(fā)布政令，征求品